Aula Figuras de Linguagem - PowerPoint

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FIGURAS DE 
LINGUAGEM
FIGURAS DE 
LINGUAGEM
As Figuras de Linguagem são recursos linguísticos 
Língua Portuguesa que criam significados para as 
expressões, ao trabalhar com o sentido 
conotativo em vez do literal, de modo original e 
criativo.
As Figuras de Linguagem são recursos linguísticos 
Língua Portuguesa que criam significados para as 
expressões, ao trabalhar com o sentido 
conotativo em vez do literal, de modo original e 
criativo.
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
 Torna a linguagem mais rica e expressiva, revela a sensibilidade de 
quem os utiliza e traz particularidades estilísticas para o texto.
 Realçam sonoridade de vocábulos e frases e até mesmo, 
organizam orações, afastando-a, de algum modo, de uma 
estrutura gramatical padrão, a fim de dar destaque a algum de 
seus elementos.
 É importante destacar que a existência de uma figura de 
linguagem não exclui outras.
 Torna a linguagem mais rica e expressiva, revela a sensibilidade de 
quem os utiliza e traz particularidades estilísticas para o texto.
 Realçam sonoridade de vocábulos e frases e até mesmo, 
organizam orações, afastando-a, de algum modo, de uma 
estrutura gramatical padrão, a fim de dar destaque a algum de 
seus elementos.
 É importante destacar que a existência de uma figura de 
linguagem não exclui outras.
Figuras de LinguagemFiguras de Linguagem
 As figuras de linguagem costumam ser classificadas em figuras de 
som, figuras de construção e figuras de palavras ou semânticas.
 Para dominarmos o uso das figuras de linguagem de maneira 
correta, estudaremos, de modo sintetizado, os conceitos 
de denotação e conotação.
 As figuras de linguagem costumam ser classificadas em figuras de 
som, figuras de construção e figuras de palavras ou semânticas.
 Para dominarmos o uso das figuras de linguagem de maneira 
correta, estudaremos, de modo sintetizado, os conceitos 
de denotação e conotação.
DenotaçãoDenotação
 Denotação – ocorre quando a palavra é empregada em sua 
significação usual, literal, referindo-se a uma realidade concreta ou 
imaginária.
Já é a quinta vez que perco as chaves do meu armário.
Aquela sobremesa estava muito azeda, não gostei.
 Denotação – ocorre quando a palavra é empregada em sua 
significação usual, literal, referindo-se a uma realidade concreta ou 
imaginária.
Já é a quinta vez que perco as chaves do meu armário.
Aquela sobremesa estava muito azeda, não gostei.
ConotaçãoConotação
 Conotação - ocorre quando a palavra é empregada em sentido 
figurado, associativo, possibilitando várias interpretações. Ou seja, 
o sentido conotativo tem a propriedade de atribuir às palavras 
significados diferentes de seu sentido original.
A chave da questão é você ser feliz independente do momento.
Margarida é uma mulher azeda, está sempre de péssimo humor.
 Conotação - ocorre quando a palavra é empregada em sentido 
figurado, associativo, possibilitando várias interpretações. Ou seja, 
o sentido conotativo tem a propriedade de atribuir às palavras 
significados diferentes de seu sentido original.
A chave da questão é você ser feliz independente do momento.
Margarida é uma mulher azeda, está sempre de péssimo humor.
FIGURAS SEMÂNTICASFIGURAS SEMÂNTICAS
Consistem no emprego de uma palavra num 
sentido não convencional, ou seja, num sentido 
conotativo.
Consistem no emprego de uma palavra num 
sentido não convencional, ou seja, num sentido 
conotativo.
1 - Metáfora1 - Metáfora
 É provavelmente, a figura de linguagem mais utilizada no dia a 
dia. Se baseia em uma comparação implícita, sem o elemento 
comparativo (“como” ou “tal qual”, por exemplo), em que uma 
característica de determinada coisa é atribuída ao elemento 
metaforizado.
Consiste em usar a palavra referente a essa coisa no lugar da 
característica propriamente dita, depreendendo uma relação de 
semelhança que, por termos uma linguagem flexível e complexa, 
conseguimos entender.
 É provavelmente, a figura de linguagem mais utilizada no dia a 
dia. Se baseia em uma comparação implícita, sem o elemento 
comparativo (“como” ou “tal qual”, por exemplo), em que uma 
característica de determinada coisa é atribuída ao elemento 
metaforizado.
Consiste em usar a palavra referente a essa coisa no lugar da 
característica propriamente dita, depreendendo uma relação de 
semelhança que, por termos uma linguagem flexível e complexa, 
conseguimos entender.
1 - Metáfora1 - Metáfora
“Maria Rita é uma flor”
(queremos dizer é que ela é delicada, 
perfumada, bonita etc., e não que ela seja 
literalmente uma flor)
“Maria Rita é uma flor”
(queremos dizer é que ela é delicada, 
perfumada, bonita etc., e não que ela seja 
literalmente uma flor)
2 - Símile ou Comparação (similaridade)2 - Símile ou Comparação (similaridade)
 Assim como a metáfora, a Símile é uma figura de comparação, 
mas dessa vez, explícita, eis que aponta que existe uma 
semelhança específica e objetiva entre os dois elementos 
comparados, ligados por nexos comparativos explícitos (como, tal 
qual, assim como, que nem etc.) 
