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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS H19 – Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução. A Biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995 Predomina no texto a função da linguagem (A) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia. (B) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação. (C) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos da linguagem. (D) conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor. (E) referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais. X Valemo-nos da linguagem para diferentes ações, para objetivos distintos. Por meio dela, transmitimos informações, tentamos persuadir, demonstramos nossos sentimentos, construímos representações do mundo, etc. A essa variedade de situações correspondem as funções da linguagem. Uma mesma comunicação pode apresentar mais de uma função, mas, de acordo com os propósitos do enunciador, sempre poderemos identificar uma predominância. A propósito, leia o fragmento abaixo, do poema “Divina”, de Cruz e Souza, poeta simbolista: Eu não busco saber o inevitável das espirais da tua vã matéria. Não quero cogitar da paz funérea que envolve todo o ser inconsolável. Bem sei que no teu círculo maleável de vida transitória e mágoa séria há manchas dessa orgânica miséria do mundo contingente, imponderável. Pode-se que, nesse texto, dada a sua natureza e seus objetivos, predomina a função: (A) conativa, em função do “apagamento” do eu em detrimento do receptor. (B) emotiva, centrada em um posicionamento do emissor, suas ideias e sentimentos. (C) metalinguística, pela preocupação de explicar, com palavras, outras palavras. (D) poética, dada a prevalência de palavras do âmbito denotativo da linguagem. (E) referencial, já que a pretensão é transmitir objetivamente uma visão do mundo. GOMES, C. A cela – 4. Disponível em: www.bichinhosdejardim.com. Acesso em 4 dez. 20 Analisando-se os aspectos linguísticos e não linguísticos utilizados na construção do texto, observa-se que seu sentido é definido pela predominância da função (A) fática, exercida pelas mudanças de tonalidade emocional, sinalizada nos diferentes tipos de balão. (B) poética, em destaque nas expressões metafóricas dos segundo e terceiro quadrinhos. (C) conativa, presente nas falas dos personagens no primeiro e no último quadrinhos. (D) expressiva, destacada pelo uso do ponto de exclamação em todos os quadrinhos. (E) metalinguística, expressa pela presença e ausência das linhas delimitadoras dos quadrinhos. Receita divulga regras do IR; veja quem tem de declarar A Receita Federal do Brasil publicou, nesta terça-feira (19), no "Diário Oficial" da União a instrução normativa 1.333, que define as regras do Imposto de Renda pessoa física 2013 (relativo ao ano de 2012). O documento determina quem é obrigado a declarar, quais os prazos e as multas. Entre os que devem declarar, estão os que tiveram rendimentos tributáveis acima de R$ 24 556,65 ou rendimentos isentos, não tributáveis ou tributados exclusivamente na fonte acima de R$ 40 000,00. Rendimento tributável, por exemplo, é o salário. Rendimento isento ou não tributável pode ser uma indenização trabalhista. Também é obrigado a apresentar o IR quem investiu em ações ou tinha bens acima de R$ 300 mil em 2012. UOL. Disponível em: http://economia.uol.com.br. Acesso em: 19 fev. 2013. No texto anterior, sobre as regras para a declaração de Imposto de Renda pessoa física 2013, há predominância da função de linguagem (A) conativa, pois seu objetivo é chamar a atenção do(a) leitor(a). (B) referencial, devido a sua característica informativa e objetiva. (C) poética, dada a ênfase no ritmo, na pontuação e na métrica. (D) metalinguística, pois o foco do texto é o código linguístico. (E) fática, pois a principal função é a manutenção do diálogo. Teresa, se algum sujeito bancar o sentimental em cima de você E te jurar uma paixão do tamanho de um bonde Se ele chorar Se ele se ajoelhar Se ele se rasgar todo Não acredita não Teresa É lágrima de cinema É tapeação Mentira CAI FORA. Manuel Bandeira É sabido que, em um mesmo texto, pode-se identificar mais de uma das seis funções de linguagem que se vinculam aos elementos da comunicação. Em muitos casos, porém, a despeito dessa diversidade de funções, é possível perceber a preponderância de uma função sobre as demais eventualmente detectáveis. No caso do poema acima, identifica-se como predominante a função (A) emotiva, uma vez que se percebe, nas entrelinhas, um eu lírico expressando seus sentimentos em relação à personagem feminina. (B) referencial, porque o objetivo do eu lírico é prestar informações que permitam à personagem feminina reagir ao processo de sedução. (C) metalinguística, pela caracterização da postura do sujeito “sentimental” como “lágrima de cinema”, “tapeação”. (D) apelativa, pelo fato de a mensagem estar centrada no receptor (no caso, “Teresa”), a quem o poeta se dirige com aconselhamentos. (E) fática, já que o poeta pretende provocar ruídos na comunicação eventualmente estabelecida entre um possível sedutor e Teresa. É água que não acaba mais Dados preliminares divulgados por pesquisadores da Universidade Federal do Pará (UFPA) apontaram que o aquífero Alter do Chão como o maior depósito de água potável do planeta. Com volume estimado em 86.000 quilômetros cúbicos de água doce, a reserva subterrânea está localizada sob os estados do Amazonas, Pará e Amapá. “Essa quantidade de água seria suficiente para abastecer a população mundial durante 500 anos, diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em