História do Brasil Imperial 0406

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Disciplina:
	História do Brasil Imperial (HID03)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638702) ( peso.:3,00)
	Prova:
	19199577
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	A cientifização da história acarretou um estreitamento consciente de perspectiva, um limitador dos propósitos e das finalidades da história. A esse respeito, a cientifização da história excluiu da competência da reflexão histórica racional aquelas dimensões do pensamento histórico inseparavelmente combinadas com a vida prática"(RÜSEN, 2006). Sobre a cientifização da História e sua relação com o ensino, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RÜSEN; Jörn. Didática da história: passado, presente e perspectivas a partir do caso alemão. In: Práxis Educativa. Ponta Grossa, PR. v. 1, n. 2, p. 07 - 16, jul.-dez. 2006.
	 a)
	A cientifização do conhecimento histórico acabou apartando historiografia e didática.
	 b)
	O século XIX foi marcado por intensa pesquisa pedagógica sobre o conhecimento histórico.
	 c)
	O desenvolvimento da cientifização da história trouxe consequências positivas para a pesquisa em educação histórica.
	 d)
	A objetivação do conhecimento histórico trouxe, como consequência, a ampliação da discussão sobre o desenvolvimento de técnicas pedagógicas para o ensino e multiplicação da informação histórica.
	2.
	Antigo Regime é a denominação do sistema político e social da França anterior à Revolução Francesa (1789). Durante o Antigo Regime, a sociedade francesa era constituída por diferentes estados: clero, nobreza e burguesia. Sobre o Antigo Regime e a situação da América Portuguesa, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O Antigo Regime foi importante para a consolidação do atual território brasileiro, na medida em que foi graças à expansão sistematicamente ordenada por Portugal em terras espanholas que o país pôde consolidar sua soberania atual.
	 b)
	Foi um sistema econômico, político e social, extremamente benéfico para as colônias de nações europeias, na medida em que essas, fornecendo matérias-primas para suas respectivas metrópoles, podiam adquirir produtos manufaturados com rapidez e eficiência a preços baixos.
	 c)
	O Antigo Regime caracterizou-se por governos centralistas, absolutistas e mercantilistas que se opunham radicalmente a quaisquer movimentos separatistas de colônias fora da Europa, na medida em que elas representavam a base da sustentação econômica geral.
	 d)
	O Antigo Regime caracterizava-se por uma administração extremamente política e policial, em que os quadros estatísticos eram usados amplamente para corrigir distorções burocrático-administrativas, o que garantia a eficiência interna do sistema.
	3.
	Retrato do Brasil é um ensaio que traduz um esforço de crítica das formas culturais que o Brasil teria herdado da experiência colonial, e uma reflexão sobre as possibilidades de superação dessa herança, vista como um entrave à modernidade, ao progresso moral e ao aperfeiçoamento político do país (DUTRA, 2018). Sobre as obras do ensaísta Paulo Prado do início do século XX, acerca do Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I- A historiografia brasileira sofria influência, nessa época, de inúmeros movimentos estéticos e políticos, como é o caso de "Retratos do Brasil", do autor Paulo Prado, plenamente vinculado com uma ideologia marxista.
II- Paulo Prado estava plenamente em compasso com uma leitura modernista de sociedade, uma vez que seu livro foi lançado ao mesmo tempo em que a obra "Macunaíma", de Mário de Andrade.
III- Paulo Prado era conservador em termos de política e pode traçar uma leitura do Brasil que vincula o seu desenvolvimento a pecados capitais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DUTRA, Eliane de Freitas. O não ser e o ser outro: Paulo Prado e seu retrato do Brasil. Disponível em: <Http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/download/2124/1263>. Acesso em: 12 jan. 2018.
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	4.
	Após 7 de novembro de 1831, o tráfico negreiro da África para o Brasil se tornava ilegal com a entrada em vigor da Lei Feijó. Entretanto, esta lei não foi respeitada e, ao contrário, os números do tráfico negreiro não cessam de aumentar em virtude da percepção geral, que cedo ou tarde, o comércio de escravos africanos iria ser definitivamente abolido. Como, aliás, ocorre em 1850 com a implementação da Lei Eusébio de Queiroz. Dessa maneira, a análise dos dados do tráfico negreiro abaixo, entre 1845 e 1851, registram uma estimativa e não números oficiais, tendo em vista que a importação de africanos era ilegal naquela altura e, portanto, como qualquer atividade ilegal, era impossível obter dados exatos. De todo modo, as estimativas para o período em questão permitem inferir que:
Estimativa do número de africanos escravizados desembarcados em portos brasileiros, 1845-1852. 