 Assim como a metáfora, a Símile é uma figura de comparação, 
mas dessa vez, explícita, eis que aponta que existe uma 
semelhança específica e objetiva entre os dois elementos 
comparados, ligados por nexos comparativos explícitos (como, tal 
qual, assim como, que nem etc.) 
2 - Símile ou Comparação (similaridade)2 - Símile ou Comparação (similaridade)
“Maria Rita é bela como uma flor” / “Maria Rita 
é cheirosa, assim como uma flor” 
(dessa forma, ressaltamos o determinado 
atributo que queremos comparar e trazemos 
um elemento comparativo (“como”, “que 
nem”, “assim como”, “tal qual”)
“Maria Rita é bela como uma flor” / “Maria Rita 
é cheirosa, assim como uma flor” 
(dessa forma, ressaltamos o determinado 
atributo que queremos comparar e trazemos 
um elemento comparativo (“como”, “que 
nem”, “assim como”, “tal qual”)
3 - Analogia3 - Analogia
 Também é uma espécie de comparação, mas, nesse caso, feita 
por meio de uma correspondência entre duas entidades distintas. 
O termo também é utilizado no Direito e na Biologia.
 Na escrita, a analogia pode ocorrer quando o autor quer 
estabelecer uma aproximação equivalente entre elementos por 
meio do sentido figurado e dos conectivos de comparação.
 Também é uma espécie de comparação, mas, nesse caso, feita 
por meio de uma correspondência entre duas entidades distintas. 
O termo também é utilizado no Direito e na Biologia.
 Na escrita, a analogia pode ocorrer quando o autor quer 
estabelecer uma aproximação equivalente entre elementos por 
meio do sentido figurado e dos conectivos de comparação.
4 - Metonímia4 - Metonímia
 A metonímia ocorre quando um único nome é citado para 
representar um todo referente a ele, em virtude de haver entre 
eles algum relacionamento. 
“Adoro ler Clarice Lispector” / “bebi um copo de leite”
 A metonímia ocorre quando um único nome é citado para 
representar um todo referente a ele, em virtude de haver entre 
eles algum relacionamento. 
“Adoro ler Clarice Lispector” / “bebi um copo de leite”
4 - Metonímia4 - Metonímia
Acontece quando substituímos uma marca por um tipo específico de 
produto (Durex - fita adesiva; Toddy - achocolatado em pó; Maisena 
- amido de milho).
 A metonímia ocorre quando se emprega:
A causa pelo efeito: vivo do meu trabalho (do produto do trabalho = 
alimento)
O efeito pela causa: aquele poeta bebeu a morte (= veneno)
O instrumento pelo usuário: os microfones corriam no pátio = 
repórteres).
Acontece quando substituímos uma marca por um tipo específico de 
produto (Durex - fita adesiva; Toddy - achocolatado em pó; Maisena 
- amido de milho).
 A metonímia ocorre quando se emprega:
A causa pelo efeito: vivo do meu trabalho (do produto do trabalho = 
alimento)
O efeito pela causa: aquele poeta bebeu a morte (= veneno)
O instrumento pelo usuário: os microfones corriam no pátio = 
repórteres).
4 - Metonímia4 - Metonímia
5 - Perífrase5 - Perífrase
 A perífrase acontecequando um nome ou termo de coisa ou 
lugar (no caso de pessoas, essa substituição tem o nome de 
antonomásia) é substituído por alguma característica marcante
sua ou por algum fato que o tenha tornado célebre.
 Por exemplo: “rei da selva” – leão / “Cidade Luz” – Paris / “Velho 
Chico” - Rio São Francisco / “Cidade maravilhosa” – Rio de Janeiro.
 A perífrase acontece quando um nome ou termo de coisa ou 
lugar (no caso de pessoas, essa substituição tem o nome de 
antonomásia) é substituído por alguma característica marcante
sua ou por algum fato que o tenha tornado célebre.
 Por exemplo: “rei da selva” – leão / “Cidade Luz” – Paris / “Velho 
Chico” - Rio São Francisco / “Cidade maravilhosa” – Rio de Janeiro.
5 - Perífrase5 - Perífrase
 Pode ser utilizada para evitar a repetição de um nome, dando 
maior riqueza ao texto. 
 Atenção! Não usar codinomes que não sejam populares, pois isso 
pode dificultar o entendimento do leitor.
 Pode ser utilizada para evitar a repetição de um nome, dando 
maior riqueza ao texto. 
 Atenção! Não usar codinomes que não sejam populares, pois isso 
pode dificultar o entendimento do leitor.
6 - Sinestesia6 - Sinestesia
 É uma figura de linguagem bastante utilizada na arte, 
principalmente em músicas e poesias, uma vez que ela trabalha 
com a mistura de dois ou mais sentidos humanos (olfato, paladar, 
audição, visão e tato).
