av SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA
1a aula
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sobre SINAES - Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - É um instrumento de avaliação do MEC.
II - O ENADE - Exame Nacional de Desempenho de Estudante faz parte do SINAES.
III - As informações obtidas pelo SINAES são úteis para a sociedade.
		
	
	Somente I.
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente II.
	
	Somente I e II.
	
	Somente I e III.
	Respondido em 24/05/2020 12:05:59
	
Explicação:
Todas estão corretas.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale, abaixo, a opção que melhor indica os benefícios de uma boa avaliação da Universidade Estácio de Sá, no ENADE, para o aluno.
		
	
	Indica que os professores da Universidade Estácio de Sá são bons profissionais, capazes de preparar bem seus alunos.
	
	Não há qualquer benefício para o aluno.
	
	O aluno tem a satisfação de estar estudando numa Universidade que tem um alto grau de aprovação de desempenho.
	
	Indica que os alunos têm um alto aproveitamento em seus estudos.
	 
	Valorização do diploma da Estácio no mercado de trabalho.
	Respondido em 24/05/2020 12:06:05
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As notas de pós-graduação no sistema do ENADE compõe o:
		
	
	Avaliação do desempenho dos estudantes
	
	Índice de nota do Ensino Superior
	 
	Índice Geral dos Cursos
	
	Não entra na avaliação do curso
	
	Nota Geral do ENADE
	Respondido em 24/05/2020 12:06:14
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O papel da CPA nos cursos de graduação é estabelecer um:
		
	 
	processo de auto-avaliação interna que envolva docentes, discentes e administrativos.
	
	processo de avaliação da universidade.
	
	processo de avaliação própria, com base na auto-avaliação, e que envolva somente o corpo docente.
	
	processo de avaliação externa ao campus.
	
	processo de avaliação e regulação para funcionamento do campus.
	Respondido em 24/05/2020 12:06:21
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre o ENADE assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - O ENADE permite conhecer o nível acadêmico do aluno da instituição avaliada.
II - O resultado do ENADE permite avaliar a qualidade de ensino ministrado pela IES e o nível acadêmico do estudante dessa IES.
III - O ENADE é um instrumento de avaliação de nível regional.
		
	
	Somente II.
	
	Todas afirmativas estão corretas.
	
	Somente I.
	
	Somente II e III.
	 
	Somente I e II.
	Respondido em 24/05/2020 12:06:30
	
Explicação:
Somente as afirmativas I e II.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São siglas vinculadas ao projetos Sinaes e sua correta correlação:
		
	
	ENADE - Exame Nacional de Desempenho da Instituição de Ensino
	
	SINAES - Sistema Nacional de Estágios em nível Superior
	 
	IGC - Índice Gerais de Cursos
	
	CPA - Comissão Particular de Auto-ensino
	
	CPC - Convergência Pró-corporativa
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	"Eles trabalham no Complexo da Maré, entre dois polos de referência em inovação, a Fiocruz e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mas não conseguem acesso à internet com mais velocidade. Apesar das dificuldades, Gilberto Vieira, de 30 anos, e Clara Sacco, de 27, descobriram o poder dos dados públicos, fundaram o laboratório data_labe e, junto com uma rede colaborativa, têm contribuido para melhorar a qualidade de vida em comunidades como a Nova Holanda." ("REAGERIO!", O Globo, 1/7/2018). Pode-se afirmar que esse tipo de ação é um exemplo de:
		
	
	Prática publicitária.
	
	Prática administrativa.
	
	Prática desportiva.
	
	Prática jornalística.
	 
	Prática cidadã.
	Respondido em 31/05/2020 19:55:19
	
Explicação:
É um exemplo de prática cidadã.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que para a literatura portuguesa, o mar é a grande metáfora. Os Lusíadas de Luís de Camões descreve a aventura de:
		
	
	D. Manuel, o venturoso.
	
	Bartolomeu de Gusmão.
	 
	Vasco da Gama.
	
	Pedro Álvares Cabral.
	
	Cristóvão Colombo.
	Respondido em 31/05/2020 19:52:51
	
Explicação:
A aventura de Vasco da Gama à caminho das Índias.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre mídia de massa e a democracia assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - Apresar de todos os seus defeitos, a mídia de massa tem representado uma força social importante dentro de uma sociedade democrática.
II - A mídia de massa serve não só como provedora de informações, mas também como uma espécie de fator de união nacional, ligando pessoas segundo interesses compartilhados.
III - A mídia de massa numa escala tão ampla, como  jamais fora possível antes, também pode criar resultados que não fossem de todo positivos, que eliminariam a cola da coesão social.
		
	
	somente I.
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente III.
	
