Avaliação II - Religião

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Iniciado em Thursday, 11 Jun 2020, 12:17
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 11 Jun 2020, 12:47
Tempo
empregado
30 minutos 2 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O ensino religioso será de matrícula faculta�va e ministrado de acordo com os princípios da confissão religiosa do aluno, manifestada
pelos pais e responsáveis, e cons�tuirá matéria dos horários nas escolas públicas primárias, secundárias, profissionais e normais”. Esta
corajosa declaração norma�va, em prol do Ensino Religioso, consta da Cons�tuição de:
Escolha uma:
a. 1967
b. 1934 
c. 1924
d. 1937
e. 1891
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a opção incorreta:
Escolha uma:
a. na raiz de toda criação cultural está a Transcendência
b. enquanto cada grupo pretender ser o dono exclusivo da verdade, enquanto perdurar essa estreiteza de visão, a paz mundial
permanecerá um sonho inatingível
c. em cada indivíduo, em cada povo, em cada cultura existe algo que é relevante para os demais, por mais diferentes que sejam
entre si
d. o erro mais trágico e persistente do pensamento humano é o conceito de que as ideias são mutuamente exclusivas
e. quanto mais a cultura ilumina o desconhecido mais este insiste em continuar a se ocultar 

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“O Ensino Religioso necessita cul�var a reverência, ressaltando pela alteridade que todos são irmãos”. Isso implica que:
Escolha uma:
a. todos somos iguais, por isso o orgulho é um erro
b. o Ensino Religioso deve ser ministrado com muita reverência
c. todos pertencemos a uma mesma etnia
d. não se deve apontar as diferenças a �m de se evitar preconceitos
e. apesar de nossas diferenças, todos somos irmãos 
Assinale a opção verdadeira. O ser humano:
Escolha uma:
a. desenvolve limitados tipos de relacionamentos
b. não forma vínculos relacionais com a natureza
c. relaciona-se com o Transcendente 
d. relaciona-se para conquistar sua �nitude
e. não pode ser de�nido como um ser de relações

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao declarar “será leigo o ensino ministrado nos estabelecimentos oficiais de ensino”, a Cons�tuição Republicana de 1891 quis reafirmar:
Escolha uma:
a. a manutenção do Ensino Religioso, com restrições
b. que somente pessoas não pertencentes ao clero poderiam ensinar nos estabelecimentos o�ciais
c. que somente leigos poderiam trabalhar no magistério nos estabelecimentos o�ciais
d. a proibição do Ensino Religioso
e. a separação entre Igreja e Estado 
É prerroga�va do Ensino Religioso, com exceção de:
Escolha uma:
a. orientar o educando sobre acolhimento e convivência
b. criar condições para o educando formar seu próprio conjunto de dogmas, doutrinas e tradições religiosas 
c. ensinar o educando a valorizar e respeitar o outro
d. ajudar o educando a superar preconceitos
e. criar condições para que cada educando construa sua identidade pessoal

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A que estão associados os critérios didá�cos?
Escolha uma:
a. à forma de organizar e trabalhar os conteúdos para que subsidiem a construção do conhecimento 
b. estão diretamente relacionados à espiritualidade do professor
c. estão diretamente relacionados à espiritualidade dos educandos somente
d. não há critérios especí�cos no caso do Ensino Religioso
e. estão diretamente relacionados à espiritualidade do professor e alunos
Ao ajudar o educando a descobrir respostas para as questões vitais da existência humana, o Ensino Religioso propicia:
Escolha uma:
a. descobrir a religião correta
b. de�nir seu projeto pessoal e coletivo de vida 
c. distinguir a verdade do erro
d. escolher uma �loso�a existencialista
e. encontrar a pessoa certa para um relacionamento duradouro

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para a compreensão do fenômeno religioso na sociedade é importante destacar as seguintes a�tudes, exceto:
Escolha uma:
a. Re�exão como aspecto que oportuniza o confronto pedagógico do conhecimento teórico com a prática.
b. Mobilizar os jovens e adolescentes para o apoio ao ecumenismo e o combate à homofobia. 
c. Mobilizar o educando a dominar linguagens, compreender os fenômenos, construir argumentações para enfrentar situações e
elaborar propostas para uma convivência fraterna e de respeito.
d. É a partir da re�exão que se exercitam e gerenciam as observações e informações mensurando os elementos, aspectos, fatos
e outros necessários à construção do conhecimento
e. A informação enquanto aproximação de um aspecto do conhecimento religioso a partir do qual torna-se possível ao educando
ampliar seu conhecimento para construir instrumentos que possibilitem referenciais de interpretação ou análise efetivando-se a
ressigni�cação de conceitos.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São áreas de conhecimento, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais: 
Escolha uma:
a. Meio Ambiente e Matemática
b. Educação Religiosa e Matemática 
c. Língua Portuguesa e Sexualidade
d. Geogra�a e Vida Familiar
e. Vida Social e Ensino Religioso
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