 Trata-se de mesclar, numa expressão, sensações percebidas por 
diferentes órgãos sensoriais.
 É uma figura de linguagem bastante utilizada na arte, 
principalmente em músicas e poesias, uma vez que ela trabalha 
com a mistura de dois ou mais sentidos humanos (olfato, paladar, 
audição, visão e tato).
 Trata-se de mesclar, numa expressão, sensações percebidas por 
diferentes órgãos sensoriais.
6 - Sinestesia6 - Sinestesia
“Um doce abraço ele recebeu da irmã”.
(sensação gustativa e sensação tátil)
“Um silêncio amargo invadiu a sala”.
(há um tipo de gosto (paladar) servindo de 
adjetivo para o silêncio (audição))
“Um doce abraço ele recebeu da irmã”.
(sensação gustativa e sensação tátil)
“Um silêncio amargo invadiu a sala”.
(há um tipo de gosto (paladar) servindo de 
adjetivo para o silêncio (audição))
7 - Hipérbole7 - Hipérbole
 Figura muito utilizada em nosso cotidiano, serve para exaltar uma 
ideia, com o objetivo de causar maior impacto e entusiasmo. 
“Estou morta de fome” / Estou morrendo de sede! / Não vejo você 
há séculos!
(a intenção é enfatizar propositalmente o quanto estamos 
precisando comer, beber ou intensificar o tempo)
 Figura muito utilizada em nosso cotidiano, serve para exaltar uma 
ideia, com o objetivo de causar maior impacto e entusiasmo. 
“Estou morta de fome” / Estou morrendo de sede! / Não vejo você 
há séculos!
(a intenção é enfatizar propositalmente o quanto estamos 
precisando comer, beber ou intensificar o tempo)
7 - Hipérbole7 - Hipérbole
8 - Catacrese8 - Catacrese
 A catacrese é o nome que utilizamos para algo que não tem um 
nomeou termo próprio. Em outras palavras, pegamos um termo que já 
existe e o “emprestamos” para alguma outra coisa. Assim, 
o substantivo representa dois significados diferentes, que não têm 
associação.
 Exemplos utilizados no dia a dia: maçã do rosto / pé da mesa / asa da 
xícara.
“Ele comprou dois dentes de alho para colocar na comida.”
Ou “O pé da mesa estava quebrado.”
Ou “Não sente no braço do sofá.”
 A catacrese é o nome que utilizamos para algo que não tem um 
nomeou termo próprio. Em outras palavras, pegamos um termo que já 
existe e o “emprestamos” para alguma outra coisa. Assim, 
o substantivo representa dois significados diferentes, que não têm 
associação.
 Exemplos utilizados no dia a dia: maçã do rosto / pé da mesa / asa da 
xícara.
“Ele comprou dois dentes de alho para colocar na comida.”
Ou “O pé da mesa estava quebrado.”
Ou “Não sente no braço do sofá.”
9 – Eufemismo9 – Eufemismo
 É utilizado quando se deseja dar um tom mais leve para uma 
expressão — ou seja, é diretamente oposto à hipérbole. O 
significado permanece, mas a frase se torna menos direta, 
pesada, negativa ou depreciativa, atenuando um pensamento 
desagradável ou chocante.
“Fulano descansou em paz” (morreu)
“Ele sempre faltava com a verdade” (mentia)
 É utilizado quando se deseja dar um tom mais leve para uma 
expressão — ou seja, é diretamente oposto à hipérbole. O 
significado permanece, mas a frase se torna menos direta, 
pesada, negativa ou depreciativa, atenuando um pensamento 
desagradável ou chocante.
“Fulano descansou em paz” (morreu)
“Ele sempre faltava com a verdade” (mentia)
10 - Pleonasmo10 - Pleonasmo
O pleonasmo ocorre quando se repete uma palavra ou expressão 
na mesma frase com o mesmo significado. 
 Do ponto de vista da gramática, ele é considerado um vício de 
linguagem (“subir pra cima”), porque deixa a frase redundante. 
Entretanto, na literatura, costuma ser usado para dar ênfase.
O pleonasmo ocorre quando se repete uma palavra ou expressão 
na mesma frase com o mesmo significado. 
 Do ponto de vista da gramática, ele é considerado um vício de 
linguagem (“subir pra cima”), porque deixa a frase redundante. 
Entretanto, na literatura, costuma ser usado para dar ênfase.
10 - Pleonasmo10 - Pleonasmo
“Vamos fugir / Pra outro lugar, baby!” (Vamos Fugir — Skank)
(Fugir sempre será para outro lugar. Ninguém foge para onde já está)
“Vamos fugir / Pra outro lugar, baby!” (Vamos Fugir — Skank)
(Fugir sempre será para outro lugar. Ninguém foge para onde já está)
11 - Anáfora11 - Anáfora
 É um recurso utilizado para dar mais ênfase à 
mensagem, por meio da repetição de 
palavras. Ela acontece de forma sucessiva no 
começo das frases, versos ou períodos.