	Somente I e III.
	
	somente I e II.
	Respondido em 31/05/2020 19:53:06
	
Explicação:
Todas estão corretas.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre realidade virtual assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - É um novo tipo de interface homem-computador que oferece um mundo de fantasia.
II - Ciberespaço é um termo tomado de empréstimo do romance de William Gibson, Neuromancer, de 1984.
III - É mais que um jogo de ficção científica. 
IV - A Realidade Viritual faz parte da indústria americana de mídia.
		
	
	Somente I.
	
	Somente I e II.
	
	Somente I, III e IV.
	
	Somente I, II e III.
	 
	Todas estão corretas.
	Respondido em 31/05/2020 19:53:17
	
Explicação:
Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Nas palavras de Oliver Nay (História das Ideias Politica, 2007) "Se as sociedades democráticas em sua maioria aderiram ao pensamento individualista herdado da luzes, adaptaram de modo bastante diferente esse modelo. [...] É nos Estados Unidos e no Canadá que o peso das comunidades no espaço público permaneceu mais forte. [...] Compreende-se que tenha sido na América do Norte que o debate sobre o reconhecimento das identidades e das culturas tenha vindo à suprefície nos anos:
 
		
	 
	1960-1970.
	
	1980.
	
	1920.-1930.
	
	1940-1950.
	
	1990.
	Respondido em 31/05/2020 19:53:25
	
Explicação:
Foi nos anos de 1960-1970 que deu-se a luta das comunidades negras pelos seus direitos civis. Daí desenvolve-se a ideia de que as minorias etnicas, religiosas, liguisticas e sexuais podiam ser vítimas de desigualdades persistentes.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	São exemplos de expressões da arte na Época Contemporânea, EXCETO:
		
	
	Cubismo
	
	Romantismo
	
	Impressionismo
	 
	Barroco
	
	Expressionismo
	Respondido em 31/05/2020 19:53:35
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre avanços tecnológicos do século XXI assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - os ciclos de inovação ficaram mais curtos, graças à aceleração do desenvolvimento tecnológico.
II - aos poucos vão inundando nosso cotitidiano tecnologias como internet das coisas, realidade virtual, conexão 5G, big data, inteligência artificial e etc.
III - No Brasil sabe-se que as operadora do setor de telecomunicações (infraestura sem a qual a economia digital não se desenvolve) ainda estão presas a uma regulação que data da época das privatizações das teles (obrigando a gastar dinheiro com serviços obsoletos, como orelão), dificultando o investimento em banda larga.
IV - As empresas do setor de telecomunicações sugerem que  sejam implementadas medidas no Brasil , como atualização regulatória, estimulo a inclusão digital e redução das barreiras de investimentos.
		
	
	Somente I.
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente I e II.
	
	Somente II, III e IV.
	
	Somente I, II e III.
	Respondido em 31/05/2020 19:53:44
	
Explicação:
Todas estão corretas.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que José Saramago, autor português vencedor do Nobel de literatura de 1998, teve um de seus livros transformado em filme dirigido por Fernando Meirelles. O livro que viroufilme foi:
		
	
	Memorial do Convento.
	 
	Ensaio sobre a cegueira.
	
	Novas cartas portuguesas.
	
	Jangada de pedra.
	
	Mensagem.
	Respondido em 31/05/2020 19:53:33
	
Explicação:
Ensaio sobre a cegueira de José Saramago.
	
	
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sobre a desigualdade e a pobreza no Brasil assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - O Brasil apresenta enorme desigualdade na distribuição de renda.
II - O Brasil não apresenta níveis de pobreza elevados.
III - O Brasil criou políticas públicas como Bolsa Família e o Fome Zero no sentido de combater a pobreza e a desigualdade.
IV - Falta ao Brasil uma melhor distribuição de renda e oportunidades de inclusão econômica e social.
		
	
	Somente II, III e IV.
	
	Somente I e III.
	
	Todas estão corretas.
	 
	Somente I, III e IV.
	
	Somente I, II e III.
	Respondido em 02/06/2020 17:29:45
	
Explicação:
O Brasil é considerado um país com muitos pobres, exatamente por causa da desigualdade estrutural brasileira.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Multiculturalismo pode ser definido como:
		
	
	Imposição de uma só cultura.
	 
	Aceitação de culturas diversas, que acabam por se mesclar numa cultura com vários matizes, várias influências.
	
	Sociedades como fenômenos constantes de trocas de culturas.
	
	Uma sociedade, uma cultura, como se fosse formado um mosaico.
	
	Várias culturas convivendo em uma sociedade, com tolerância uma das outras.
	Respondido em 02/06/2020 17:29:45
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As conferências sobre meio ambiente da ONU, realizada em Estocolmo (1974) e no Rio de Janeiro (1992), colocaram em foco:
I - a globalização quanto aos riscos ambientais, tanto em relação ao clima como a poluíção transnacional.
II - questões de segurança alimentar.
III - a necessidade de criação de um banco mundial sobre meio ambiente.
 
