METODOLOGIA CIETIFICA 2020,2

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Metodologia científica é uma disciplina que faz parte do currículo dos cursos de graduação, com o objetivo de auxiliar o aluno a tirar o melhor proveito de uma leitura, da análise e interpretação dos textos pesquisados. Com base nesse conceito, leia e analise as afirmativas abaixo e marque a única alternativa FALSA:
		
	
	A Metodologia científica aborda as principais regras para uma produção científica.
	 
	Metodologia é um conjunto de métodos; por isso, nos acostumamos a dizer que uma pessoa é metódica quando não segue um método de trabalho ou quando não se preocupa com os detalhes.
	
	A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos métodos das ciências.
	
	Metodologia científica é o nome dado ao conjunto de regras básicas que a Ciência busca desenvolver para produzir conhecimento.
	
	Metodologia científica trata das atividades práticas necessárias para a aquisição dos dados da pesquisa.
	Respondido em 16/05/2020 22:10:01
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	 No sentido literal, a Metodologia representa o estudo dos métodos e, especialmente, do método da ciência, que se supõe universal. Mas você já analisou por que o método é tão importante?
Veja, então, a sua utilidade:
I Ajuda a compreender o processo de investigação;
II Possibilita a demonstração;
III Disciplina suas ações;
IV Ajuda a perceber erros;
		
	
	Apenas as opções I,II e IV são verdadeiras.
	
	Apenas as opções  I,e III são verdadeiras.
	
	Apenas as opções  I,II e III são verdadeiras.
	 
	Todas opções são verdadeiras.
	
	Apenas as opções  II e III são verdadeiras.
	Respondido em 16/05/2020 22:12:57
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O trabalho de Conclusão de Curso é relativizado através da pesquisa científica. Uma pesquisa só será considerada científica:
		
	
	se for motivada basicamente pela curiosidade.
	
	se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias.
	 
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.
	
	se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
	
	se for usado fontes diversas que apresente opiniões de autores sem comprovação.
	Respondido em 16/05/2020 22:14:34
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como:
 
I.   Fichamento, resumo, resenha.
II.  Internet: uso livre dos documentos encontrados
III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites.
IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos
		
	
	Estão corretas as opções II e III.
	
	Estão corretas todas as opções.
	
	Estão corretas as opções I e IV.
	
	Estão corretas as opções I e II.
	 
	Estão corretas as opções I e III.
	Respondido em 16/05/2020 22:18:02
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os artigos científicos são formalmente segmentados em três partes: os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Indique abaixo a opção que não é um elemento pré-textual.
		
	 
	Palavras-chave.
	 
	Introdução.
	
	Autoria.
	
	Resumo.
	
	Título.
	Respondido em 16/05/2020 22:18:21
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Nos trabalhos acadêmicos existem alguns elementos, tais como: ficha catalográfica, errata e agradecimentos, entre outros que são considerados:
		
	
	pertinentes
	 
	opcionais
	
	imprescindíveis
	
	obrigatórios
	
	adequados
	Respondido em 16/05/2020 22:18:43
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	 
	O destaque a ser dado deve ser aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página;
	 
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros.
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas
	
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
	Respondido em 16/05/2020 22:19:17
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	É comum a confusão entre referência e bibliografia. A respeito disso, podemos dizer que
		
	
	na bibliografia, informamos todas as obras que foram efetivamente citadas no corpo do trabalho.
	 
	na referência, apresentamos o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, com foco apenas nas obras citadas no corpo do trabalho.
	
	na bibliografia, temos o conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos citados em um trabalho acadêmico.
	
	na referência, listamos todas as fontes de consulta utilizadas no desenvolvimento de um trabalho, citadas ou não no seu corpo.
	 
	na referência, utilizamos alguns elementos opcionais na identificação da obra, tais como: autor(es), título, edição, local, editora e data da publicação.
	Respondido em 16/05/2020 22:20:14
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Sobre as Universidades, avalie as afirmativas abaixo e assinale a opção que traz uma consideração incorreta sobre estas instituições.
		
	
	Sua função primordial é educar para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para que estas pessoas sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo.
	