“É preciso amor / Pra poder pulsar / É preciso 
paz pra poder sorrir / É preciso a chuva para 
florir” (Tocando em Frente — Almir Sater)
 É um recurso utilizado para dar mais ênfase à 
mensagem, por meio da repetição de 
palavras. Ela acontece de forma sucessiva no 
começo das frases, versos ou períodos.
“É preciso amor / Pra poder pulsar / É preciso 
paz pra poder sorrir / É preciso a chuva para 
florir” (Tocando em Frente — Almir Sater)
12 - Ambiguidade ou Anfibologia12 - Ambiguidade ou Anfibologia
 Ambiguidade é uma figura de linguagem muito utilizada no meio 
artístico, de forma poética e literária. Porém, em textos técnicos e 
redações ela é considerada um vício (e deve ser evitada). 
 Ela ocorre quando uma frase fica com duplo sentido, confundindo 
a interpretação.
“Um primo contou ao outro que sua mãe estava doente.”
(Não se sabe quem morreu, a mãe do primo que contou ou a mãe do primo que 
ouviu)
 Ambiguidade é uma figura de linguagem muito utilizada no meio 
artístico, de forma poética e literária. Porém, em textos técnicos e 
redações ela é considerada um vício (e deve ser evitada). 
 Ela ocorre quando uma frase fica com duplo sentido, confundindo 
a interpretação.
“Um primo contou ao outro que sua mãe estava doente.”
(Não se sabe quem morreu, a mãe do primo que contou ou a mãe do primo que 
ouviu)
13 - Antonomásia13 - Antonomásia
Ocorre a substituição de um nome de pessoa por um conjunto de 
palavras que a caracteriza (quando a substituição é de um nome 
comum ou lugar, o recurso utilizado é a perífrase).
 Por exemplo: “rei do futebol”, no Brasil = ao jogador Pelé.
 A antonomásia também pode ser utilizada para eliminar 
repetições e tornar o texto mais rico — e, assim como a perífrase, 
deve trazer termos que sejam conhecidos pelo público, de modo 
a não prejudicar a compreensão.
Ocorre a substituição de um nome de pessoa por um conjunto de 
palavras que a caracteriza (quando a substituição é de um nome 
comum ou lugar, o recurso utilizado é a perífrase).
 Por exemplo: “rei do futebol”, no Brasil = ao jogador Pelé.
 A antonomásia também pode ser utilizada para eliminar 
repetições e tornar o texto mais rico — e, assim como a perífrase, 
deve trazer termos que sejam conhecidos pelo público, de modo 
a não prejudicara compreensão.
14 – Alegoria / 15 - Simbologia14 – Alegoria / 15 - Simbologia
 ALEGORIA - é usada de forma retórica, a fim de ampliar o 
significado de uma palavra (ou oração). Ela ajuda a transmitir um 
(ou mais) sentidos do texto, além do literal.
 SIMBOLOGIA - O conceito é bem simples: trata-se do uso de 
simbologias para indicar alguma coisa.
“A pomba branca Simboliza a paz.”
 ALEGORIA - é usada de forma retórica, a fim de ampliar o 
significado de uma palavra (ou oração). Ela ajuda a transmitir um 
(ou mais) sentidos do texto, além do literal.
 SIMBOLOGIA - O conceito é bem simples: trata-se do uso de 
simbologias para indicar alguma coisa.
“A pomba branca Simboliza a paz.”
FIGURAS SINTÁTICASFIGURAS SINTÁTICAS
 As figuras de construção ou figuras de sintaxe são desvios que são 
evidenciados na construção normal do período. Elas ocorrem na 
concordância, na ordem e na construção dos termos da oração.
 As figuras de construção ou figuras de sintaxe são desvios que são 
evidenciados na construção normal do período. Elas ocorrem na 
concordância, na ordem e na construção dos termos da oração.
16 - Elipse16 - Elipse
 A elipse consiste na omissão de um termo sem que a frase tenha 
seu sentido alterado. 
 Por exemplo: na frase “(eu) Quero (receber) mais respeito”, os 
termos em parênteses podem ser omitidos sem que o sentido da 
frase seja alterado.
“Na sala, apenas quatro ou cinco convidados”.
(omissão de havia)
 A elipse consiste na omissão de um termo sem que a frase tenha 
seu sentido alterado. 
 Por exemplo: na frase “(eu) Quero (receber) mais respeito”, os 
termos em parênteses podem ser omitidos sem que o sentido da 
frase seja alterado.
“Na sala, apenas quatro ou cinco convidados”.
(omissão de havia)
17 - Zeugma17 - Zeugma
 É basicamente o mesmo que a elipse, com a diferença de que ele 
é específico para omitir nomes ou verbos citados anteriormente.
 Por exemplo, quando dizemos “Eu prefiro literatura, ele, linguística”, 
e deixamos de repetir o verbo “preferir”.
“Nem ele entende a nós, nem nós a ele”.
