exercicio aula1

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1. 
 
 
Sobre o conceito de senso comum é INCORRETO afirmar que: 
 
 É um conhecimento repleto de superstições e crenças; 
 
 
Não trabalha de forma ordenada, dispensando a metodologia para 
chegar às conclusões; 
 
 
Tem caráter superficial, pois o indivíduo se concentra naquilo que é 
aparente; 
 
 Por seu caráter assistemático, o senso comum não interpreta o dado; 
 É um conhecimento gerado a partir das percepções metassensíveis; 
 
 
2. 
 
 
A Ciência agrega conhecimentos precisos e ordenados em diferentes áreas 
do saber. Para um certo conhecimento pertencer ao campo da Ciência, ele 
necessariamente dependerá: 
 do emprego do método científico. 
 
 
 
 
 
3. 
 
Conforme assegura Santos (2013, p.1), "o conhecimento não nasce do 
vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, 
através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de 
livros e artigos diversos". A partir desta afirmativa, bem como dos seus 
estudos e leituras acerca dos diversos tipos de conhecimento, analise cada 
uma das opções abaixo: 
I.O processo científico é incapaz de produzir conhecimento puro, 
historicamente não contextualizado, pois não há limites rígidos entre a 
ciência e o senso comum; 
II.Definimos como conhecimento científico aquele que vai além da visão 
empírica, preocupando-se não apenas com os efeitos, mas e, sobretudo, 
com as causas e leis que o motivaram; 
III.Sustentado na interrogação como instrumento para decifrar elementos 
imperceptíveis aos sentidos, o conhecimento filosófico tem como objeto as 
ideias, concepções, exigências lógicas; 
IV.Podemos definir como conhecimento empírico aquele obtido ao acaso, 
adquirido a partir de ações não planejadas e através de inúmeras tentativas; 
trata-se de uma maneira espontânea de conhecer que não possui nenhuma 
validade; 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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V. O conhecimento científico é um saber ordenado e lógico, o qual 
possibilita a formação de ideias através de um processo simples de 
pesquisa e síntese, sempre descartando o que for comprovado. 
Assinale a única alternativa que contém apenas as opções falsas: 
 IV e V apenas. 
 
 III e IV apenas; 
 
 II e III apenas; 
 I e II apenas; 
 
 IV apenas; 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as 
alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. 
 
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. 
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. 
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. 
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e 
organizada. 
 V, F, V, V. 
 
 F, F, V, F. 
 
 V, V, F, F. 
 V, F, F, V. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
As pessoas sempre tenderam a perceber a natureza como algo bastante 
estático. Assim, as montanhas parecem eternas, o céu parece imutável e 
as espécies de plantas e animais parecem não se transformar. Tal 
percepção encontra fundamento no conhecimento _____(I)______. No 
mundo antigo, o conhecimento _____(II)_____ já tentava abordar essas 
questões, mas faltava-lhes um método para suas observações e análises. 
Também o conhecimento _____(III)_____ se interessou por esses 
assuntos, e quanto a isso assumiu um caráter muito conservador, que 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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restringia questionamentos. Foi a partir do séc. XVII que o nascente 
conhecimento _____(IV)_____ pôde se apresentar com seu ferramental 
para colocar esses temas dentro de uma perspectiva nova e revolucionária. 
A sequência das quatro lacunas sinalizadas de I a IV é corretamente 
preenchida com a seguinte combinação. 
 
 Científico, religioso, filosófico e empírico. 
 
 Religioso, científico, empírico e filosófico. 
 Empírico, filosófico, religioso e científico. 
 
 Científico, empírico, religioso e filosófico. 
 
 Filosófico, empírico, científico e religioso. 
 
 
 
 
6. 
 
 
A metodologia Científica confere as trajetórias necessárias para o auto-aprendizado, em que o aluno é 
levado ao processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Dado o exposto 
podemos conceituar metodologia como sendo: 
 
 
O conjunto de conhecimentos precisos e ordenados em relação a um determinado assunto. 
 
 
O estudo sem a preocupação da veracidade dos fatos e dos métodos a serem utilizados. 
 
 
O conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da 
veracidade de um estudo. 
 
 
O estudo crítico dos métodos a serem utilizados na pesquisa para a construção do 
conhecimento científico 
 
. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
É um conhecimento com saber racional que obedece as regras, leis, 
princípios e se contrapõe ao saber ilusório, às emoções e às crenças; saber 
lógico e sistemático porque as ideias formam uma ordem coerente; saber 
verificável e metódico, pois é passível de exame para ter sua pretensão 
confirmada ou não. Para tanto segue uma técnica, um procedimento. 
Nomeamos este conhecimento como: 
 
 tecnológico 
 
 filosófico 
 
 teológico 
 científico 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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1. 
 
