AV

Prévia do material em texto

Fechar
	Avaliação: CEL0465_AV_201407242067 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201407242067 - ALEXANDRA DE AZEVEDO OLIVEIRA
	Professor:
	FATIMA PINTO GOMES
	Turma: 9025/AA
	Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 2        Data: 12/11/2014 15:57:46
	
	 1a Questão (Ref.: 201407532345)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A crença de que só existe uma única língua portuguesa, conforme a língua explicada nas gramáticas e catalogada nos dicionários, compreende o tipo de discriminação que recebe o nome de
		
	 
	preconceito linguístico.
	
	linguagem informal.
	
	linguagem coloquial.
	
	exclusão social do Cordel.
	
	variação linguística.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407495731)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Marque a opção que traz os tipos textuais comumente aceitos nos gêneros textuais.
		
	 
	Descrição, argumentação, injunção, narração e exposição.
	
	Tempo, clímax, enredo, injunção e narração.
	
	Clímax, espaço, narração, exposição e injunção.
	
	Exposição, injunção, desfecho, narração e argumentação.
	
	Narração, argumentação, clímax. Espaço e injunção.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407505995)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	A capa da revista 'Veja' editada em 12 de fevereiro de 2014 com o título 'CIVILIZAÇÃO BARBÁRIE, tem a foto de um adolescente de 15 anos acusado de roubos, preso a um poste, nu, na orla carioca. A partir desse fato, crie um texto argumentativo entre 4 e 6 linhas, sabendo-se que argumentar consiste em defender uma ideia, um ponto de vista.
		
	
Resposta: A sociedade está revoltada. Querendo resolver tudo com as próprias mãos. Não devemos fazer isso, pois o papel de punir um infrator pertence a Justiça, ao Governo e não aos cidadãos. Claro que ficamos indignados com a violência a nossa volta e com a impunidade, mas não estamos habilitados a este tipo de ação. A violência só gera mais violência, e se a todo crime que ocorrer os cidadãos decidirem intervir linchando, torturando e até matando esses criminosos, onde vamos parar? Sendo assim praticando essa "justiça" a qualquer preço, todos nos faremos criminosos. Não podemos nos deixar contaminar por essa sede de vingança. A única saída que temos é buscar a paz e não incitar mais ainda a violência, pois um erro não justifica outros.
	
Gabarito: Resposta livre, mas deve ser analisada a tese defendida pelo aluno.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Coesão, organização das frase no parágrafoA sociedade está revoltada. Querendo resolver tudo com as próprias mãos.Encadeamento dos argumentos.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407509156)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Toda língua possui variações linguísticas e dependendo do contexto de uso, ela pode ser formal ou informal.
Os conceitos de linguagem formal e de linguagem informal estão associados ao contexto social em que a fala e a escrita são produzidas.
A partir dessas informações, assinale a frase que se caracteriza pelo uso da linguagem formal, culta.
		
	
	Você sabe que te enganam.
	
	O que tu comeu no almoço?
	
	A gente vai ao cinema Edu?
	 
	Sempre lutamos muito pelos nossos objetivos.
	
	Caramba! Tô perdido, não sei como chegar no hotel.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407505812)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Veja o texto a seguir.
Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no intróito, mas no cabo: diferença radical entre este livro e o Pentateuco. (Machado de Assis, Memórias Póstumas de Brás Cubas)
Pode-se afirmar, com base nos procedimentos textuais, que se trata de um texto do gênero:
		
	
	Publicitário
	
	Jornalístico
	
	Científico
	 
	Autobiográfico
	
	Policial
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407501146)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os elementos de coesão sequencial ajudam a estabelecer a interligação das ideias em um texto, a partir de determinados valores semânticos. Assim, assinale a opção que contenha a relação semântica que se estabelece pela conjunção MAS em "Pode ficar em casa, mas estudando, está bem, filho?".
		
	 
	Condição.
	
	Tempo.
	
	Contraste.
	
	Consequência.
	
	Causa.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407533585)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o trecho a seguir.
"Pelo jeito, só Clinton insiste no isolamento de Cuba.
João Paulo II decidiu visitar em janeiro a Ilha da Fantasia."
(Revista Veja, nº 39,outubro/97).
Ao substituir Cuba por Ilha da Fantasia, há um julgamento de valor que dá ideia de falta de :
		
	
	riqueza.
	
	beleza.
	
	sonho.
	 
	seriedade.
	 
	perfeição.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407841852)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia a seguinte notícia (adaptada):
   Beneficiada com a progressão ao regime semiaberto, Suzane von Richthofen, condenada a 39 anos de prisão por matar os pais em 2002, pode trabalhar no escritório do advogado Denivaldo Barni, responsável pela sua defesa. Ele disse o seguinte: "Ela está feliz com a notícia da progressão e vai trabalhar comigo. Vai cuidar de documentação, fazer trabalho de escritório mesmo. Ela já ficou um tempo fora (da prisão), 11 meses entre 2005 e 2006, e já trabalhava, me ajudava com esse tipo de serviço".
http://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/noticia/2014/08/advogado-de-suzane-von-richthofen-quer-emprega-la-em-seu-escritorio.html
Nas opções abaixo, qual alternativa NÃO mantém o significado do discurso do advogado?
		
	
	Conforme o advogado de Suzane, ela já trabalhou com ele e agora vai cuidar da documentação.
	
	Segundo o advogado, Suzane ficou feliz com a possibilidade de trabalhar com ele.
	 
	O advogado Denivaldo Barni disse que Suzane ficou feliz por ter ficado 11 meses fora da prisão.
	
	Disse o advogado que Suzane vai trabalhar em seu escritório e cuidará de documentos.
	
	De acordo com Denivaldo Barni, Suzane já conhece o trabalho que fará.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407498449)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Analise a letra da música: Desce daí garoto/ Se não eu atiro em você/ Por quê cenãomostraqueéhomemPorquece não tenta correr?/ Qualé seu guarda/ Que papo careta/ Só tô tirando chinfra/ Com a minha lambreta. (Canção de Herbert Viana.)
Que tipo de linguagem é utilizada? Podemos utilizá-la no ambiente de trabalho? Justifique sua resposta.
		
	
Resposta: Linguagem informal. Não devemos utilizá-la no ambiente de trabalho, pois no meio corpotativo devemos manter uma postura linguística formal, de acordo com a norma culta.
	
Gabarito: Linguagem informal. Não devemos utilizar esse tipo de linguagem no ambiente de trabalho, pois devemos ser formais.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407493574)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada não está empregada em sentido metafórico:
		
	
	Meu porquinho-da-índia foi minha primeira namorada.
	
	Sua indiferença por mim era a maior pedra em meu caminho.
	
	Meu coração é um louco cavalo solto. 
	
	Do mar de meus afetos, ofereci-lhe os mais belos frutos.
	 
	O uivo rouco dava-nos a ideia do enorme porte do animal selvagem.