(omissão do termo entendemos)
“O meu pai era paulista / Meu avô, pernambucano / O meu bisavô, 
mineiro / Meu tataravô, baiano” (Paratodos — Chico Buarque)
 É basicamente o mesmo que a elipse, com a diferença de que ele 
é específico para omitir nomes ou verbos citados anteriormente.
 Por exemplo, quando dizemos “Eu prefiro literatura, ele, linguística”, 
e deixamos de repetir o verbo “preferir”.
“Nem ele entende a nós, nem nós a ele”.
(omissão do termo entendemos)
“O meu pai era paulista / Meu avô, pernambucano / O meu bisavô, 
mineiro / Meu tataravô, baiano” (Paratodos — Chico Buarque)
18 - Silepse18 - Silepse
 Quando há concordância com uma ideia, subentendida, e não com uma palavra — ou seja, ela é feita 
com um elemento implícito. Pode ocorrer nos seguintes âmbitos: de gênero, de número e de pessoa.
 De gênero:
“Vossa excelência é pouco conhecido.”
(concorda com a pessoa representada pelo pronome)
 De número:
“O casal se atrasou, estavam se arrumando”.
(o verbo “estar” deveria vir no singular, para concordar com “casal”)
 De pessoa:
“Os brasileiros somos bastante otimistas.”
(brasileiros dá ideia de nós (1º p. do plural) somos)
 Quando há concordância com uma ideia, subentendida, e não com uma palavra — ou seja, ela é feita 
com um elemento implícito. Pode ocorrer nos seguintes âmbitos: de gênero, de número e de pessoa.
 De gênero:
“Vossa excelência é pouco conhecido.”
(concorda com a pessoa representada pelo pronome)
 De número:
“O casal se atrasou, estavam se arrumando”.
(o verbo “estar” deveria vir no singular, para concordar com “casal”)
 De pessoa:
“Os brasileiros somos bastante otimistas.”
(brasileiros dá ideia de nós (1º p. do plural) somos)
19 - Hipérbato ou Inversão19 - Hipérbato ou Inversão
 O hipérbato é um recurso de inversão da ordem direta da frase (sujeito-verbo-
objeto-complementos). Ou seja, é a mudança da ordem natural dos termos na 
frase.
 Quando a inversão é muito violenta, recebe o nome de sínquise e, quando é 
especificamente da posição do adjetivo, se chama hipálage.
“Dorme tranquila a menina”
(a ordem natural seria “A menina dorme tranquila”.)
 “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas / De um povo heroico o brado 
retumbante” (Hino Nacional — Joaquim Osório Duque Estrada)
 O hipérbato é um recurso de inversão da ordem direta da frase (sujeito-verbo-
objeto-complementos). Ou seja, é a mudança da ordem natural dos termos na 
frase.
 Quando a inversão é muito violenta, recebe o nome de sínquise e, quando é 
especificamente da posição do adjetivo, se chama hipálage.
“Dorme tranquila a menina”
(a ordem natural seria “A menina dorme tranquila”.)
 “Ouviram do Ipiranga as margens plácidas / De um povo heroico o brado 
retumbante” (Hino Nacional — Joaquim Osório Duque Estrada)
20 - Polissíndeto20 - Polissíndeto
 Essa figura de linguagem é a repetição de conectivos ligando 
termos da oração ou períodos. Normalmente, as conjunções 
coordenativas (as orações não dependem umas das outras) são 
repetidas, entre elas, o “e” é a mais comum.
“...e planta, e colhe, e mata, e vive, e morre...” (Clarice Lispector)
 Essa figura de linguagem é a repetição de conectivos ligando 
termos da oração ou períodos. Normalmente, as conjunções 
coordenativas (as orações não dependem umas das outras) são 
repetidas, entre elas, o “e” é a mais comum.
“...e planta, e colhe, e mata, e vive, e morre...” (Clarice Lispector)
21 - Assíndeto21 - Assíndeto
Ocorre quando um conectivo é excluído da frase (como o “e”), a 
fim de trazer uma sequência de informações. Geralmente, é 
substituído por uma vírgula.
“Todo coberto de medo, juro, minto, afirmo, assino.” (Cecília 
Meireles)
“Acordei, levantei, comi, saí, trabalhei, voltei.”
Ocorre quando um conectivo é excluído da frase (como o “e”), a 
fim de trazer uma sequência de informações. Geralmente, é 
substituído por uma vírgula.
“Todo coberto de medo, juro, minto, afirmo, assino.” (Cecília 
Meireles)
“Acordei, levantei, comi, saí, trabalhei, voltei.”
22 - Anacoluto22 - Anacoluto
 Trata-se de uma alteração na estrutura da frase, a qual é 
interrompida por algum elemento inserido de forma “solta”. Alguns 
estudiosos defendem que o anacoluto é um erro gramatical.
“Umas carabinas que guardava atrás do guarda-roupa, a gente 
brincava com elas, de tão imprestáveis.” (José Lins do Rego)
 Trata-se de uma alteração na estrutura da frase, a qual é 
interrompida por algum elemento inserido de forma “solta”. Alguns 
estudiosos defendem que o anacoluto é um erro gramatical.