 
DENTRE OS TIPOS DE CONHECIMENTO ESTUDADOS, INDIQUE 
AQUELE QUE É CARACTERIZADO PELO ASPECTO SOBRENATURAL. 
 
 FILOSÓFICO 
 
 MITOLÓGICO 
 
 EMPÍRICO 
 RELIGIOSO 
 
 
 
 
2. 
 
 
As grandes áreas que completam a Metodologia Científica são: 
 
 
 Metodologia Aplicada e Antropologia 
 
 Metodologia Teórica e Metodologia Aplicada 
 Epistemologia e Metodologia Aplicada 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Dentre os tipos de conhecimentos, temos o conhecimento empírico, vulgar 
ou senso comum. Ao se referir ao conhecimento baseado no senso 
comum, se quer dizer que: 
 
 Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
É o conhecimento que se aprende no seio das regras e 
contingências que fazem parte da comunidade em que se vive. 
 
 
É o conhecimento que está exclusivamente relacionado com o que 
se diz para se fazer. 
 
 
É o conhecimento que se aprende exclusivamente pelas 
contingências. 
 
 
É o conhecimento que faz parte das regras estabelecidas pelas 
genitores. 
 
 
4. 
 
 
A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado 
chá para curar dor de cabeça", é um exemplo de: 
 
 Conhecimento Teológico-Filosófico. 
 Conhecimento Empírico. 
 
 Conhecimento Científico. 
 
 Conhecimento Teológico. 
 Conhecimento Filosófico. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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5. 
 
 
A ONU declarou o Ano Internacional da Astronomia em 2009 pelos 400 
anos do uso do telescópio nas investigações astronômicas de Galileu 
Galilei. O uso desse aparelho possibilitou várias descobertas que 
contribuíram para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Com isso, 
podemos concluir que o conhecimento científico: I é real e factual porque 
lida com ocorrências ou fatos da realidade a fim de entendê-los e 
promover o bem comum II tem sua veracidade ou falsidade conhecida 
através da razão e não da experimentação III é sistemático porque cria um 
saber ordenado logicamente e forma um sistema de ideias que podem ser 
verificadas 
 As alternativas I e III estão corretas 
 
 Somente a alternativa II está correta 
 
 Somente a alternativa I está correta 
 
 As alternativas I e II estão corretas 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
É possível se adquirir conhecimento de várias formas, sendo que as 
formas de construí-lo são, de certo ponto de vista, válidas e também 
falhas. Qual conhecimentotem as seguintes características: 
I- Não estuda dados ou fatos puramente exteriores, mas pensamentos. 
II- Não se trata de um conhecimento ordinário, empírico, prático, mas uma 
interioridade. 
 
 Conhecimento Popular. 
 
 Conhecimento Empírico 
 
 Conhecimento Cultural 
 Conhecimento Filosófico. 
 
 Conhecimento Científico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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7. 
 
 
O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do 
método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de 
pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse 
sentido, denomina-se método como o conjunto: 
 
de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer 
determinada realidade. 
 
de procedimentos através dos quais é possível conhecer 
determinada realidade e responder ao problema da pesquisa. 
 
 de objetivos a serem alcançados. 
 
 
de textos através dos quais é possível conhecer determinada área 
de saber. 
 
 
de investigações puramente racionais através dos quais é possível 
conhecer determinada realidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou 
senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer. 
PORTANTO 
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber 
ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não 
conhecimentos dispersos e desconexos. 
Nesse sentido, podemos afirmar que: 
 
 Ambas as afirmativas são verdadeiras. 
 Ambas as afirmativas são falsas. 
 
 A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. 
 
 A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira. 
 A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa 
 
 
 
 
1. 
 
 
Considerando os diferentes tipos de conhecimentos que o ser humano 
elaborou para descrever a realidade a sua volta. Nas alternativas 
abaixo marque a que se refere ao CONHECIMENTO EMPÍRICO 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Tipo de conhecimento "que se revela por meio da fé divina ou da 
crença religiosa. (...) a existência divina é evidente e inquestionável 
e, portanto, não necessita de demonstração ou experimentação, 
dispensa qualquer procedimento experimental". 
 
