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QUESTÃO 1 De acordo com o RCNEI, a _________________________ deve ser processual e destinada a auxiliar na evolução da aprendizagem, fortalecendo a autoestima das crianças. Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmação. a ) rotina b ) brincadeira c ) hora da roda d ) avaliação e ) decisão de planejar Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 O ato em que o professor propicia: "brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude de aceitação, respeito e confiança, e o acesso pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade cultural e social" (BRASIL, 1998, p. 23) Esses encaminhamentos referem-se a qual ato? Assinale a alternativa correta. a ) Ao ato de orientar. b ) Ao ato de educar. c ) Ao ato de cuidar. d ) Ao ato de corrigir. e ) Ao ato de ensinar. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns estágios. O __________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si. Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa. a ) impulsivo emocional b ) sensório-motor e projetivo c ) adolescência d ) categoria e ) personalismo Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Na elaboração das práticas, desde o ato de brincar até o investimento de rotinas com intencionalidades diferenciadas, torna-se preciso que o pedagogo possa fazer adequações durante o planejamento, conforme as variadas dificuldades detectadas. Isso requer qual tipo de preparo do pedagogo/professor? Assinale a alternativa correta. a ) É necessário que o professor se prepare apenas com os cursos e capacitações internos oferecidos pela escola em que atua. b ) Durante todo o processo, o professor deve resgatar as práticas que sempre deram certo em sala de aula. c ) Para que todo processo ocorra com intencionalidade, o pedagogo deve utilizar sua base teórica de conhecimentos ao elaborar essas questões. d ) O professor deve pedir ao pedagogo que elabore seu planejamento e que, por meio deste, solucione as dificuldades dos alunos. e ) Ao planejar, o pedagogo/professor deve consultar a família dos alunos para que as práticas aconteçam em sala de aula. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Esse ato refere-se a compreender como ajudar o outro a se desenvolver como ser humano, "significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. É um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva em procedimentos específicos" (BRASIL, 1998, p. 24). Assinale a alternativa que corresponde a esse ato que deve ser exercido pelo professor de educação infantil. a ) Ato de ensinar. b ) Ato de orientar. c ) Ato de cuidar. d ) Ato de corrigir. e ) Ato de educar. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Um dos principais atos a serem tratados pelo pedagogo e pelo professor na educação infantil é o de _____________, que não deve ser considerado algo simples e óbvio, mas sim como um processo de racionalização, organização e coordenação da prática docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Assinale a alternativa que melhor completa a afirmação. a ) observar b ) classificar c ) avaliar d ) planejar e ) orientar Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Durante a educação infantil, a criança passa por vários estágios do desenvolvimento, entre eles o sensório-motor. Sobre esse estágio, assinale a alternativa correta. a ) Se refere ao último estágio do desenvolvimento. As percepções com relação à orientação espacial já estão mais desenvolvidas. b ) Compreende o primeiro estágio, desde o nascimento até, aproximadamente, os dois anos. Nesse estágio, a criança começa a identificar o mundo à sua volta e desenvolver capacidades sensoriais. c ) Se refere ao segundo estágio do desenvolvimento, onde a criança desenvolve a percepção do som das letras. Nesse momento inicia a leitura e a escrita. d ) Trata-se do primeiro estágio do desenvolvimento, desde o nascimento até, aproximadamente, os seis anos de idade. A criança identifica, nesse estágio, as diferentes formas no mundo. e ) Compreende o estágio entre os cinco e os doze anos. Torna-se evidente o entendimento da criança quanto à linguagem oral e escrita. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia: a ) É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário. b ) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado. c ) É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. d ) É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. e ) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário. Ver justificativa da resposta
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