	O surgimento da Universidade marcou um momento de transição na história da humanidade, criando espaços destinados à reflexão.
	 
	As universidades no mundo inteiro assumem um modelo bastante uniforme, com financiamento, estrutura de planejamento e gestão padronizada desde sua origem na Europa.
	
	A Universidade encontra suas raízes na idade média, por volta do século XII e XIII, tornando-se o lugar de debates e polêmicas.
	
	No Brasil existem modelos de Universidades Públicas e Privadas e ambos respondem ao governo, mas as regras internas, inclusive a dos currículos, são particulares.
	Respondido em 16/05/2020 22:21:21
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Na Universidade cada curso expressa a sua leitura de mundo e deve contribuir, em seu conjunto, para uma discussão sobre os rumos da sociedade.
É preciso, então, pensar a construção do conhecimento a fim de elaborar um saber sobre a prática que realiza.  
Então, entendemos ser essa a função de um:
		
	
	Projeto de Extensão
	
	Projeto de Vida
	
	Projeto de Aperfeiçoamento
	 
	Projeto Pedagógico
	 
	Projeto Cultural
	Respondido em 16/05/2020 22:20:37
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia as alternativas abaixo e marque a alternativa que apresenta apenas características do CONHECIMENTO RELIGIOSO OU TEOLÓGICO.
		
	
	Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta na reflexão
	
	Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método ou critério de validade. Feito com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicaçõesde métodos.
	 
	Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis.
	
	É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação filosófica.
	
	A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão.
	Respondido em 16/05/2020 23:10:55
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo: I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares. II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão. IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira-se uma terceira logicamente decorrente. V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	
	I, II e IV, somente.
	
	I e III, somente.
	 
	II, III e V, somente.
	
	I e II, somente.
	
	II e IV, somente.
	Respondido em 16/05/2020 23:02:08
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Numa pesquisa realizada,por um grupo de estudantes de geografia,na Chapada dos Veadeiros(Goiás).O professor que liderava a pesquisa de campo fez a seguinte recomendação sobre a possibilidade de novas cavernas não catalogadas.Isso refere-se a que tipo de pesquisa:
		
	
	Pesquisa Bibliográfica.
	 
	Pesquisa de Campo.
	
	Pesquisa Pura.
	
	Pesquisa Comparada.
	
	Pesquisa Histórica.
	Respondido em 16/05/2020 23:04:31
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Uma resenha critica é uma descrição do texto que deve seguir a seguinte norma:
		
	
	Usar aspas.
	 
	Discutir o texto e manter a ideia central do autor.
	 
	Discutir e criticar a ideia do autor.
	
	Usar o texto original de forma integral
	
	Não citar autores.
	Respondido em 16/05/2020 23:04:48
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Em um projeto de pesquisa, a previsão de tempo que será gasto na realização do trabalho de acordo com as atividades a serem cumpridas e a possível resposta para o problema de pesquisa levantado no tema escolhido, são denominados, respectivamente por:
		
	
	Hipótese e objetivos
	 
	Cronograma e hipótese
	 
	Cronograma e justificativa
	
	Metodologia e justificativa
	
	Metodologia e revisão da bibliografia
	Respondido em 16/05/2020 23:05:24
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Identifique, a seguir, o elemento pré-textual.
		
	
	Conclusão
	 
	Introdução
	
	Desenvolvimento
	
	Referências
	 
	Resumo
	Respondido em 16/05/2020 23:05:41
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
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Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		7a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser corretamente inseridos na seguinte sequência pela ABNT:
		
	
	Sobrenome, prenome. Título. Edição. Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	
	Sobrenome, prenome. Título. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	 
	Sobrenome, prenome. Título. Edição. Editora: Cidade, ano. (página na hipótese da citação direta)
	 
	Sobrenome, prenome. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	
	Prenome. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. (página na hipótese da citação direta)
	Respondido em 16/05/2020 23:07:32
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Na elaboração de uma referência, existem elementos indispensáveis para identificar o documento citado na composição do trabalho. Nas opções abaixo, qual delas seria um elemento essencial?
		