Tipo de conhecimento conhecido como vulgar ou de senso comum. 
Trata-se de uma forma de produzir o conhecimento que ocorre de 
maneira ocasional. Sem método e não é sistemático. 
 
 
O conhecimento de mundo expresso pela prática e pela vivência 
cotidiana e pelo estudo bibliográfico. 
 
 
Forma de conhecimento que se traduz na reflexão crítica sobre os 
fenômenos tendo como objetivo educar o raciocínio embora não 
esteja submetida à questão do método científico. 
 
 
Tipo de conhecimento que busca compreender além do fenômeno 
mas as causas reais. São características dessa forma de produzir 
conhecimento: a objetividade, o interesse intelectual, o método 
seguido e o espírito crítico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
"Os planetas giram em torno do Sol em órbitas elípticas, com o Sol 
ocupando um de seus focos". A citação refere-se a um tipo de 
conhecimento científico. Sobre esse conhecimento é possível afirmar: 
 
 
Conhecimento fundamentado em experiências pessoais de uma 
comunidade científica. 
 
Baseia-se em testagem de hipóteses que podem ser refutadas, a 
partir de novas pesquisas. 
 
 
Constitui-se em conhecimento infalível, em virtude de ser definitivo e 
absoluto. 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Discutimos em Metodologia Científica que o conhecimento pode ser obtido 
de diversos modos. Ao longo do tempo, o homem produz diferentes tipos 
de conhecimento. Identifique sobre qual tipo de conhecimento a citação 
refere-se: "Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam 
mais rápido" 
 
 
 
Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento 
adquirido no meio universitário. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento 
adquirido a partir de sua vivência social. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e 
histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse 
saber, que no caso, é a: 
 
 metodologia teológica 
 metodologia científica 
 
 metodologia filosófica 
 
 metodologia tecnológica 
 
 metodologia do senso comum 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Na fundamentação epistemológica podemos dizer que o conhecimento 
deriva da confluência de dois elementos distintos. São eles: 
 Epistemologia e propostas. 
 
 
Observação e palpite. 
 
 Verdade e crença. 
 
 Crença e propostas. 
 
 Verdade e Epistemologia. 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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. 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Por que o conhecimento sempre corre o risco de ser proibido em certas 
culturas ou circunstâncias? 
 
Porque a dinâmica reveladora do conhecimento pode não deixar 
nada de pé, para o bem ou para o mal, ameaçando a estabilidade e, 
mesmo, a permanência de certos regimes. 
 
 
Porque apenas o conhecimento cientifico e útil para a sociedade e 
as demais modalidades de conhecimento não devem ser levadas 
em consideração. 
 
 
Porque o conhecimento pode levar a manipulação das pessoas 
mais crentes, uma vez que ele torna especiais as pessoas que o 
detêm. 
 
 Porque o conhecimento pode tornar as pessoas vaidosas demais. 
 
 
Porque o conhecimento sempre acaba levando seus detentores a 
desejar o poder, ameaçando o poder instituído. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Qual o tipo de conhecimento está personificado nos itens a seguir: " Água 
mole em pedra dura tanto bate até que fura." " Casa de ferreiro espeto de 
pau." " Deus ajuda a quem cedo madruga." 
 
 Conhecimento filosófico 
 
 Conhecimento religioso 
 
 Conhecimento teológico 
 Conhecimento empírico 
 
 
 
 
1. 
 
Assinale as afirmações que contêm características 
corretas sobre o conhecimento científico. 
I Estão ligadas ao sobrenatural. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
II - Estão ligados ao empirismo, uma vez que o 
conhecimento é adquirido de geração à geração. 
III É infalível, pois o conhecimento científico é absoluto 
em suas demonstrações. 
IV É sistemático, pois obedece a sequências lógicas para 
alcançar seus objetivos. 
 
 Apenas I e II estão corretas 
 
 Apenas a III está correta 
 
 Apenas I e III estão corretas 
 Apenas a IV está correta 
 
 Apenas I e IV estão corretas 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Leia as alternativas abaixo e marque a aquela que apresenta apenas 
características do conhecimento filosófico. 
 
 
Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das 
crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e 
sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que 
o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades 
indiscutíveis. 
 
Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à 
elaboração de princípios universais, tendo como centro a razão, a 
reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O 
foco é a indagação e se fundamenta na reflexão. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A afirmativa a seguir: "Ao longo das geração, foi percebido que o chá de 
camomila tem efeito calmante", é um exemplo de que tipo de 
conhecimento: 
 
 Conhecimento filosófico 
 
 Conhecimento técnico 
 Conhecimento empírico 
 
 Conhecimento cientifico 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.aspConhecimento religioso 
 
 
4. 
 
