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Curso: Letras Disciplina: TÓPICOS ESPECIAIS DE LINGUÍSTICA Carga horária: 100 H/A SEMESTRE: 8º Professora: Geysa Juce da Silva ACADÊMICO (A): Murilo da Silva Gonçalves RGM: 063.2508 PORTIFÓLIO 02 1. Considerando o conteúdo das aulas 4 e 5, entre 10 a 12 linhas, analise a linguagem não verbal e verbal da capa de uma revista de circulação nacional, contemplando o discurso presente nela. Além disso, retire da matéria de capa um trecho do texto que represente a ideologia, nem sempre explícita, expressa nele. O trecho deve ser curto, ou seja, deve conter um ou dois parágrafos. Compreendemos que a linguagem verbal é aquela que expressa por intermédio de palavras escritas ou faladas, isto é, a linguagem verbalizada. Enquanto a linguagem não-verbal, usa os signos visuais para ser elaborada, como pinturas, imagens, músicas, esculturas e gestos, entre tantos outros. Conforme a solicitação da atividade, a revista escolhida pelo graduando da UNIGRAN foi a VEJA. A linguagem verbal presente na capa da relevante revista é “Desmoronando”. Enquanto na linguagem não-verbal é exposto a figura do atual ministro da justiça, Sergio Moro, conhecido por sua fama incorruptível, num monumento desmoronando, assim dando a entender que a verdadeira faceta do ex-juiz vêm átona, e ele não é tão honesto como a população brasileira imaginava. De maneira irônica, a capa da revista ainda realiza um jogo de palavras com o sobrenome do juiz que está presente na palavra desMOROnando. Trecho da capa: DESMORONANDO Diálogos comprometedores com o Ministério Público, com claras transgressões à lei, desconstroem a imagem de Sergio Moro, o grande herói da Lava-Jato. 2. De acordo com abordagens da Análise do Discurso, a significação não se restringe apenas ao código linguístico. Considerando essa afirmação, pesquise uma charge e analise o discurso produzido por meio dela. Não se esqueça de colar a charge na atividade e apresentar o endereço da página de onde foi retirada. (8 a 10 linhas). Fonte: https://www.eosconsultores.com.br/fevereiro-laranja-mes-da-educacao/ O discente curso de Letras da UNIGRAN, ao desenvolver uma análise criteriosa, da charge encontrada num post virtual, intitulado de “Fevereiro Laranja: Mês da Educação”, compreende que a mesma aborda de maneira irônica a crise educacional que existe em nosso país. O Brasil possui um gigantesco número de analfabetismo, e nossos governantes não demonstram sequer preocupação pela falta de qualidade que nossa educação apresenta, pois é através de seres não pensantes ou desenvolvidos com plenitude, que nossos políticos consegue manter no poder. As escolas atualmente estão defasadas de materiais pedagógicos, salas de aulas para comportar no mínimo vinte alunos, comportam trinta, quarenta. Os professores muitas vezes com salários atrasado. Essa é a realidade que a educação de nosso país infelizmente atravessa.
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