		
	
	Somente I e III.
	 
	Somente I.
	
	Somente I e II.
	
	Somente II e III.
	
	Todas estão corretas.
	Respondido em 02/06/2020 17:30:26
	
Explicação:
Somente I.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	 Sobre políticas públicas garantindo o direito de cidadania no Brasil assinale a afirmativa INCORRETA.
		
	
	Merenda escolar.
	
	Gratuidade em transporte para idoso.
	 
	Esporte para todos.
	
	Bolsa família.
	
	Sistema Único de Saúde (SUS).
	Respondido em 02/06/2020 17:30:44
	
Explicação:
Esporte para todos.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Rio de Janeiro passa a ser a primeira cidade do Brasil que elaborou lei proibindo o uso de canudo de plástico. Nesse sentido, trata-se de uma questão que visa:
		
	 
	A proteção do meio ambiente como um todo.
	
	Apenas a proteção das tartarugas marinhas.
	
	Biodiversidade.
	
	A proteção da fauna marinha.
	
	Apenas a sustentabilidade.
	Respondido em 02/06/2020 17:30:47
	
Explicação:
A proteção do meio ambiente como um todo. 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Escolha, entre as opções abaixo, aquela que melhor define o que é sustentabilidade.
		
	 
	Uma consciência ecológica de preservação do planeta, por parte de todos os habitantes do planeta Terra, faz-se necessária.
	
	A sustentabilidade é a condição dos indivíduos se sustentarem depois que se tornam adultos.
	
	A sustentabilidade é a condição que a natureza tem de se auto-preservar.
	
	Um conjunto de políticas e práticas que permitem aos indivíduos manterem-se saudáveis.
	
	Um conjunto de ações políticas e econômicas que permitem um crescimento seguro e com condições de se proteger de crises internacionais.
	Respondido em 02/06/2020 17:31:15
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Sobre Multiculturalismo assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - Seus partidários pretendem integrar a questão das pertenças culturais na reflexão geral sobre os direitos em democracia.
II - Pretendem por em prática uma nova organização social repeitosa de todas as comunidades culturais.
III - Segundo os multiculturalistas, o modelo clássico da cidadania não conseguiu proteger a dignidade das culturas.
		
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente II.
	
	Somente I e II.
	
	Somente II e III.
	
	Somente I.
	Respondido em 02/06/2020 17:31:28
	
Explicação:
Todas estão corretas.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sobre Globalização assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - fenômeno multifacetado com dimensões econômicas, sociais, políticas, culturais, religiosas e jurídicas.
II - Produziu aumento das desigualdades entre países ricos e pobres.
III - fenômeno exclusivamente de dimensões econômicas de integração internacional.
IV - Pode ser entendida como a intensificação de relações sociais mundiais.
		
	
	Somente I e II.
	
	Somente I.
	
	Todas estão corretas.
	 
	Somente I, II e IV.
	
	Somente II e III.
	Respondido em 02/06/2020 17:32:04
	
Explicação:
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Sobre as relações de trabalho ao longo da história, marque a alternativa correta:
		
	
	A escravidão é uma forma de trabalho que se restringiu à Antiguidade.
	 
	Ainda hoje, no Brasil e em várias partes do mundo, temos uma discrepância entre os salários recebidos por homens e mulheres.
	
	A escravidão é uma forma de trabalho típica da Antiguidade, em especial em regiões como o Egito.
	
	O fenômeno da globalização contribuiu para a homogeneização das formas de trabalho no mundo.
	
	Com a colonização da América, a forma de trabalho dominante na Europa, a servidão, foi implantada no Novo Mundo.
	Respondido em 02/06/2020 17:33:08
	
Explicação:
Históricamente as mulheres realizaram os trabalhos domésticos, contudo, a partir da Revolução Industrial passaram a trabalhar também em atividades fora de casa, realizando uma série de tarefas que os homens também fazem. Contudo, as pesquisas e estatísticas demonstram que mesmo realizando a mesma função, com a mesma cara horária dos homens as mulheres recebem uma média salarial mais baixa. 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se que a visão das relações sociais de gênero tem dado um novo prisma à pesquisa histórica. Passou a ser priorizado o estudo de grupos minoritários ou marginalizados, abrindo espaço para Mulher. A partir de qual tendência historigráfica começou-se a estudar a Mulher.
		
	
	História da civilização.
	
	História mestra da vida.
	
	História problema.
	 
	História das Mentalidades.
	