 
Assinale a resposta correta. São características da Ciência: 
 
 
 Subjetiva, Racional, Sistemática, Infalível, Metódica 
 
 Objetiva, Racional, Assistemática, Falível, Metódica 
 
 Subjetiva, Irracional, Sistemática, Falível, Ametódica 
 
 Objetiva, Racional, Sistemática, Infalível, Metódica 
 Objetiva, Racional, Sistemática, Falível, Metódica 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A disciplina de Metodologia Científica contribui grandemente com a 
formação em nível superior de diferentes áreas do saber, e muitas são as 
razões para termos essa disciplina no currículo, exceto pelo fato de que o 
conhecimento científico: 
 
 
Permite uma maior autonomia do pensamento, que deve 
caracterizar o meio acadêmico. 
 
Representa a crença que um cientista carrega e que está disposto a 
defendê-la até as últimas consequências. 
 
 
Depende de um método, de uma linguagem específica, e um rigor 
próprio. 
 
 
Desenvolve a postura de um pesquisador ao longo do processo 
educacional nas Instituições de Ensino Superior. 
 
 
É algo dinâmico e histórico, tendo no ser humano a razão e 
fundamento desse saber. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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6. 
 
 
Para conhecermos o mundo que nos cerca, podemos lançar mão de 
diferentes recursos. As formas de conhecer o mundo abrangem áreas 
distintas do conhecimento humano como: 
 
 empírico, filosófico e tecnológico 
 
 senso comum, empírico, religioso e tecnológico 
 
 empírico, metodológico e filosófico 
 
 filosófico, teológico, científico e tecnológico 
 empírico, filosófico, teológico e científico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
É analítico, explicativo, depende da investigação sistemática (LAKATOS, 
1991, p. 26). A afirmação de Lakatos apresenta com eficácia qual das 
modalidades de conhecimento? Escolha a resposta abaixo: 
 
 Conhecimento cotidiano. 
 Conhecimento científico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Em função da necessidade que temos de explicar a complexidade da 
realidade, produzimos diferentes formas de conhecimento. Assinale o item 
que correspondente à forma cientifica do conhecimento: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 Conjunto de dados elaborados pela objetividade e experimentação. 
 
 
 
 
1. 
 
 
Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado 
consiste em: 
 
 orientar como fazer seminários 
 
 leituras de trabalhos prontos 
 
 apresentar um trabalho individualizado. 
 métodos de conhecer, de buscar conhecimentos 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correspondente: (I) O 
Método dedutivo explicita verdades particulares que estão contidas nas 
verdades universais. (II) O senso comum equivale ao conhecimento 
científico, porém usa a linguagem popular (III) O método indutivo conduz a 
conclusões prováveis 
 
 Todas as afirmativas são falsas 
 Apenas as afirmativas (I) e (III) são verdadeiras 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, 
partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que 
embasam e formam o pensamento 
 
 Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 Senso comum, filosófico, científico e religioso 
4 
 
 
João está fazendo um trabalho acadêmico que requer pesquisa de 
dados, análise e conclusões. O professor solicitou que o trabalho 
seguisse critérios científicos. João precisa utilizar: 
 
 Impressão da ciência 
 
 Revalidação mensurativa 
 
 Comercialização científica 
 Metodologia científica 
 
 Avaliação mensurativa 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Não é uma característica do Senso Comum, assinale a resposta correta: 
 
 Racional 
 
 Ametódico 
 
 Supersticioso 
 
 Intuitivo 
 
 Espontâneo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
 As Ciências Construtivas são as Matemáticas e as Lógicas. 
 
 
 
7. 
 
 
São características do conhecimento popular 
 
 
 valorativo, reflexivo, sistemático 
 valorativo, falível, inexato 
 
 inverificável, reflexivo, exato 
 
 verificável, infalível, reflexivo. 
 
 verificável, assistemático, infalível 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Há dois grandes tipos de ciências: as construtivas e a reconstrutivas. 
Sobre as ciências construtivas é correto afirmar que: 
 
 
São as todas as ciências, que se caracterizam por desenvolverem 
seus argumentos uns sobre os outros com base em axiomas ou 
hipóteses de partida, construindo os argumentos válidos. 
 
 
São as Humanas, que se caracterizam por desenvolverem seus 
argumentos com base em axiomas ou hipótese de partida, 
construindo os argumentos válidos. 
 
