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08/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/4 Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral II (MAD103) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638082) ( peso.:3,00) Prova: 19142275 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Existem várias situações práticas que podem ser analisadas pelo conceito de funções. Neste sentido, leia a questão a seguir e assinale a alternat CORRETA: a) A opção I está correta. b) A opção IV está correta. c) A opção II está correta. d) A opção III está correta. Anexos: Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) 2. No cálculo integral, podemos delimitar e calcular áreas que anteriormente seriam inacessíveis para a Geometria Clássica. Muitas vezes, podemos funções em que suas intersecções definam uma área desejada. Baseado nisto, a partir da área do 2º quadrante limitada pelas parábolas y = x² e x analise os gráficos a seguir e assinale a alternativa CORRETA: a) Não há intersecção entre as curvas indicadas, logo não há figura correta. b) Apenas a figura 2 representa corretamente a área solicitada. c) Ambas figuras representam a mesma indicação de área. d) Apenas a figura 1 representa corretamente a área solicitada. 3. Seja T uma função que representa a temperatura em graus Celsius de uma placa fina de metal no plano cartesiano xy. As curvas de nível de uma temperatura são todos os pontos onde a temperatura é igual a um valor predeterminado e por isso são chamadas de curvas isotérmicas. Conside temperatura dada por: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_3%20aria-label= 08/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/4 a) I, II e III. b) I e III, apenas. c) II, apenas. d) III, apenas. 4. As funções delimitam os espaços que serão analisados pelo conceito de integral. Deste modo, calcule a área da região limitada pelas funções y = 3x e x + y = 4. a) Área = 1. b) Área = 2. c) Área = 0. d) Área = 3. Anexos: Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) 5. No cálculo, a integral de uma função foi criada originalmente para determinar a área sob uma curva no plano cartesiano e também surge naturalm dezenas de problemas de Física. Resolva a questão a seguir e assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção IV está correta. c) Somente a opção I está correta. d) Somente a opção II está correta. Anexos: Formulário - Cálculo Diferencial e Integral (MAD) - Paulo Formulário - Cálculo Diferencial e Integral (MAD) - Paulo 6. O cálculo do limite de funções de várias variáveis é muito similar com o cálculo de limite de funções de uma variável, sendo necessário tomar cuid as indeterminações. Usando as propriedades de limite de funções de várias variáveis, determine o valor do limite: a) 1. b) 0. c) 3. d) 2. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 7. A construção da Usina Hidrelétrica de Itaipu no rio Paraná, na fronteira entre o Brasil e o Paraguai, iniciou-se na década de 1970, mais precisame Janeiro de 1975. Nesta época, não existiam ferramentas computacionais para representar os desenhos referentes à planta de construção da usin para realizar cálculos com tamanha exatidão e rapidez. Na época, a importância dos matemáticos era grande e foi necessária a atuação de um de determinação do comprimento correto da barragem da usina. Sabe-se geometricamente, através do desenho da planta da usina, constatou que a matemática que mais se aproximava da curva representativa da barragem da Usina era f(x) = ln (cos x) em que f(x) é dado em km. Com base nes informações, qual das alternativas representa o valor provável do comprimento da barragem da usina, sabendo-se que o valor de x da função f(x) pi/6 a pi/4? a) 0,3320 km. b) 0,8813 km. c) 0,5493 km. d) 0,6640 km. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI4 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI4 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_7%20aria-label= 08/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/4 8. Uma das aplicações clássicas dentro da análise de integração é o cálculo de área. Neste sentido, leia a questão a seguir e assinale a alternativa C a) A opção III está correta. b) A opção I está correta. c) A opção IV está correta. d) A opção II está correta. Anexos: Formulário - Equações Diferenciais (Saulo) 9. Uma barragem foi construída e formou um lago cuja superfície se assemelha à metade de uma circunferência no plano xy, como mostra a Figura. profundidade desse lago em metros é dada pela função f(x,y) = 300 - x² + 2x + y². Existe um certo tipo de peixe neste lago que normalmente é enc nas partes mais profundas. Um biólogo pretende estudar este peixe e para isso precisa pegar um exemplar. Sabendo que o biólogo está com o bo (-2, 4), qual a direção que ele deve navegar para chegar no ponto de maior profundidade e qual é a maior profundidade? a) (6, 8) e 14. b) (6, 8) e 10. c) (-1, 4) e 316. d) (-2, 4) e 12. 10.No cálculo, a integral de uma função foi criada originalmente para determinar a área sob uma curva no plano cartesiano e também surge naturalm dezenas de problemas de Física, como, por exemplo, na determinação da posição em todos os instantes de um objeto, se for conhecida a sua ve instantânea em todos os instantes. Resolva a integral a seguir e assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção I está correta. b) Somente a opção IV está correta.c) Somente a opção II está correta. d) Somente a opção III está correta. Anexos: Formulário - Cálculo Diferencial e Integral (MAD) - Paulo 11.(ENADE, 2011). a) I e II, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI3 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_10%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTkxNDIyNzU=&action2=NDYzMjI4 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_11%20aria-label= 08/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 4/4 d) III, apenas. 12.(ENADE, 2011). a) 16/15 unidades de área. b) 38/15 unidades de área. c) 60/15 unidades de área. d) 44/15 unidades de área. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5NMDA0Mw==&action2=TUFEMTAz&action3=NjM4MDgy&action4=MjAyMC8x&prova=MTkxNDIyNzU=#questao_12%20aria-label=
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