“Umas carabinas que guardava atrás do guarda-roupa, a gente 
brincava com elas, de tão imprestáveis.” (José Lins do Rego)
FIGURAS DE PENSAMENTO
23 - Antítese
FIGURAS DE PENSAMENTO
23 - Antítese
 É o uso de palavras com sentidos opostos. O contraste ocorre 
quando os termos estão bem próximos e acentuam a 
expressividade do período.
O contraste, além de enfatizar o sentido das palavras, esclarece 
que a divergência entre elas é o que garante, de certa forma, o 
argumento colocado.
Curiosamente, a antítese é marco da escrita barroca, tida como a 
arte do contraste, mas ainda tem espaço na escrita atual, 
principalmente no contexto digital. 
 É o uso de palavras com sentidos opostos. O contraste ocorre 
quando os termos estão bem próximos e acentuam a 
expressividade do período.
O contraste, além de enfatizar o sentido das palavras, esclarece 
que a divergência entre elas é o que garante, de certa forma, o 
argumento colocado.
Curiosamente, a antítese é marco da escrita barroca, tida como a 
arte do contraste, mas ainda tem espaço na escrita atual, 
principalmente no contexto digital. 
23 - Antítese23 - Antítese
24 - Paradoxo ou Oxímoro24 - Paradoxo ou Oxímoro
O termo, formado pelo prefixo “para”, que indica “contrário a”, e 
o sufixo “doxa”, que quer dizer “opinião”, é consagrado pelos 
filósofos e seus sentidos vão além do uso na escrita.
 Apesar deser parecido com a antítese, o paradoxo é uma figura 
de linguagem usada para transmitir sentidos opostos em uma 
mesma construção sintática. As duas ideias devem estar na 
mesma frase para expressar essa contradição lógica e, 
geralmente, estão lado a lado.
O termo, formado pelo prefixo “para”, que indica “contrário a”, e 
o sufixo “doxa”, que quer dizer “opinião”, é consagrado pelos 
filósofos e seus sentidos vão além do uso na escrita.
 Apesar de ser parecido com a antítese, o paradoxo é uma figura 
de linguagem usada para transmitir sentidos opostos em uma 
mesma construção sintática. As duas ideias devem estar na 
mesma frase para expressar essa contradição lógica e, 
geralmente, estão lado a lado.
24 - Paradoxo ou Oxímoro24 - Paradoxo ou Oxímoro
“Se você quiser me prender, vai ter que saber me soltar” (Tiranizar —
Caetano Veloso)
“Se você quiser me prender, vai ter que saber me soltar” (Tiranizar —
Caetano Veloso)
25 - Gradação ou Clímax25 - Gradação ou Clímax
 Ao pensarmos na apresentação de ideias, a gradação é uma 
figura de linguagem que propõe a organização das palavras de 
acordo com a progressão — ascendente ou descendente — dos 
conceitos. O clímax é obtido com a gradação ascendente, 
enquanto o anticlímax é a organização de forma contrária.
“Mais dez, mais cem, mais mil e mais um bilião, uns cingidos de luz, 
outros ensanguentados.” (Ocidentais — Machado de Assis)
 Ao pensarmos na apresentação de ideias, a gradação é uma 
figura de linguagem que propõe a organização das palavras de 
acordo com a progressão — ascendente ou descendente — dos 
conceitos. O clímax é obtido com a gradação ascendente, 
enquanto o anticlímax é a organização de forma contrária.
“Mais dez, mais cem, mais mil e mais um bilião, uns cingidos de luz, 
outros ensanguentados.” (Ocidentais — Machado de Assis)
26 - Personificação ou Prosopopeia26 - Personificação ou Prosopopeia
 Personificar é atribuir características humanas e qualidades a 
objetos inanimados e irracionais. É comum conceder sentimentos, 
ações, sensações, gestos físicos e fala aos objetos (nascer do sol).
“As casas espiam os homens / Que correm atrás das mulheres” 
(Poema de Sete Faces — Carlos Drummond de Andrade)
(ato de dar ação à casa, que teria a qualidade de espiar os 
homens).
 Personificar é atribuir características humanas e qualidades a 
objetos inanimados e irracionais. É comum conceder sentimentos, 
ações, sensações, gestos físicos e fala aos objetos (nascer do sol).
“As casas espiam os homens / Que correm atrás das mulheres” 
(Poema de Sete Faces — Carlos Drummond de Andrade)
(ato de dar ação à casa, que teria a qualidade de espiar os 
homens).
26 - Personificação ou Prosopopeia26 - Personificação ou Prosopopeia
27 - Ironia27 - Ironia
Muito conhecida e utilizada no dia a dia, na ironia, o interlocutor 
diz uma coisa, mas o significado é outro, o que quando escrito, 
pode gerar certa confusão.
 É utilizada para se expressar de forma sarcástica ou bem-
humorada, além de servir como disfarce ou dissimulação.
