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Diciplina : Didática 
Código da diciplina: CEL0304
Relatório
Metodologias ativas e digitais
A metodologia ativa de aprendizagem, é um processo amplo que possui como principal
característica a incersão do aluno/estudante, como agente principal e responsável pela
sua aprendizagem, comprometendo-se com o seu aprendizado e participando ativamente
da construção do conhecimento, tendo seus exemplos, como: Aprendizagem baseada em
projetos (ABP), aprendizagem baseada em problemas, sala de aula invertida, gamificação
e aprendizagem entre pares.
O uso da tecnologia digital na sala de aula, tem uma função fundamental e traz grandes
benefícios para todos. Com o uso de equipamentos para a exibição de multimídias,
embora sejam mais atrativas e esclarecedoras de exposição orais, desempenham um
papel meramente focado na transmissão dos conteúdos, proporcionando para os alunos
um grande interesse e aproveitamento das aulas.
As tecnologias digitais são muitas acessíveis, instantâneas e podem ser utilizadas para
aprender em qualquer lugar, tempo e de múltiplas formas. O que faz a diferença não são
os aplicativos, mas estarem nas mãos de educadores, gestores e estudantes, com uma
mente aberta e criativa, capaz de encantar, fazer sonhar e de inspirar . Todos conseguem
se comunicar através de qualquer aplicativo, plataforma ou rede social.
O uso das tecnologias digitais não se aplicam necessariamente à aplicação de
metodologias ativas; e tecnologias digitais, potencializam as metodologias, sejam ativas
ou não.
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Plano de Aula
1. Conteúdo : Metodologias ativas e digitais.
2. Tema : A aprendizagem na Metodologia ativa, na era digital.
3. Segmento : 5 ano ensino fundamental.
4. Duração : 4 horas
5. Objetivos : 
. Conhecer os métodos de aprendizagem, com o uso da tecnologia, através de vídeos e
músicas. 
. Entender as relações entre tipos de conteúdos assistidos.
. identificar o uso da tecnologia e as melhorias de seu uso, na sala de aula
6. Metodologia
. Transmissão e compartilhamento de conteúdos e importações. 
. Ultilização de atividades de pesquisa.
. Disponibilização de testes e avaliação.
. Interação entre os alunos além do espaço escolar.
7. Recursos : Data Show, Livros, slides,caderno e caneta.
8. Avaliação : Exercícios verbais, exercícios escritos, trabalho em equipe, apresentação de
slides, relatórios.