	
	Número de páginas.
	 
	Data da publicação.
	
	Coleção.
	 
	Série.
	
	Número do ISBN.
	Respondido em 16/05/2020 23:09:55
	
	
	Gabarito
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		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Considerando a questão do pensamento crítico e suas consequências na formação dos profissionais em nível superior para uma sociedade democrática e plural, avalie as afirmativas abaixo.
I. Na Universidade busca-se um ensino focado no desenvolvimento do pensamento crítico do estudante, que lhe dê autonomia para seu desenvolvimento intelectual
Porque
II. Isso conduz a uma capacidade de superar aqueles que pensam diferente de nós, para que possamos moldar uma sociedade no padrão que sabemos ser certo.
		
	 
	A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	Respondido em 16/05/2020 23:09:29
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Todos os profissionais que atuam no ensino vêm se preocupando com a melhor maneira de adequar-se aos novos tempos e em mudar a cara da educação.
É nesse sentido que precisamos pensar na visão de mundo subjacente às nossas ideias e práticas.
Assim, o ensino superior assume o papel de articulador da sociedade que contribui de maneira efetiva para a formação de profissionais capazes de:
		
	
	planejar e construir informalmente
	 
	pensar e agir criticamente
	
	pensar e falar formalmente
	 
	pensar e agir formalmente
	
	planejar e agir informalmente
	 
		1
        Questão
	
	
	A metodologia científica busca sempre trazer aos trabalhos:
		
	
	Sensos comuns
	 
	A verdade, ainda que parcial, um recorte da realidade
	
	Descrição de eventos
	
	Narrativas especiais
	
	Estórias contadas e inventadas
	Respondido em 16/05/2020 22:44:54
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Assinale a opção que corresponde às características do conhecimento filosófico:
 
I - Trabalha com dados puramente exteriores;
II - É sistemático, metódico e faz uso de procedimentos racionais;
III - Opera com conceitos ou idéias obtidos por procedimentos empíricos;
IV - É racional como a ciência e busca a origem e a causa dos fenômenos.
		
	 
	Os itens II e IV estão corretos
	
	Os itens III e IV estão corretos
	 
	Os itens II e III estão corretos
	
	Os itens I e IV estão corretos
	
	Os itens I e II estão corretos
	Respondido em 16/05/2020 22:45:47
	
Explicação:
O conhecimento filosófico e racional e metódico, mas não necessita de confirmação através de dados empíricos.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado3
        Questão
	
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras.
	Respondido em 16/05/2020 22:47:47
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado consiste em:
		
	
	orientar como fazer seminários
	
	leituras de trabalhos prontos
	
	apresentar um trabalho individualizado.
	 
	demonstrar o saber do aluno
	 
	métodos de conhecer, de buscar conhecimentos
	Respondido em 16/05/2020 22:48:28
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Leia, atentamente, as citações destacadas no quadro abaixo e, em seguida, analise as alternativas e marque a única que considerar correta: ¿A investigação científica se inicia quando se descobre que os conhecimentos existentes, originários quer das crenças do senso comum, das religiões ou da mitologia, quer das teorias filosóficas ou científicas, são insuficientes e impotentes para explicar os problemas e as dúvidas que surgem.¿ ¿Iniciar uma investigação científica é reconhecer a crise de um conhecimento já existente e tentar modificá-lo, ampliá-lo ou substituí-lo, criando um novo que responda à pergunta existente.¿ (LAKATOS e MARCONI, 1991, p.30).
		
	 
	As duas citações são verdadeiras, sendo que a segunda é complementar à primeira;
	
	As duas citações são verdadeiras, sendo que ambas afirmam que, embora a investigação científica só tenha início quando os conhecimentos existentes são suficientes para explicar as dúvidas e problemas do mundo, sua finalidade é única, a de modificar, ampliar e ou substituir o conhecimento antigo por um novo.
	 
	A primeira citação é incorreta, já que nenhuma investigação científica questiona os conhecimentos já existentes; por outro lado a segunda citação é correta, já que um novo conhecimento só pode surgir a partir da crise de um conhecimento antigo.
	