“Moça linda bem tratada, / três séculos de família, / burra como uma 
porta: um amor!” (Moça Linda Bem Tratada — Mário de Andrade)
Muito conhecida e utilizada no dia a dia, na ironia, o interlocutor 
diz uma coisa, mas o significado é outro, o que quando escrito, 
pode gerar certa confusão.
 É utilizada para se expressar de forma sarcástica ou bem-
humorada, além de servir como disfarce ou dissimulação.
“Moça linda bem tratada, / três séculos de família, / burra como uma 
porta: um amor!” (Moça Linda Bem Tratada — Mário de Andrade)
27 - Ironia27 - Ironia
Ironic / Ironico – Alanis Morissette
Mr. Play it Safe was afraid to fly
He packed his suitcase and kissed his kids good-bye
He waited his whole damn life to take that flight
And as the plane crashed down he thought
"Well, isn't this nice."
And isn't it ironic ... don't you think?
O Sr. Divirta-se Com Segurança tinha medo de voar
Ele arrumou sua mala e beijou suas crianças em adeus
Ele esperou toda sua maldita vida para pegar aquele voo
E como o avião caiu ele pensou
"Bem, isso não é legal. "
Isto não é irônico? ... você não acha?
Ironic / Ironico – Alanis Morissette
Mr. Play it Safe was afraid to fly
He packed his suitcase and kissed his kids good-bye
He waited his whole damn life to take that flight
And as the plane crashed down he thought
"Well, isn't this nice."
And isn't it ironic ... don't you think?
O Sr. Divirta-se Com Segurança tinha medo de voar
Ele arrumou sua mala e beijou suas crianças em adeus
Ele esperou toda sua maldita vida para pegar aquele voo
E como o avião caiu ele pensou
"Bem, isso não é legal. "
Isto não é irônico? ... você não acha?
28 - Apóstrofe28 - Apóstrofe
 Trata-se da figura utilizada para invocação ou chamamento. 
Também é usada para indicar surpresa, indignação ou outro 
sentimento. Um exemplo comum é a expressão “minha Nossa 
Senhora!”, usada quando alguém se espanta com algo.
“Oh! Deus, perdoe este pobre coitado / Que de joelhos rezou um 
bocado / Pedindo pra chuva cair sem parar” (Súplica Cearense —
Luiz Gonzaga)
 Trata-se da figura utilizada para invocação ou chamamento. 
Também é usada para indicar surpresa, indignação ou outro 
sentimento. Um exemplo comum é a expressão “minha Nossa 
Senhora!”, usada quando alguém se espanta com algo.
“Oh! Deus, perdoe este pobre coitado / Que de joelhos rezou um 
bocado / Pedindo pra chuva cair sem parar” (Súplica Cearense —
Luiz Gonzaga)
29 - Alusão29 - Alusão
 A alusão é um recurso utilizado para fazer referência ou citação, 
relacionando uma ideia a outra — o que pode ocorrer de forma explícita 
ou não. 
 Ao fazer referência a um acontecimento, pessoas, personagens ou 
outros trabalhos, a alusão ajuda no entendimento da ideia que se deseja 
passar. 
“Eles estavam apaixonados como Romeu e Julieta.”
(o objetivo é explicar tamanha paixão que uma pessoa sente pela outra).
 A alusão é um recurso utilizado para fazer referência ou citação, 
relacionando uma ideia a outra — o que pode ocorrer de forma explícita 
ou não. 
 Ao fazer referência a um acontecimento, pessoas, personagens ou 
outros trabalhos, a alusão ajuda no entendimento da ideia que se deseja 
passar. 
“Eles estavam apaixonados como Romeu e Julieta.”
(o objetivo é explicar tamanha paixão que uma pessoa sente pela outra).
30 - Quiasmo30 - Quiasmo
O quiasmo ocorre quando existe um cruzamento de palavras (ou 
expressões), fazendo com que elas se repitam. Geralmente é 
usado para enfatizar algum feito. 
“Ele quase não sai. Vai de casa para o trabalho, do trabalho para 
casa.”
“Cheguei. Chegaste / Tu vinhas fatigada e triste / e triste e fatigado 
eu vinha.” (No Meio do Caminho — Olavo Bilac)
O quiasmo ocorre quando existe um cruzamento de palavras (ou 
expressões), fazendo com que elas se repitam. Geralmente é 
usado para enfatizar algum feito. 
“Ele quase não sai. Vai de casa para o trabalho, do trabalho para 
casa.”
“Cheguei. Chegaste / Tu vinhas fatigada e triste / e triste e fatigado 
eu vinha.” (No Meio do Caminho — Olavo Bilac)
FIGURAS SONORAS FIGURAS SONORAS 
 As figuras de som ou figuras sonoras são aquelas que se utilizam de 
efeitos da linguagem para reproduzir os sons presentes nos seres.
 As figuras de som ou figuras sonoras são aquelas que se utilizam de 
efeitos da linguagem para reproduzir os sons presentes nos seres.