	História dos Anales.
	Respondido em 02/06/2020 17:33:05
	
Explicação:
História das mentalidades.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(IFRN - 2011 - Adaptada) Após discutir o aumento dos casos de homofobia no mundo contemporâneo, o professor propôs analisar essa temática em outro tempo e em outro espaço.
Para tanto, apresentou um fragmento textual do historiador Pedro Paulo Funari sobre a sexualidade na Grécia Antiga: "Não é só com relação ao ócio que devemos lembrar que os antigos tinham outros conceitos que não os nossos. Sexualidade é uma noção inventada modernamente e refere-se à maneira como se expressam as relações entre os sexos e os seus desejos" (FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2002. p. 51)
Depois de ler o fragmento textual e consultar vários trabalhos que discutiam historicamente os conceitos relacionados à sexualidade, o professor demonstrou que o conceito de homofobia é contemporâneo ao de homossexualidade e afirmou ¿ com base nos seus estudos históricos ¿ que
		
	
	as pesquisas desenvolvidas, a partir da década de 1970, mostram que o conceito de homossexualidade foi inventado pelos europeus, no século XVI, para estimular a sexualidade com fins procriativos, diferentemente dos gregos que viam no sexo um espaço de prazer.
	
	o receio com práticas que pudessem prejudicar o crescimento da classe trabalhadora possibilitou, no contexto da Revolução Industrial, a invenção do conceito de homossexualidade e a condenação de relações sexuais desse tipo desenvolvidas no mundo grego antigo.
	 
	muitos dos preconceitoscontemporâneos relacionados à sexualidade foram construídos pela tradição judaico-cristã e pelas teorias cientificistas do século XIX, num momento posterior à civilização grega.
	
	as investigações realizadas, na década de 1950, provaram que, entre os gregos antigos, a homossexualidade era uma prática permitida, desde que os praticantes fossem exclusivos dos seus parceiros.
	
	as sociedades contemporâneas aceitam de forma mais natural a ideia de homossexualidade, na medida em que, para os gregos, essa era uma prática considerada abominável e poderia levar à expulsão da polis.
	Respondido em 02/06/2020 17:33:34
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Sobre a discussão em torno da participação da mulher na vida política brasileira assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - Ganhou maior relevância a partir da Decretação do Ano Internacional da Mulher pela ONU, em 1975.
II - Foi objeto de inúmeros debates com a eleição de uma mulher para a prefeitura de São Paulo, maior cidade da América Latina, em 1988.
III - A partir da década de 70 a presença da mulher começa a se tornar realidade em todos os níveis (federais, estaduais e municipais).
		
	
	Somente II e III.
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente I.
	
	Somente II.
	
	Somente I e II.
	Respondido em 02/06/2020 17:33:42
	
Explicação:
Todas estão corretas. 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Acerca das relações mundiais, podemos considerar que as mesmas:
		
	
	Se fortalecem na interação entre os indivíduos mas mantém de forma muito clara o papel que cada um ocupa na sociedade.
	
	Se estruturam a partir da interação do homem com todos os seres vivos.
	
	Se fortalecem ao longo do tempo mas começaram a se estruturar a partir do advento da sociedade contemporânea.
	
	São inatas aos indivíduos.
	 
	Se estruturam lentamente ao longo de séculos de história, até passar a ter uma visibilidade maior.
	Respondido em 02/06/2020 17:33:35
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Ao analisarmos as sociedades, percebemos que o homem se relaciona com o mundo físico e com o cultural. Essa relação se estrutura basicamente a partir do:
		
	 
	Trabalho
	
	Relacionamento interpessoal
	
	Conhecimento
	
	Convívio em grupo
	
	Estudo
	Respondido em 02/06/2020 17:33:50
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	São concepções que fundamentam o projeto pedagógico de nosso curso, EXCETO:
		
	
	A necessidade de uma formação com enfase na cidadania.
	
	A formação de professores para o avanço da educação em todo o país.
	
	Formar alunos que se envolvam com sua própria aprendizagem.
	
	Formar professores-pesquisadores.
	 
	Formar professores tendo por base uma única concepção teórica e historiográfica.
	Respondido em 02/06/2020 17:34:38
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O professor pesquisador - é aquele que toma como referência os modelos teóricos mas (re) significa-os a partir do lugar que ocupa na sociedade, atuando com autonomia, pensando no que faz e porque faz, apresentando as suas próprias respostas, porém, não respostas aleatórias, mas, respostas pensadas, refletidas, conscientes e fundamentadas - o aluno, por sua vez, será melhor preparado para autonomia, na medida em que a ele é oferecido espaço para a reflexão crítica, o questionamento e elaboração do pensamento. Nesse sentido, estamos preparando o aluno para:
		