	As duas citações são verdadeiras, embora a primeira não afirme que os conhecimentos científicos são insuficientes e impotentes para explicar os problemas existentes no mundo, enquanto que a segunda assegura, justamente, o contrário.
	
	As duas asserções são verdadeiras, sendo que a primeira é a explicação do que nega a segunda;
	Respondido em 16/05/2020 22:48:54
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em:
I Discurso Religioso ou Conhecimento teológico.
II Conhecimento Filosófico;
III Conhecimento Científico;
IV Senso comum ou conhecimento empírico;
		
	 
	Apenas as opções  II e III são verdadeiras
	
	Apenas as opções I,II e IV são verdadeiras.
	 
	Todas  opções são verdadeiras
	
	Apenas as opções  I,II e III são verdadeiras.
	
	Apenas as opções  I,e III são verdadeiras
	Respondido em 16/05/2020 22:49:26
	
Explicação:
Todas  opções são verdadeiras conforme material aula 1
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	A afirmativa a seguir: "Ao longo das geração, foi percebido que o chá de camomila tem efeito calmante", é um exemplo de que tipo de conhecimento:
		
	
	Conhecimento cientifico
	
	Conhecimento técnico
	 
	Conhecimento empírico
	
	Conhecimento filosófico
	
	Conhecimento religioso
	Respondido em 16/05/2020 22:50:27
	
Explicação:
O conhecimento transmitido entre gerações sobre plantas úteis para tratamentos naturais é uma forma de conhecimento empírico, pois é construído a partir de observações assistemáticas dos povos tradicionais. Sabidamente, muitas das plantas empregadas como medicinais têm eficácia confirmada pelos estudos científicos, como a citada camomila. Porém, para uma parte dessas espécies vegetais não se confirmam tais efeitos em estudos metódicos controlados. 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	Um pesquisador se move em torno de níveis diferentes de conhecimento. Acerca desses conhecimentos, julgue os itens: I- O conhecimento filosófico é aquele adquirido através do meio ambiente ou meio social, por interação contínua, por meio de erros e acertos. II - O conhecimento científico concentra-se na busca de explicações e soluções por meio de métodos, indo além do empírico, procurando compreender além do objeto, mas sua estrutura, sua organização e funcionamento. III - O conhecimento filosófico difere do científico pelo objeto de estudo e pelo método. Estuda as causas supremas, mais subjetivas. Filosofa, interroga. Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial.
		
	
	Apenas o item I está correto.
	
	Apenas o item II está correto.
	 
	Apenas os itens I e II estão corretos
	 
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	Apenas o item III está correto.
	Respondido em 16/05/2020 22:51:04
	
Explicação:
Conhecimentos científico e filosófico possuem como interseção a Epistemologia. Porém, seus interesses e métodos são bastante distintos. Enquanto o conhecimento filosófico busca explicações racionais para as motivações, interesses e normas de convívio humano, o conhecimento científico, que também é racional, emprega uma abordagem sistemática na aplicação do método científico. Com isso, o conhecimento científico permite compreender os fenômenos do mundo físico, natural e social, estabelecendo padrões e modelos explicativos da realidade.
	 
		1
        Questão
	
	
	Método é entendido como a ordem em que se devem dispor os diferentes processos necessários para se atingir um resultado desejado; é a forma de proceder ao longo de um caminho, é uma forma de selecionar técnicas, forma de avaliar alternativas para uma ação.
 
Em relação ao método científico, marque a única alternativa FALSA das citadas abaixo:
		
	 
	Método científico parte da observação assistemática de fatos, seguido da realização de experiências, das deduções lógicas e da comprovação científica dos resultados obtidos.
	
	Método científico é a tentativa de resolver problemas por meio de suposições, isto é, de hipóteses, que possam ser testadas através de observações ou experiências.
	
	Método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico.
	
	Método científico é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria científica.
	