 Nenhuma das alternativas está correta 
 
São as Matemáticas e as Lógicas, que se caracterizam por 
desenvolverem seus argumentos uns sobre os outros com base em 
axiomas ou hipóteses de partida, construindo os argumentos 
válidos. 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
De maneira geral, podemos definir que a metodologia científica é uma 
disciplina acadêmica que serve para: 
 
 Se estudar as variáveis que compõem o problema. 
 
 Se estudar os problemas da natureza humana. 
 
 Se estudar um problema. 
 
 Se estudar a forma de pensar para se entender um problema. 
 
Se estudar os métodos, de se conhecer e de se buscar o 
conhecimento. É a forma como se pensa para se chegar à natureza 
dos problemas . 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
Com base no nosso estudo, conceitue Metodologia 
científica, identificando as palavras, preenchendo corretamente as 
lacunas. 
Segundo KAHLMEYER (2007), Metodologia Científica é o estudo dos 
__________________, de buscar o ___________. É uma forma de pensar 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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para se chegar à natureza de um determinado _______________, seja 
para explicá-lo ou estudá-lo. 
 
 objetivos, conhecimento, estudo 
 
 
estudos, problema, objetivo 
 
 
 
problema, métodos, conhecimento 
 
 métodos de conhecer, conhecimento, problema 
 
 
 
 
3. 
 
 
Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para 
a vida humana: 
 
 é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé. 
 
 é o que só pode ser obtido através do método científico 
 
É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida 
cotidiana. 
 
 
é a manutenção de determinado conceito sobre determinado 
fenômeno. 
 
 é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de 
procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de: 
 
 Porcentagem 
 
 Projeto Pedagógico 
 
 Equações 
 Metodologia Científica 
 
 Algoritmos 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
ComentadoGabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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5. 
 
 
A metodologia científica busca sempre trazer aos trabalhos: 
 
 
 Estórias contadas e inventadas 
 
 Descrição de eventos 
 
 Sensos comuns 
 
 Narrativas especiais 
 A verdade, ainda que parcial, um recorte da realidade 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
De que maneira o conhecimento filosófico se correlaciona com o 
conhecimento científico? 
 Por meio das experimentações 
 
 Através das publicações científicas 
 Através da epistemologia 
 
 Com o uso das hipóteses científicas 
 
 Com o acúmulo de conhecimento 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Marque a única alternativa correta - O conhecimento filosófico é 
_____________,______________ e _____________. 
 
 racional, assistemático, verificável 
 racional, sistemático e não-verificável. 
 
 
 
4. 
 
 
Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer, de buscar 
o conhecimento. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de 
um determinado problema, seja para explicá-lo ou estudá-lo. A 
metodologia científica está dentro da Epistemologia. 
Como podemos definir o termo "Epistelomologia"? 
 
 
É um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem 
usadas na investigação da verdade. 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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É o estudo da forma com que vida se construi, bem como suas 
características. 
 
É o estudo lógico e matemático das informações presentes no 
senso comum. 
 
 
Como o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o 
conhecimento. 
 
Também conhecida como Filosofia da Ciência, é a área que se 
ocupa da fundamentação da ciência 
 
5. 
 
 
Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais 
caracterizado pela informalidade 
 místico 
 empírico 
 
 religioso 
 
 científico 
 
 filosófico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Debate que pode se dar entre duas pessoas, por um tempo extenso, ou 
mesmo por uma pessoa quando pensa os prós e os contras a respeito de 
algum problema; é a que predomina na produção de conhecimentos 
científicos. Nessa situação há um conjunto de técnicas ou modos de fazer 
que visam eliminar a contradição estabelecida pela afirmação de duas 
qualidades contrárias; logo, seu objetivo é estabelecer o verossímil. Esta 
definição refere-se à: 
 
 Situação Dialética 
8. 
 
 
Podemos definir conhecimento como ¿A manifestação da consciência 
de conhecer¿. O conhecimento é um processo dinâmico e dialético por 
diversos motivos, entre eles: I. Se constrói a partir da destruição de 
outras ideias; II. Uma vez descoberto, possui caráter absoluto e 
inquestionável; III. Gerado pelo homem, retorna para o mesmo e a 
sociedade através de seus resultados Estão CORRETAS as alternativas: 
 
 I, II e III 
 I e III 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Podemos afirmar que o conhecimento científico é: 
 
 
 Irracional e sistemático 
 
 Metodológico e não sistemático 
 Racional e sistemátic 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Muitos são os motivos para estudar Metodologia 
Científica. Observe, abaixo, alguns deles: 
I- Porque o conhecimento científico não existe sem 
método, sem uma linguagem específica, ou um rigor 
próprio. 
II- Porque é preciso desenvolver a autonomia do 
pensamento. 
III- Para desenvolver a postura de um pesquisador de 
maneira coerente. 
Quais estão corretos? 
 