	
	Constatar e observar fatos
	
	Reproduzir a estrutura social vigente
	
	Garantir a manutenção do status quo
	 
	Transformar a realidade social
	
	Aceitar a sociedade atual
	Respondido em 02/06/2020 17:34:52
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A perspectiva do multi/interculturalismo, é uma expressão contemporânea para as demandas atuais e para as novas exigências de trabalho docente e discente. Na escola o que encontramos, por vezes, são práticas ancoradas em uma didática monocultural que se manifesta na atitude da escola em incultir ao aluno um olhar único. Diante desta visão se faz necessário: I) Trabalhar os conteúdos como algo a ser questionado, analisado e não divorciado do significado humano evitando comparações descontextualizadas. II) Realizar o trabalho dos conteúdos prescritos no currículo obrigatório propondo uma hierarquização de valores culturais. III) Reconhecer as identidades culturais representadas no espaço educativo tendo como princípio que toda cultura é incompleta. IV) Iniciar um processo de desconstrução de visões estereotipadas sobre o negro, o indígena ou o religioso, através do estudo das origens históricas desses grupos culturais. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Estão corretas as assertivas I, III e IV.
	
	Todas as asserções estão corretas.
	
	Estão corretas as assertivas I e II.
	
	Apenas a assertiva IV é correta.
	
	Estão corretas as assertivas II e III e IV.
	Respondido em 02/06/2020 17:35:01
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Prova: Enade 2005 A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o currículo deverá ter como diretriz:
		
	 
	privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado.
	
	organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
	
	promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
	
	estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
	
	valorizar o enfoque prescritivo e auto-referenciado do conhecimento.
	Respondido em 02/06/2020 17:35:24
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	CEFET RJ O processo de elaboração do projeto político-pedagógico de uma instituição educacional contou com a participação de lideranças locais, incluindo alguns jovens ex-alunos que organizam as festas temáticas no entorno do colégio. Considerando-se os pilares democracia representativa e democracia participativa, a participação social e popular deve ser entendida como uma
		
	
	novidade a ser questionada, podendo interferir negativamente no plano instituído com base em uma organização interna e desestabilizar as práticas construídas pelos profissionais por impor a presença de pessoas de fora da comunidade escolar.
	 
	aposta para se conseguir melhorar a qualidade da Educação e das políticas educacionais, já que tais iniciativas favorecem a criação de espaços de deliberação coletiva e de avaliação permanente do instituído como ideário para o projeto educativo.
	
	lógica colaborativa que faz sentido apenas na etapa da elaboração do documento a ser apresentado quando da avaliação dos órgãos que analisam os processos internos da instituição educativa.
	
	forma de atender a todas as exigências burocráticas, bem como às recomendações técnicas, orientações e parâmetros dos documentos que regulam as ações apresentadas pelas Secretarias de Educação e pelos Conselhos Educacionais.
	
	etapa a mais da execução do projeto político-pedagógico, tendo em vista as próximas ações a serem desenvolvidas para o convencimento do coletivo da instituição escolar.
	Respondido em 02/06/2020 17:35:15
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	CONDER - Bahia O Projeto Político Pedagógico, obrigatório em todos os estabelecimentos de ensino, é um reflexo e um produto do processo de planejamento escolar, dando visibilidade ao planejamento participativo, fazendo com que seja, de fato, uma expressão da identidade da escola. Sobre o Projeto Político Pedagógico, assinale a afirmativa correta.
		
	
	Deve restringir os deveres dos componentes do ambiente escolar, com o objetivo de manter a ordem e criar um ambiente favorável ao ensino e à aprendizagem.
	
	Tem um caráter deliberativo sobre os conteúdos curriculares que cada disciplina deve abordar.
	 
	Deve ser o produto de um processo que engloba o compromisso com a realidade da escola e trazer, em sua essência, a proposta pedagógica da escola.Deve ser elaborado por uma equipe técnica especializada, composta pelos gestores educacionais e especialistas com formação em nível de pós‐graduação.
	
	Deve avaliar as políticas públicas voltadas para a educação nas diferentes esferas do poder e o debate sobre quanto do Produto Interno Bruto (PIB) deve ser aplicado na educação.
	Respondido em 02/06/2020 17:35:47
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual a importância de realização de iniciação científica para o ofício de historiador?
		
	
	Prática de docência.
	
	Prática de leitura.
	 
	Prática de pesquisa.
	
	Prática de fichamento.
	
	Prática de ensino.
	Respondido em 02/06/2020 17:35:51
	
Explicação:
Prática de pesquisa.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Em nossa sociedade o historiador exerce uma função fundamental de pensar e repensar não apenas as questões do passado, mas também a de refletir sobre o seu próprio tempo. Assinale a única alternativa que NÃO se relaciona ao perfil esperado do historiador contemporâneo:
		
	
	Um pesquisador que questiona a ideia de verdade absoluta e percebe o seu próprio pertencimento histórico.
	
