Educação e Tecnologias - Uninassau - prova presencial

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Dryanna Khalyne Viana de Medeiros
	Curso
	19268 . 7 - Educação e Tecnologias - 20201.A
	Teste
	AVFinal
	Iniciado
	25/04/20 18:13
	Enviado
	25/04/20 18:33
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	7 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	20 minutos de 1 hora
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Pensando na atuação e na formação docente para o século XXI, onde o contexto educacional é marcado pela inserção das tecnologias, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O professor do século XXI entende que não basta compartilhar os conhecimentos previstos pelos livros didáticos e estar presente em sala de aula, ele deve ir além, relacionando as matérias com os acontecimentos do mundo atual e as realidades dos estudantes;
	Respostas:
	a. 
O professor do século XXI entende que não basta compartilhar os conhecimentos previstos pelos livros didáticos e estar presente em sala de aula, ele deve ir além, relacionando as matérias com os acontecimentos do mundo atual e as realidades dos estudantes;
	
	b. 
Muitos professores são imigrantes digitais, ou seja, nascidos em um contexto já mediado pela tecnologia.
	
	c. 
Em prol do uso das tecnologias, os professores devem remodelar sua atuação profissional, descartando de forma geral e às pressas as práticas tradicionais em sala de aula de forma a atender logo as demandas do mundo contemporâneo;
	
	d. 
Muitos docentes acreditam não ser necessário o contato com outras áreas do conhecimento e o estabelecimento de parcerias, pois diante da competitividade do mercado é importante o fortalecimento da própria disciplina de forma que possa provar que é capaz de ser um professor de sucesso trabalhando sozinho;
	
	e. 
A formação docente precisa ser pensada e planejada de forma cuidadosa pela Universidade. Afinal, é nesse espaço que se encerra o processo de busca pelo conhecimento, de inovação e qualificação do profissional para atuação em escolas e instituições de ensino;
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o material de estudo, as informações disponibilizadas na internet podem não ser confiáveis ou verídicas. Por isso, precisam ser comprovadas, em livros ou sites de Universidades. Além disso, o que mais é necessário ao acessar e utilizar as informações da internet?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Comparar vários sites para verificar se contém a mesma informação;
	Respostas:
	a. 
Pesquisar na Wikipédia
	
	b. 
Pensar criticamente sobre as informações que está acessando;
	
	c. 
Perguntar para um especialista no assunto;
	
	d. 
Conversar com outras pessoas para trocarem ideias sobre o assunto;
	
	e. 
Comparar vários sites para verificar se contém a mesma informação;
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Vimos que muitas ferramentas digitais passaram a permear as comunicações e que essas foram classificadas em duas categorias: síncronas e assíncronas. Sabendo que as ferramentas síncronas são aquelas que permitem a comunicação em tempo real, e que as ferramentas assíncronas são aquelas que permitem uma troca de informações em tempos diferentes, identifique quais são exemplos de cada uma delas.
I. Email, Blog, Sala de bate papo.
II. Sites, Webconferência, Fóruns de discussão.
III. Email, Blog, Sites, Sala de bate papo.
IV. Sala de bate papo, Webconferência.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A afirmativa IV apresenta apenas exemplos de ferramentas síncronas.
	Respostas:
	a. 
A afirmativa II apresenta a sequência: síncrona, assíncrona e assíncrona.
	
	b. 
A afirmativa IV apresenta apenas exemplos de ferramentas síncronas.
	
	c. 
As afirmativas I e III apresentam apenas exemplos de ferramentas assíncronas.
	
	d. 
A afirmativa III apresenta apenas exemplos de ferramentas assíncronas.
	
	e. 
A afirmativa I apresenta a sequência: síncrona, síncrona, assíncrona.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em contrapartida aos ambientes virtuais que têm base em software livre, uma das plataformas mais conhecidas mundialmente no âmbito dos softwares proprietários foi criada em 1997 e surgiu para se tornar uma plataforma para a EaD.
Assinale a alternativa que apresenta essa plataforma.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Blackboard.
	Respostas:
	a. 
Blackboard.
	
	b. 
Podcast.
	
	c. 
AVEAs.
	
	d. 
Moodle.
	
	e. 
Chats.
	
	
	
· Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o fragmento de texto a seguir:De acordo com Castells (2003), a Internet proporciona a formação de uma cultura comunitária virtual e é um espaço composto por diferentes recursos, como os apresentados que as pessoas experienciam as potencialidades do meio, em termos de interação e construção coletiva do conhecimento._______________________é fator fundamental nesse processo, pois é com ela, e a partir dela, que esse conhecimento poderá ser construído. Levando em consideração que em processos de produção de conhecimento compartilhado não existe apenas um detentor do conhecimento, todos são coautores e/ou coprodutores de conhecimento e, por esse motivo, todos são também corresponsáveis pelo conhecimento produzido.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A Internet
	Respostas:
	a. 
A Internet
	
	b. 
A interatividade
	
	c. 
A rede
	
	d. 
A construção do conhecimento
	
	e. 
A cultura
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as influências da informática nas relações humanas, analise as proposições a seguir:
I. A evolução dos computadores é marcada pela diminuição do tamanho de seus componentes e aumento da capacidade de processamento de informações, o que acarreta uma velocidade exponencial no acesso às informações.
II. Atualmente, a informática tem lugar indispensável no cotidiano, pois muitos dos processos realizados manualmente passaram a ser automatizados com o auxílio da tecnologia.
III. A informática é utilizada para encurtar distâncias, para aproximar pessoas, para educar, para o lazer, enfim, para a vida em sociedade.
Está correto o que se declara em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II e III
	Respostas:
	a. 
Apenas I.
	