termos comparativos, Alter do Chão tem quase o dobro do volume de água do Aquífero Guarani (com 45.000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo, distribuída por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Época. n° 623 abr. 2010 Essa notícia, publicada em uma revista de grande circulação, apresenta resultados de uma pesquisa científica realizada por uma universidade brasileira. Nessa situação específica de comunicação, a função referencial da linguagem predomina, porque o autor do texto prioriza (A) as suas opiniões, baseadas em fatos. (B) os aspectos objetivos e precisos. (C) os elementos de persuasão do leitor. (D) os elementos estéticos na construção do texto. (E) os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa. Nos textos em geral é comum a manifestação simultânea de várias funções da linguagem. Observando o 1°, 2° e 4° quadrinho, é possível afirmar que as três funções da linguagem representadas são, respectivamente: (A) fática, poética e emotiva. (B) emotiva, poética e fática. (C) conativa, fática e referencial. (D) conativa, metalinguística e fática. (E) metalinguística, emotiva e poética. Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967. Predomina no texto a função da linguagem (A) fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação. (B) metalinguística, porque há explicação do significado das expressões. (C) conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação. (D) referencial, já que são representadasinformações sobre acontecimentos e fatos reais. (E) poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto. Durante o tratamento com Cloridrato de Benzidamina drágeas e solução oral (gotas), as pessoas mais sensíveis à benzidamina podem apresentar, ainda que raramente, ansiedade, insônia, agitação, convulsões e alterações visuais. Podem ocorrer também náusea e sensação de queimação retroesternal. Informe imediatamente o seu médico caso ocorram reações adversas desagradáveis com o uso do produto. Qual a função da linguagem predominante no texto abaixo, adaptado de uma bula de remédio? (A) Função emotiva. (B) Função referencial. (C) Função poética. (D) Função conativa. (E) Função metalinguística. A internet tem sido um grande meio de comunicação que facilita ao usuário obter informações mais rapidamente que antes. Até mesmo no que diz respeito à saúde, muitos internautas têm conseguido informações úteis que podem salvar a própria vida e a de próximos. Predomina no texto a função da linguagem (A) fática, porque tem como tema central um canal de comunicação. (B) metalinguística, porque se preocupa em explicar o significado das expressões no texto. (C) referencial, porque se trata de informações para público. (D) conativa, porque provoca o leitor a tomar uma atitude. (E) emotiva, porque busca mexer com as emoções do leitor quanto às pesquisas na internet. Conto de todas as cores Eu escrevi um conto azul, vários até. Mas este é um conto de todas as cores. Porque era uma vez um menino azul, uma menina verde, um negrinho dourado e um cachorro com todos os tons e entretons do arco-íris. Até que apareceu uma Comissão de Doutores – os quais, por mais que esfregassem os nossos quatro amigos, viram que não adiantava. E perguntaram se aquilo era de nascença ou se... – Mas nós não nascemos – interrompeu o cachorro. – Nós fomos inventados. QUINTANA, Mario. A vaca e o hipogrifo. Porto Alegre: L&PM, 1979. Nesse texto, a função da linguagem predominante é (A) referencial, porque o texto transmite informações objetivas sobre o acontecimento narrado. (B) emotiva, porque o autor escreve em primeira pessoa e exprime seus sentimentos e opiniões. (C) poética, porque o autor procura despertar no leitor prazer estético de forma nova e imprevista. (D) metalinguística, porque o escritor tenta explicar como é o processo de escolha do tema de um conto. (E) fática, porque usa a linguagem literária para manter um contato dialógico eficiente com o leitor de seu conto. “Meu Deus do céu, não tenho nada a dizer. O som de minha máquina é macio. Que é que eu posso escrever? Como recomeçar a anotar frases? A palavra é o meu meio de comunicação. Eu só poderia amá-la. Eu jogo com elas como se lançam dados: acaso e fatalidade. A palavra é tão forte que atravessa a barreira do som. Cada palavra é uma ideia. Cada palavra materializa o espírito. Quanto mais palavras eu conheço, mais sou capaz de pensar o meu sentimento. No texto acima, pode-se observar que uma de suas características é pôr em evidência a forma da mensagem, ou seja, o autor se preocupa mais em “como dizer” do que com “o que dizer”. O foco recai sobre o trabalho de construção da mensagem, o que evidencia a presença da função: (A) Poética (B) Emotiva (C) Referencial (D) Metalinguística (E) Fática A rosa de Hiroxima Pensem nas crianças Mudas telepáticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas alteradas Pensem nas feridas Como rosas cálidas Mas oh não se esqueçam Da rosa da rosa Da rosa de Hiroxima A rosa hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A antirrosa atômica Sem cor sem perfume Sem rosa sem nada. Vinícius de Morais A função da linguagem presente no texto, além da função poética é a: (A) Emotiva, pois demonstra os sentimentos do eu lírico. (B) Fática, pois através do verbo pensar, mantém o contato com o destinatário. (C) Referencial, pois mesmo de forma poética, trata de um fato real. (D) Conativa, pois tem como foco o receptor, a quem o eu lírico se dirige com verbos imperativos. (E) Metalinguística, pois o poema se presta para explicar os efeitos da bomba Z .,atômica.
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