	Um professor interessado em estimular o senso crítico e argumentativo em seus alunos.
	 
	Um intelectual completamente imparcial, que não permite que seu ponto de vista interfira minimamente em sua historiografia.
	
	Um pensador preocupado em compreender criticamente o passado estudado.
	
	Um cientista que busca a compreensão de seu objeto de pesquisa, mas reconhece que seu trabalho é, em alguma medida, influenciado pelo seu lugar de fala.
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Ao longo do século XX, especialmente nos anos 1950 e 1960, percebemos um grande diálogo entre a história e a economia. Isso pode ser explicado, em parte, pela importância que os assuntos econômicos ganhavam para uma Europa que precisava se reconstruir após o impacto da Segunda Guerra. Em sintonia com o crescimento da história econômica, desenvolveram-se estudos pautados em análises seriais. Nesse contexto historiográfico, I. A história serial era entendida como uma possibilidade ¿mais científica¿ PORQUE II. Permitia formar séries documentais e criar gráficos que ajudavam o historiador a construir um conhecimento mais seguro e acompanhar aquilo que se repetia ao longo do tempo.
		
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é falsa e a II é verdadeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	Respondido em 02/06/2020 17:36:57
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Marque a alternativa que expressa de forma correta a maneira como os atuais estudos historiográficos entendem o que é cultura:
		
	
	Para os estudos atuais, cultura é uma esfera separada das relações sociais e um reflexo das estruturas econômicas e materiais.
	
	A noção de cultura encontra-se profundamente articulada aos sistemas filosóficos desenvolvidos pelos grandes pensadores.
	
	Os estudos atuais trabalham a categoria cultura a partir de duas dimensões opostas: a de cultura popular e cultura erudita.
	 
	O conceito de cultura é entendido no sentido antropológico, como significados partilhados e construídos pelos homens para explicar o mundo.
	
	O conceito de cultura esta diretamente associado à produção cultural e artística, como o cinema, a fotografia, a pintura etc.
	Respondido em 02/06/2020 17:37:40
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(Concurso magistério - PR) A escola só existe como tal, como espaço educativo, quando nela estão presentes três elementos: o aluno, o professor e o conhecimento. Sobre a relação que se estabelece entre esses três elementos, é correto afirmar que:
		
	
	Para apreensão do conhecimento, professor e aluno devem colaborar mutuamente, pois cada um traz consigo os seus próprios saberes, ou leituras particulares sobre o mundo e a vida, de maneira que a soma dos esforços de ambos contribuirá para o desenvolvimento do conhecimento.
	 
	O professor tem a tarefa de dialogar com o aluno e de coordenar o processo de aprendizagem, indicando os caminhos e os recursos necessários ao domínio do conhecimento pelo estudante.
	
	O professor é o sujeito ativo do processo de ensino, pois é a autoridade que conduz a ação educacional, e ao aluno cumpre a tarefa de ouvir e seguir as diretrizes definidas pelo docente.
	
	O aluno é o principal agente do processo educativo, pois para ele a escola foi construída, e ao professor cabe a tarefa de auxiliá-lo a compreender que o conhecimento está nele próprio: basta desenvolvê-lo.
	
	O domínio do conhecimento é um elemento muito importante na escola, mas a relação entre professor e aluno deve se pautar antes de tudo na afetividade, na sociabilidade e na empatia, pois se trata essencialmente de uma relação de confiança.
	Respondido em 02/06/2020 17:37:46
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(Prefeitura de Tauá) Tendo como referência questões relacionadas com o planejamento de ensino, analise as afirmações que seguem. I. As concepções sobre planejamento, tanto podem estar ligadas à idéia de transformação quanto às de manutenção de realidades ou situações existentes. II. Objetivos muito amplos e vagos terminam como matéria para reflexões ao invés de impulsionarem a ação pretendida. III. A busca de um planejamento tecnicamente correto é sempre garantia de sucesso na ação, quando executada. IV. A ação de planejar do professor não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo de coordenadores escolares. São verdadeiras as afirmações
		
	 
	I, II e IV, apenas.
	
	I, II e III, apenas
	
	I, III e IV, apenas.
	
	II, III e IV, apenas.
	
	I, II, III e IV.
	Respondido em 02/06/2020 17:37:57
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	No estágio supervisionado, esperava-se avaliar as seguintes habilidades dos alunos: I. Habilidade comunicativa II. Habilidade de pesquisa III. Habilidade de formulação de um projeto de pesquisa. IV. Habilidade administrativa Estão corretas:
		
	 
	I e II, somente.
	
	II e III, somente.
	
	III e IV, somente.
	
	I, II e III, somente.
	