	Método científico pode ser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica.
	Respondido em 16/05/2020 22:51:10
	
Explicação:
O método científico não é assistemático, mas sim sistemático. Ele requer que o pesquisador desenvolva suas atividades atento aos procedimentos de classificção, amostragem, abordagem estatística etc. empregados naquele campo do conhecimento. 
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	É um conjunto de regras, procedimentos, normas para chegarmos a um fim. Ele se caracteriza pelos procedimentos adotados para se desenvolver ciência.
Assim, nomeamos o:
		
	
	Método tecnológico
	 
	Método científico
	
	Método religioso
	
	Método racional
	
	Método do senso comum
	Respondido em 16/05/2020 22:51:37
	
Explicação:
O método científico é um conjunto de regras, procedimentos, normas para chegarmos a um fim. Ele se caracteriza pelos procedimentos adotados para se desenvolver ciência.
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	Ao comparar o sensocomum com a investigação científica, é correto afirmar que
		
	 
	o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	a investigação científica limita-se aos fatos observados.
	
	a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
	
	no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.
	Respondido em 16/05/2020 22:52:49
	
		
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		4
        Questão
	
	
	Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Juliana é delicada. Juliana é uma mulher. Logo, as mulheres são delicadas":
		
	 
	Método dedutivo;
	
	Método empírico.
	
	Método teológico;
	
	Método filosófico;
	 
	Método indutivo;
	Respondido em 16/05/2020 22:53:09
	
Explicação:
O método indutivo considera que o conhecimento parte da experiência não levando em conta princípios preestabelecidos. Ele parte de uma observação da realidade para se chegar à generalização.
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como:
		
	
	O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer.
	
	É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais;
	
	Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos.
	 
	O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico.
	
	O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência.
	Respondido em 16/05/2020 22:53:44
	
Explicação:
Vale acrescentar que os procedimentos científicos de busca dos resultados não se limitam a experimentos controlados . Muito conhecimento científico decorre de observações sistematizadas. Então, precisamos de procedimentos experimentais e observacionais. Na Astronomia, por exemplo, as descobertas são feitas basicamente com processos observacionais. Também na Biologia há muitos trabalhos observacionais, mas também vemos o frequente uso de trabalhos experimentais. São situações distintas, que compartilham o procedimento sistematizado para o registro dos resultados.
	
		
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		6
        Questão
	
	
	Para Teixeira (2005), a indução não é um raciocínio único, e sim um conjunto de procedimentos, uns empíricos, outros lógicos e outros intuitivos.
A respeito do método indutivo, leia as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa CORRETA:
		
	 
	No método indutivo a generalização deve ser constatada a partir da observação de casos particulares suficientemente confirmadores dessa realidade.
	
	Método indutivo, ou indução, é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos gerais, conclui uma verdade particular.
	
	Método indutivo é baseado na indução e consiste em se estabelecer uma referência particular com base no conhecimento de alguns dados gerais.
	
	Método indutivo é aquele que, ao partir de premissas maiores pode-se chegar às particularidades.
	
	No método indutivo, para se chegar ao conhecimento ou demonstração da verdade, parte-se de fatos gerais, comprovados, e tira-se uma conclusão particular.
	Respondido em 16/05/2020 22:53:54
	
Explicação:
O método indutivo está associado à expectativa de que uma amostragem reflita a realidade do universo que está sendo estudado, ou que o caso em particular em análise esteja inserido em um contexto conhecido. 
	
		
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		7
        Questão
	
	
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são falsas.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	 
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	Respondido em 16/05/2020 22:54:03
	
Explicação:
A construção de um raciocínio dedutivo precisa contar com premissas para chegar a uma conclusão que esteja contida nestas premissas. A forma mais clássica de um raciocínio dedutivo é o silogismo estudado nas aulas.
	
		
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		8
        Questão
	
	
	O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo:
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares.
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações.
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente.
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	 
	II, III e V, somente
	
	II e IV, somente
	
	I e III, somente
	 
	I, II e IV, somente
	
	I e II, somente
	
 
		
	
		1.
		A pesquisa, quanto à forma de abordagem do problema, pode ser classificada de duas formas. Assinale a opção correta.
	