	b. 
I, II e III
	
	c. 
Apenas II.
	
	d. 
Apenas III.
	
	e. 
Apenas I e III.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a relação entre educação e tecnologia, analise as proposições:
I- A relação entre tecnologia da informação e educação é antiga. Por exemplo, na década de 50, Skinner desenvolveu o projeto Máquina de Escrever, para solucionar problemas de déficit de atenção na aprendizagem;
II - O que determina se um programa de computador é educativo ou não é uso que se faz dele;
III – O foco em aproximar computadores e educação é tornar o processo de aprendizagem do aluno mais significativo e prazeroso;
IV – A internet não possibilita muitas oportunidades de aprendizagem, porque o aluno facilmente pode perder o foco. Seu uso não deve ser, portanto, estimulado.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II e III estão corretas
	Respostas:
	a. 
I, II e III estão corretas
	
	b. 
II, III e IV estão corretas
	
	c. 
I, III e IV são falsas
	
	d. 
I, II e IV estão corretas
	
	e. 
I, II e III são falsas
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	É verdadeiro afirmar que a Educação à Distância (EaD) data de muitos anos, enquanto a educação online é recente?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Sim, porque a EaD iniciou com a promulgação da LDB – LEI 9394/96;
	Respostas:
	a. 
Não, porque o avanço tecnológico data desde a Segunda Guerra Mundial;
	
	b. 
Sim, porque o ensino na modalidade à distância, inicialmente, acontecia por correspondência. Todavia utilizou ferramentas como rádio e televisão;
	
	c. 
Não, porque sem o uso das tecnologias na educação não seria possível o ensino na modalidade à distância;
	
	d. 
Não, porque o ensino na modalidade à distância somente foi regulamentado em abril de 2005
	
	e. 
Sim, porque a EaD iniciou com a promulgação da LDB – LEI 9394/96;
	
	
	
· Pergunta9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito da evolução histórica do conceito de tecnologia, analise as proposições a seguir:
I. A evolução tecnológica ocorre em função da passagem do tempo, que promove o aparecimento de novas necessidades para o homem, o qual parte em busca de uma vida mais confortável no ambiente onde vive.
II. No período pré-histórico, a tecnologia tinha como função propiciar a subsistência do homem frente aos desafios impostos pela natureza, na coleta de frutos e da caça.
III. No período mesolítico, as ferramentas foram aperfeiçoadas para atender às necessidades do homem da época, e novas invenções surgiram.
IV. Na Antiguidade, novos instrumentos e ferramentas foram criados a partir da descoberta do cobre, bronze e ferro.
Está correto o que se declara:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Em I, II, III e IV.
	Respostas:
	a. 
Apenas em I, II e IV.
	
	b. 
Apenas em I e III.
	
	c. 
Em I, II, III e IV.
	
	d. 
Apenas em I, II e III.
	
	e. 
Apenas em II e III.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na Proposta de Diretrizes para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, apresentada em 2010 pelo MEC, o governo apresenta preocupação com a formação do professor no contexto de que os professores se apropriem de determinados conhecimentos e possam experimentar, em seu próprio processo de aprendizagem, o desenvolvimento de competências necessárias para atuar no novo cenário que envolve o uso das tecnologias. Nesse contexto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A formação de um profissional de educação tem que estimulá-lo a aprender o tempo todo, a pesquisar, a investir na própria formação e a usar sua inteligência, criatividade, sensibilidade e capacidade de interagir com outras pessoas.
	Respostas:
	a. 
A formação docente é um processo provisório e que deve buscar inovação e qualificação da prática que tem a ver com a responsabilidade de cada profissional.
	
	b. 
A formação docente é um processo que deve atualizar e ampliar o conhecimento de todos os envolvidos no contexto escolar, sejam eles estudantes, pais, comunidade e professores.
	
	c. 
A formação de um profissional de educação tem que estimulá-lo a aprender o tempo todo, a pesquisar, a investir na própria formação e a usar sua inteligência, criatividade, sensibilidade e capacidade de interagir com outras pessoas.
	
	d. 
A formação de um profissional da educação tem que ser discutida nos diferentes âmbitos da sociedade, envolvendo outras áreas do conhecimento, visto que esta é uma necessidade real não só para a Universidade.
	
	e. 
A formação docente é um conceito pouco discutido e difundido no meio acadêmico, sendo esta uma necessidade real não só para a Universidade.