	I e III, somente.
	Respondido em 02/06/2020 17:37:45
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	(Concurso Magistério - PB) Aprender e ensinar são processos intimamente relacionados, nos quais o planejamento tem um papel fundamental, que é
		
	 
	garantir a coerência e a unidade do trabalho docente por meio de interligação dos elementos do processo de ensino.
	
	traduzir na prática as diferentes correntes teóricas relativas ao processo ensino-aprendizagem.
	
	favorecer a qualidade do trabalho docente a fim de que o aluno desenvolva sua capacidade intelectual.
	
	direcionar o desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno.
	
	direcionar a seleção de conteúdos que garantam o alcance dos objetivos definidos pelo(a) professor(a).
	Respondido em 02/06/2020 17:38:10
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	(ENADE 2011) O trabalho de enquadramento da memória se alimenta do material fornecido pela história. Esse material pode ser interpretado e combinado a diversas referências associadas; guiado pela preocupação não apenas de manter as fronteiras sociais, mas também de modificá-las, esse trabalho reinterpreta incessantemente o passado em função dos combates do presente e do futuro. PORQUE O trabalho de análise do passado se dá a partir dos interesses e do domínio metodológico que o historiador possui. O enquadramento da memória pela história é, costumeiramente, realizado por docentes e pesquisadores de história, quando não seguem a metodologia proposta pela história oral. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
		
	 
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira quantoa segunda asserções são proposições falsas
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	Respondido em 02/06/2020 17:38:16
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	(Prefeitura de Tauá) Verifique quais são as afirmações que são verdadeiras e quais são as falsas. I. A formação do professor abrange duas dimensões: a formação teórico-científica e a formação técnico-prática. II. O educador, entendido como sujeito que, junto com outros sujeitos, constrói um projeto histórico de desenvolvimento do povo, requer uma formação puramente de natureza cognitiva. III. A didática, trabalhada como hipertrofia de técnicas e esfacelamento da relação teoria/prática, tem papel muito pequeno na formação de um professor comprometido com um projeto pedagógico, tradutor de um projeto histórico de desenvolvimento do povo. IV. Para que a didática assuma um papel significativo na formação do educador comprometido com o desenvolvimento do povo, precisa dedicar-se, especialmente, ao ensino de meios e mecanismos que dinamizem o processo de ensino e aprendizagem. Assinale o correto.
		
	 
	As afirmações I e III são verdadeiras.
	
	Somente a afirmação II é verdadeira.
	
	As afirmações II e IV são verdadeiras.
	
	Somente a afirmação I é verdadeira.
	
	As afirmações II e III são falsas.
	Respondido em 02/06/2020 17:38:13
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Como se chamava em Atenas o local em que se reunião os cidadãos para diálogar?
		
	
	Fórum.
	 
	Ágora.
	
	Paternon.
	
	Praça.
	
	Persépolis.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:14
	
Explicação:
Na Ágora.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Sabe-se da criação dos Tribunos da plebe no século V em Roma. Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - eram magistrados plebeus, encarregados de proteger a plebe contra os abusos de poder dos outros magistrados.
II - Instituição da República.
III - Considerados sagrados, intocáveis.
IV - Gozavam de poder limitado, pois não tinham o poder de veto.
		
	
	Somente I.
	
	Somente I, II e IV.
	
	Somente I e II.
	
	Somente I e III.
	 
	Somente I, II e III.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:24
	
Explicação:
Somente I, II e III. Os tribunos da plebe gozavam de poderes extaordinariamente extensos, pois tinham o direito de impedir a ação de qualquer magistrado pelo seu veto e eram eles próprios invioláveis na sua pessoa e nos seus bens, tratando-se de uma das instituições mais curiosas da República.
Ver mais em A civilização romana de Pierre Grimal (Paris,1984).
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	(Estacio - Enade) "Que privilégios eram aqueles recebidos pelos cruzados? O principal deles o da indulgência concedia o perdão dos pecados, perspectiva muito atraente naquela sociedade de forte religiosidade, sociedade mais clerical que civil, na qual o pecado e crime eram a mesma coisa.
Fazer o voto de cruzado era se tornar (na definição do historiador inglês Jonathan Riley-Smith) 'uma espécie de eclesiástico temporário', era estar submetido à proteção da Igreja e estar isento da jurisdição laica." (FRANCO JÚNIOR, Hilário. As Cruzadas. Guerra Santa entre Ocidente e Oriente. São Paulo: Editora Moderna, 1998. p. 5-6)
 Com base no texto acima, é possível afirmar que:
		
	 
	Aqueles que participavam das Cruzadas eram temporariamente beneficiados pelos privilégios destinados ao clero.
	
	Na mentalidade medieval, o homem só poderia ser perdoado pelos seus pecados combatendo os inimigos da Cristandade.
	