	
	
	Descritiva e Exploratória
	
	
	Básica e Aplicada
	
	
	Experimental e Estudo de Caso
	
	
	Quantitativa e Qualitativa
	
	
	Científico e Popular
	
Explicação:
A pesquisa qualitativa procura destacar atributos presentes no fenômeno observado. Exemplo: comportamento dos estudantes no dia que antecede a prova. A pesquisa quantitativa busca tratar o fenômeno observado por meio de números, valores estatísticos. Exemplo: quantidade de alunos que irão prestar a prova.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Uma pesquisa só será considerada científica:
	
	
	
	se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
	
	
	se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação.
	
	
	se for motivada basicamente pela curiosidade.
	
	
	se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias.
	
	
	se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicasconsagradas pela ciência.  
		
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		3.
		A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO:
	
	
	
	imaginação indisciplinada
	
	
	perseverança, paciência
	
	
	Curiosidade, criatividade
	
	
	Integridade intelectual
	
	
	sensibilidade social
		
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		4.
		A Metodologia aplicada à Pesquisa tem se mostrado muito atraente para os indivíduos que desejam trabalhar em desenvolvimento de pesquisas, de modo a melhor contribuir com o avanço da ciência. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que demonstra quais os diferentes tipos de pesquisa científica que podemos obter?
	
	
	
	analítica, prática e racional.
	
	
	prática, analítica e descritiva.
	
	
	explicativa, empírica e aleatória.
	
	
	racional, exploratória e aleatória.
	
	
	descritiva, exploratória e explicativa.
		
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		5.
		As eleições gerais no Brasil, estão às portas.E espera-se que os eleitores compareçam às urnas, para votarem nos cargos de: presidente da república,governador, deputado estadual, deputado federal e senador da república.Como prévia para saber a tenência do eleitorado,em quem vão votar,os institutos de pesquisa contratam pesquisa do tipo:
	
	
	
	Histórica
	
	
	Documental
	
	
	Estudo de caso
	
	
	Qualitativa
	
	
	Quantitativa
		
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		6.
		Quanto à Pesquisa Bibliográfica é correto o que se afirma em: I - É feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web sites. II - Qualquer trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica, que permite ao pesquisador conhecer o que já se estudou sobre o assunto. III - Recorre a fontes mais diversificadas e dispersas, sem tratamento analítico,
	
	
	
	Apenas I e III estão corretas.
	
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	
	Somente a I está correta.
	
	
	Apenas II e III estão corretas.
	
	
	Somente a III está corresta
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
	
	
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	
	todos são verdadeiros
	
	
	apenas a II e a III são verdadeiras
	
	
	todos são falsos
		
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	Gabarito
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	Gabarito
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		8.
		Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa:
I    o levantamento de algum problema;
II  a solução à qual se chega;
III  os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados.
Assim,
	
	
	
	Somente a primeira está correta
	
	
	Todas as opções estão corretas
	
	
	Somente a terceira está correta
	
	
	Somente a segunda está correta
	
	
	Todas as opções estão incorretas
	
Explicação:
Podemos, assim, indicar três elementos corretos que caracterizam a pesquisa:
I   o levantamento de algum problema;
II  a solução à qual se chega;
III os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados.
	
	
	
		1.
		Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações.
	
	
	
	I e II estão corretas.
	
	
	II e IV estão corretas.
	
	
	Todas as afirmações estão corretas,
	
	
	I e III estão corretas.
	
	
	II e III estão corretas.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Por pesquisa científica com auxílio do computador entende-se:
	
	
	
	Análise para codificação e indexação de dados
	
	
	Fazer uso da Wikipédia copiando e colando o texto dessa enciclopédia sem citar a fonte
	
	
	uso do editor de textos para redigir os trabalhos
	
	
	Uso de software para entrevista usando a máquina como se fosse o homem
	
	
	Uso de hardware para fazer entrevista
		
	Gabarito
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	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Uma resenha critica é uma descrição do texto que deve seguir a seguinte norma:
	
	
	
	Usar o texto original de forma integral
	
	
	Discutir o texto e manter a ideia central do autor.
	