1845   19.453
1846   50.325
1847   56.172
1848   60.000
1849   54.000
1850   23.000
1851   3.278
1852   700
FONTE: FERREIRA, Olavo Leonel. História do Brasil. São Paulo: Ática, 1978.
	 a)
	Os traficantes de escravos e compradores brasileiros aumentam, consideravelmente, a importação de africanos, prevendo a abolição definitiva do tráfico negreiro.
	 b)
	O menor número de africanos desembarcados em portos brasileiros após 1850 reflete a implementação da Lei Feijó, em 1831.
	 c)
	A lavoura açucareira, em fase de grande expansão na metade do século XIX, inicia a campanha para implementar a imigração europeia.
	 d)
	A diminuição do número de entrada de cativos, na década de 1840, reflete a eficácia da repressão britânica ao tráfico negreiro.
	5.
	No século XVIII, o conflito entre Recife e Olinda, a revolta contra a cobrança dos impostos atrasados chamada Derrama, em Minas Gerais e a crise econômica em Salvador serviram para alimentar o sentimento de revolta dos colonos contra a Coroa portuguesa. Sobre estas sublevações coloniais, assinale a alternativa CORRETA para essas revoltas:
	 a)
	Guerra dos Mascates, Inconfidência Mineira e Revolta dos Malês.
	 b)
	Guerra dos Mascates, Conjuração Mineira e Conjuração Baiana.
	 c)
	Guerra dos Emboabas, Inconfidência Mineira e Conjuração dos Alfaiates.
	 d)
	Confederação do Equador, Revolta Farroupilha e Revolta dos Malês.
	6.
	O Brasil, nas primeiras décadas do século XX, tinha uma historiografia que priorizava o cientificismo e era dominada pela hegemonia da História Política que dava ênfase em acontecimentos políticos e militares, deixando em silêncio os indivíduos comuns para exaltar os grandes líderes. Havia um descompasso entre o que se produzia de História com relação a outros centros de produção historiográfica. Sobre o responsável pela constituição das bases de uma história cultural rigorosa e madura no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Manoel Bomfim.
	 b)
	Francisco Buarque de Holanda.
	 c)
	Gilberto Freyre.
	 d)
	Sérgio Buarque de Holanda.
	7.
	A historiografia brasileira no século XIX foi fundamental no processo consolidação do Estado Nacional Brasileiro e também na formação da Identidade Nacional Brasileira. O século XIX foi um período de grandes transformações para o Brasil, de colônia passamos a ser um país independente, de monarquia viramos república, e ainda houve a abolição da escravidão. Nesse movimento e complexo contexto, a historiografia brasileira procurou atingir um estatuto de ciência. Sobre a historiografia brasileira do final do século XIX, analise as afirmativas a seguir:
I- Capistrano de Abreu tinha uma apurada percepção psicológica, com extraordinária capacidade teórica, influenciando gerações futuras de historiadores.
II- Rodolfo Garcia acabou sendo discípulo de Capistrano de Abreu, descobrindo a autoria de diversos documentos.
III- Capistrano não adotava a prática de determinar a autoria de documentos, o que tornavasua história alvo de críticas de historiadores de várias vertentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	8.
	Até meados do século XIX, enquanto permanecia o tráfico atlântico de cativos, a imigração europeia era mínima. Os grandes proprietários, de lavouras de café ou de cana, não tinham interesse em empregar mão de obra assalariada e continuavam a utilizar maciçamente escravos. Esse quadro mudará com a Lei de Terras de 1850 e a abolição do tráfico transatlântico de africanos. Tais medidas darão impulso a uma política imigratória e a criação de colônias estrangeiras em algumas regiões do Brasil. Sobre a imigração europeia neste período, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Determinados a consolidar a grande propriedade e a agricultura de exportação, os fazendeiros, o grande comércio, a burocracia imperial e a intelectualidade buscaram angariar trabalhadores de qualquer parte do mundo, de qualquer raça, para substituir, nas fazendas, os escravos mortos, fugidos e os que deixavam de vir da África. 
(    ) Alemães, italianos, poloneses e outros povos chegaram ao Brasil com um status bem parecido daquele desfrutado pelos africanos: não eram escravos, mas sim trabalhadores livres, no entanto, eram tratados como escravizados.