	A participação no movimento cruzadista consistia na única maneira de ingressar na vida eclesiástica durante a Idade Média.
	
	Não havia qualquer limite estabelecido por estatutos laicos ou eclesiásticos no que tange à conduta dos cruzados.
	
	O único benefício obtido pelos cruzados era a indulgência, que assegurava a absolvição de qualquer crime que cometesse.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:33
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	(Estácio - Enade - Adaptada) No decorrer do século XIV, ocorreu na Europa uma epidemia conhecida como Peste Negra. Sobre essa epidemia é correto afirmar:
		
	 
	A concentração urbana e a falta de higiene favoreceram a propagação da epidemia, que foi entendida como castigo divino devido ao pecado.
	
	Foi entendida como doença proveniente das ratazanas das embarcações comerciais que chegavam à Europa, a peste bubônica, e não houve explicações sobrenaturais e preconceituosas.
	
	Tendo como principal causa as relações comerciais com o Oriente, a Peste Negra ocorreu exclusivamente nas repúblicas italianas: Gênova, Florença e Veneza.
	
	Dizimou um terço da população urbana, favorecendo as relações feudais e o desenvolvimento econômico com base em relações servis de produção.
	
	A Igreja não entendia a epidemia como castigo divino, mas apontava a concentração urbana e a falta de higiene como principais fatores da doença.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:36
	
Explicação:
A Peste negra, transmitida pela pulga do rato, teria vindo do oriente trazida pelos ratos que vinham nos porões dos navios mercantes. A doença se disseminou nas cidades, especialmente pela falta práticas adequadas de higiêne que propiciava uma grande quantidade de ratos e o convívio próximo que tinham com os homens.  
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na Antiguidade a Grécia era constituida de:
		
	
	Democracias.
	
	Monarquias absolutistas.
	
	Feudos.
	
	Reinos.
	 
	Cidades-Estados.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:30
	
Explicação:
Cidades-Estados.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	(PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUÁ - adaptada - 2008) - A civilização romana finaliza o período histórico denominado Antiguidade Clássica. Acerca dessa civilização, analise as afirmações abaixo: I. Durante a Realeza, patrícios e plebeus constituíram as principais categorias sociais, mas os plebeus eram desprovidos de direitos políticos, religiosos e civis. II. À época republicana, os romanos iniciaram as conquistas militares e expandiram a utilização da mão-de-obra escrava, fato este que provocou uma crescente ociosidade dos plebeus. III. Com o estabelecimento do Império, a sociedade romana conseguiu o equilíbrio entre as forças políticas, pois restabeleceu os poderes do Senado. IV. A crise do século III deveu-se às insurreições dos escravos, à rejeição da doutrina religiosa católica pelos patrícios e à disseminação, entre os bárbaros, do Direito Romano. Assinale a alternativa correta:
		
	
	Somente as alternativas I e III são corretas.
	 
	Somente as alternativas I e II são corretas.
	
	Somente as alternativas II e IV são corretas.
	
	Somente as alternativas III e IV são corretas.
	
	Todas as alternativas são corretas.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:56
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	(PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUÁ - adaptada - 2008) - Se tomarmos como referência a antiguidade oriental, é correto afirmar-se sobre a sociedade egípcia que:
		
	
	A escravidão era o tipo de trabalho predominante no Egito faraônico.
	
	os faraós, apesar de estarem no topo da hierarquia social, deviam obediência aos sacerdotes, que detinham o poder teocrático.
	
	os escribas, homens letrados, eram considerados os ¿olhos e ouvidos¿ do faraó.
	
	os camponeses e os artesãos constituíam uma camada social dinâmica que controlava a economia agroindustrial egípcia.
	 
	a alta nobreza era constituída pelos parentes do faraó, pelos altos funcionários do palácio, pelos oficiais superiores do exército, pelos chefes da administração e pelos sacerdotes.
	Respondido em 02/06/2020 17:39:53
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	(Professora História - Col. Militar de PE) - Os grandes impérios da Antiguidade possuíam governos centralizados e foram imensamente influenciados pela religião. Sobre eles, NÃO É CORRETO afirmar que
		
	
	a religião, muito presente no cotidiano, desempenhava importante papel na criaçãode normas de controle social.
	
	os povos mesopotâmicos temiam entidades regidas por forças sobrenaturais, como os gênios protetores, os heróis e os demônios.
	
	as sociedades da Antiguidade Oriental foram marcadas por grande desigualdade social e concentração de riqueza.
	 
	como os egípcios, os mesopotâmicos tinham grande preocupação com a vida além-túmulo, pois acreditavam em ressurreição.
	
	o faraó, considerado um deus vivo, responsável pela proteção e prosperidade do seu povo, detinha autoridade religiosa, administrativa, judicial e militar.
	Respondido em 02/06/2020 17:41:47