31 - Cacofonia31 - Cacofonia
 A junção de duas palavras (as últimas sílabas de uma + as sílabas 
iniciais da outra) pode tornar o som diferente e criar um novo 
significado — ela é percebida ao falar, com o som fazendo 
parecer algo diferente do que realmente foi dito.
“Alma minha gentil, que te partiste / Tão cedo desta vida 
descontente, / Repousa lá no Céu eternamente, / E viva eu cá na 
terra sempre triste” (Luís de Camões)
(a cacofonia acontece logo no início: “alma minha“).
 A junção de duas palavras (as últimas sílabas de uma + as sílabas 
iniciais da outra) pode tornar o som diferente e criar um novosignificado — ela é percebida ao falar, com o som fazendo 
parecer algo diferente do que realmente foi dito.
“Alma minha gentil, que te partiste / Tão cedo desta vida 
descontente, / Repousa lá no Céu eternamente, / E viva eu cá na 
terra sempre triste” (Luís de Camões)
(a cacofonia acontece logo no início: “alma minha“).
31 - Cacofonia31 - Cacofonia
 “eu beijei a boca dela” (cadela);
 “Já que tinha dito” (jaquetinha);
 “a prova valia 5 pontos, um por cada acerto” (porcada);
 “ela tinha uma saia longa” (latinha);
 “Eu vi ela ontem” (viela);
 “eu beijei a boca dela” (cadela);
 “Já que tinha dito” (jaquetinha);
 “a prova valia 5 pontos, um por cada acerto” (porcada);
 “ela tinha uma saia longa” (latinha);
 “Eu vi ela ontem” (viela);
32 - Onomatopeia32 - Onomatopeia
 A onomatopeia é um recurso utilizado com o objetivo de 
reproduzir um barulho, som ou ruído. É muito usada em histórias em 
quadrinhos.
“Passa, tempo, tic-tac / Tic-tac, passa, hora / Chega logo, tic-tac / 
Tic-tac, e vai-te embora” (O Relógio — Vinícius de Moraes)
(a onomatopeia “tic-tac” se refere ao barulho que o relógio faz).
 A onomatopeia é um recurso utilizado com o objetivo de 
reproduzir um barulho, som ou ruído. É muito usada em histórias em 
quadrinhos.
“Passa, tempo, tic-tac / Tic-tac, passa, hora / Chega logo, tic-tac / 
Tic-tac, e vai-te embora” (O Relógio — Vinícius de Moraes)
(a onomatopeia “tic-tac” se refere ao barulho que o relógio faz).
33 - Aliteração33 - Aliteração
 Aliteração é a repetição do som de uma consoante na mesma 
frase. É usada para dar ênfase ao texto e para criar trava-línguas. 
Ela tem a sonoridade como base, o que ajuda a ditar o ritmo.
“Lá vem o pato / Pata aqui, pata acolá / Lá vem o pato / Para ver o 
que é que há” (O Pato — Vinícius de Moraes)
“quem com ferro fere, com ferro será ferido”.
“o rato roeu a roupa do rei de Roma”;
 Aliteração é a repetição do som de uma consoante na mesma 
frase. É usada para dar ênfase ao texto e para criar trava-línguas. 
Ela tem a sonoridade como base, o que ajuda a ditar o ritmo.
“Lá vem o pato / Pata aqui, pata acolá / Lá vem o pato / Para ver o 
que é que há” (O Pato — Vinícius de Moraes)
“quem com ferro fere, com ferro será ferido”.
“o rato roeu a roupa do rei de Roma”;
34 - Assonância34 - Assonância
 A assonância é parecida com a aliteração, mas ocorre quando 
existe a repetição da vogal tônica ou de sílabas com as mesmas 
consoantes e vogais distintas.
“É a moda / da menina muda / da menina trombuda / que muda de 
modos / e dá medo” (Moda da Menina Trombuda — Cecília Meireles)
 A assonância é parecida com a aliteração, mas ocorre quando 
existe a repetição da vogal tônica ou de sílabas com as mesmas 
consoantes e vogais distintas.
“É a moda / da menina muda / da menina trombuda / que muda de 
modos / e dá medo” (Moda da Menina Trombuda — Cecília Meireles)
35 - Paronomásia35 - Paronomásia
Consiste no uso de palavras iguais ou com sons semelhantes, mas 
que têm sentidos diferentes. Um exemplo de como ela é utilizada 
no cotidiano é o velho provérbio “quem casa, quer casa”, no qual 
a mesma palavra diz respeito ao casamento e à moradia.
“Conhecer as manhas e as manhãs/ O sabor das massas e 
das maçãs”. (Almir Sater e Renato Teixeira)
Consiste no uso de palavras iguais ou com sons semelhantes, mas 
que têm sentidos diferentes. Um exemplo de como ela é utilizada 
no cotidiano é o velho provérbio “quem casa, quer casa”, no qual 
a mesma palavra diz respeito ao casamento e à moradia.
“Conhecer as manhas e as manhãs/ O sabor das massas e 
das maçãs”. (Almir Sater e Renato Teixeira)
OBRIGADA 
PELA 
PRESENÇA!
OBRIGADA 
PELA 
PRESENÇA!