(    ) A vinda de europeus não está relacionada com o fim do tráfico negreiro e a consequente necessidade de suprir o fim da mão de obra africana, cujo transporte se tornara atividade ilegal.
(    ) Muitos destes trabalhadores se instalaram em fazendas de café no Estado de Minas Gerais, trabalhando em esquema de parceria ou de forma assalariada. Já outros seguiram outro modelo de imigração, criando comunidades homogêneas etnicamente no sul do Brasil, em especial nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	A primeira etapa da monarquia brasileira teve dificuldades para se consolidar, o Primeiro Reinado foi curto e marcado por tumultos e conflitos entre D. Pedro I - que era português com os brasileiros. A primeira Constituição Brasileira foi outorgada em 1824, por D. Pedro I. A segunda etapa da história do Brasil monárquico inicia-se em 1831, com a renúncia de D. Pedro I em favor do filho Pedro de Alcântara, com apenas cinco anos de idade. O terceiro momento da monarquia no Brasil inicia-se com o reinado de Dom Pedro II, período marcado pela centralização do poder de um lado e pelas disputas político-partidárias entre liberais e conservadores, de outro. Após o retorno de uma viagem a Minas Gerais, onde Pedro I fora recebido com grande frieza, seus partidários prepararam uma série de manifestações a favor do imperador no Rio de Janeiro, armando fogueiras e luminárias na cidade. Contudo, na noite de 11 de março, tiveram início os conflitos que ficaram conhecidos como a Noite das Garrafadas, durante os quais os "brasileiros" apagavam as fogueiras "portuguesas" e atacavam as casas iluminadas, sendo respondidos com cacos de garrafas jogadas das janelas. Os anos finais do 1º Reinado (1822-1831) se caracterizaram pelo aumento da tensão política. Nesse sentido, a análise dos episódios descritos em Minas Gerais e no Rio de Janeiro revela:
FONTE: VAINFAS, R. (Org.). Dicionário do Brasil Imperial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008 (adaptado).
	 a)
	Questionamentos ao autoritarismo.
	 b)
	Críticas ao federalismo.
	 c)
	Apoio ao xenofobismo.
	 d)
	Repúdio ao republicanismo.
	10.
	Embora o ideal de República, mesmo minoritário, existisse mesmo antes da independência em 1822, a mudança só pode concretizar-se em 15 de novembro de 1889. Sobre o fim da monarquia e a Proclamação da República, referentes ao contexto que culminou com a mudança de regime, analise as sentenças a seguir: 
I- Como consequência de uma relativa diversificação na economia, permitindo o crescimento do mercado interno.
II- Como resultado da descentralização político-administrativa do Império combatida pelas novas elites econômicas, que exigiam um governo centralizado e forte.
III- Pela necessidade de se mudar a representação parlamentar, pois os senhores de terras e de escravos que ocupavam a maioria das cadeiras do Parlamento já não possuíam poder econômico que lhes garantisse essa posição. 
IV- Como resultado da Questão Religiosa, abalando as relações entre o Estado e a Igreja e levando muitos sacerdotes a uma atuação política mais sistemática.
V- Pelo aumento considerável da população rural, que, paradoxalmente, foi assumindo um comportamento de relativa independência para com os grupos dominantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2011) No bojo da constituição do Estado Nacional brasileiro, é criado, em 1838, o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), com a função de pensar a gênese da sociedade nacional. Temas como civilização e nacionalidade estiveram nas pautas do Instituto desde seus primórdios. Nesse contexto, assinale a opção que corresponde ao encadeamento correto entre nacionalidade e civilização no âmbito da História da Nação escrita no século XIX:
	 a)
	Pensando em termos de linha evolutiva da humanidade, os historiadores do IHGB elaboraram uma história da Nação na qual indígenas e negros haviam conquistado o mesmo nível de civilização que os brancos.
	 b)
	A historiografia brasileira nascente qualifica os grupos indígenas brasileiros como civilizações por possuírem o patamar de desenvolvimento das civilizações pré-colombianas: Inca, Asteca e Maia.
	 c)
	A nova Nação brasileira se reconhece enquanto continuadora da tarefa civilizadora iniciada pela colonização portuguesa. Embora parta da composição da sociedade brasileira a partir das três raças, há destaque para a presença branca europeia.
	 d)
	Ao se propor dar conta da gênese da nação brasileira, a escrita histórica incentivada pelo IHGB negava as ideias de civilização e progresso como forma de priorizar o sincretismo brasileiro.
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