 Apenas I e III estão corretas. 
 
 Apenas I está correta. 
 
 Apenas II e III estão corretas. 
 I, II e III estão corretas 
7. 
 
 
"Os planetas giram em torno do Sol em órbitas elípticas, com o Sol 
ocupando um de seus focos". A citação refere-se a um tipo de 
conhecimento científico. Sobre esse conhecimento é possível afirmar: 
 
Fundamenta-se em experiências científicas, onde a hipótese 
representa o resultado infalível da pesquisa. 
 
 
Conhecimento fundamentado em experiências pessoais de uma 
comunidade científica. 
 
 
Constitui-se em conhecimento infalível, em virtude de ser definitivo e 
absoluto. 
 
 
É um tipo de conhecimento dogmático, baseado em conhecimentos 
assistemáticos. 
 
Baseia-se em testagem de hipóteses que podem ser refutadas, a 
partir de novas pesquisas. 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível 
reconhecer que o conhecimento científico possui características 
marcantes, dentre as quais podemos citar como CORRETAS as que se 
encontram na alternativa: 
 
 Irracional e sistemático. 
 
 Metodológico e não sistêmico. 
 
 Metodológico e irracional. 
 
 Sistêmico e sem método. 
 Racional e sistemático. 
1. 
 
 
Marque a opção CORRETA. O discurso religioso ou conhecimento 
teológico, pode ser definido como: 
 
A palavra Teologia é de origem grega, Theos, significa Deus e 
Logos, quer dizer tratado, discurso, ou seja, conhecimento 
comparado de Deus, ou ainda , ciência que nos ensina sobre Deus. 
A Teologia, segundo Platão e Aristóteles, é a doutrina da Deidade, 
das coisas divinas. Portanto, o que funda o conhecimento religioso é 
a fé. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa correta dentre as afirmativas a seguir. 
 
 
 
O conhecimento científico não existe sem método. 
 
 
Metodologia Científica Aplicada se destina somente às consultas de estudo. 
 
 
Não se utiliza a Metodologia Científica para estudos acadêmicos. 
 
 
Metodologia Científica Aplicada não se destina à elaboração de trabalhos acadêmicos e 
científicos. 
 
 
A Metodologia Científica procura solucionar problemas de aquisição objetiva do conhecimento 
sem técnicas sistematizadas. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Assinale a resposta CORRETA e que contém as "características próprias" do conhecimento científico, 
 
 
 
Racionalidade, autonomia, revisibilidade, crenças e verdades e profundidade. 
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Finalidade, revisibilidade, generalidade,autonomia e objetividade. 
 
 
Racionalidade, revisibilidade , autonomia, positividade e objetividade. 
 
 
Revisibilidade, finalidade teórica, funções, crenças e verdades e objetividade. 
 
 
Positividade, finalidade, racionalidade, crenças e verdades e profundidade. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis 
e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. 
Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são 
classificados em: 
 
 
Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou 
religioso. 
 
 
Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou 
religioso. 
 
 
Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou 
religioso. 
 
 
Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico. 
 
 
Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento 
teológico ou religioso. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA abaixo: 
 
 
 
A Metodologia Científica teve sua origem nas diferentes formas de pensar sobre o mundo e a 
existência do homem apresentadas por filósofos renomados, como Descartes. 
 
 
Assegura a existência de etapas comuns a todos os métodos empregados nas diferentes 
ciências. 
 
 
Refere-se ao estudo das características dos métodos empregados nas diferentes ciências. 
Assegura a existência de etapas comuns a todos esses métodos. 
 
 
Considera que o Método da Ciência , em sua forma geral, pode ser considerado universal. 
 
 
Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de uma área da ciência para outra, 
diferenciados por seus diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a adoção da ideia de que 
o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado universal. 
1. 
 
 
Considerando que: I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos 
instrumentos usados para se fazer ciência. II - Método é um conjunto de etapas, ordenadamente 
dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar 
determinado fim. E metodologia (do grego methodos + logia) significa o "estudo do método". 
Podemos afirmar que: 
 
 
todas as alternativas são verdadeiras 
 
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