	
	Discutir e criticar a ideia do autor.
	
	
	Usar aspas.
	
	
	Não citar autores.
		
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		4.
		Sobre seus estudos a respeito da resenha, analise as afirmativas abaixo, utilizando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
( )Considerada como resumo crítico é um texto que, além de resumir o texto original, também emite uma avaliação sobre ele, ou seja, uma crítica;
( )A resenha é um texto de informação ou opinião, já que contém uma avaliação crítica sobre os pontos positivos ou negativos do texto original, que está sendo resenhado;
( )A resenha é um texto que contém o resumo do texto original, com toda a descrição das suas ideias principais e secundárias, adicionado de uma reflexão crítica do resenhista;
( )Um texto pode ser considerado uma resenha quando contém uma redação técnica, a qual é capaz de avaliar, de modo detalhado, mas menos consistente, a importância de uma obra científica ou literária;
( )A crítica ou análise do texto original, presente na resenha, deve expressar a capacidade do resenhista de elencar os elementos do texto lido com outros textos, autores e ideias sobre o tema que é discutido, contextualizando o texto que está sendo analisado;
Após a análise das afirmativas, assinale a única alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
	
	
	
	V-V-F-V-F
	
	
	V-F-F-F-V
	
	
	V-V-F-F-V
	
	
	F-V-F-F-V
	
	
	F-F-F-V-V
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda:
	
	
	
	A encontrar melhores empregos
	
	
	A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas
	
	
	a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro
	
	
	A ter uma formação universitária mais densa
	
	
	A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade
		
	Gabarito
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	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Sobre a orelha do livro, avalie as afirmativasabaixo e assinale a única que está correta.
	
	
	
	Um das orelhas do livro deve incluir também o curriculum vitae do autor.
	
	
	A ficha catalográfica deve vir prioritariamente na orelha da capa.
	
	
	A presença da orelha é obrigatória para que o livro seja aceito no meio acadêmico.
	
	
	A orelha da contracapa costuma trazer informações sobre o autor.
	
	
	Em livros de capa dura a orelha deve ser substituída por um anexo.
	
Explicação:
As orelhas dos livros tratam da considerações sobre a obra e um perfil do autor.  
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O professor pediu um trabalho que contenha um resumo das principais ideias da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. O professor pediu um(a):
	
	
	
	Avaliação
	
	
	Livro
	
	
	Artigo
	
	
	Fichamento
	
	
	Resenha
	
Explicação:
Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma crítica.
 
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Os fichamentos devem conter todos os itens, exceto:
	
	
	
	Síntese das ideias do autor que não estão contempladas no resumo, mas que você julga serem importantes.
	
	
	Referências de outras leituras necessárias ou referentes ao mesmo tema do texto. 
	
	
	Boas perguntas que podem ser formuladas e que o texto não responde, indicando a possível necessidade de outras leituras ou conexões com outros textos. 
	
	
	Comentários pessoais, que expressam sua compreensão e reflexão crítica sobre a obra, baseando-se ou não em outros autores e em outras obras, com observações que seriam úteis para o seu trabalho posterior. 
	
	
	Citações, ou seja, partes do texto que você pretende citar em seu trabalho, já que podem estar relacionadas ao que você pretende dizer nele. Em geral, devem ser escolhidas de acordo com o objetivo da leitura e podem ser precedidas de algum esclarecimento (ou motivo da escolha). 
	
Explicação:
O fichamento é feito para armazenar outros dados sobre o texto que serão úteis a trabalhos que você venha a fazer depois. Você terá mais liberdade para fazer um fichamento do que para o resumo, pois são menos regras a seguir, já que o fichamento é feito para o seu próprio consumo, enquanto o resumo geralmente é utlizado por muitos, uma vez que deverá ficar disponível para consulta. O fichamento deve conter, além do resumo do texto, os seguintes itens:
Síntese das ideias do autor que não estão contempladas no resumo, mas que você julga serem importantes.
Boas perguntas que podem ser formuladas e que o texto não responde, indicando a possível necessidade de outras leituras ou conexões com outros textos.
Comentários pessoais, que expressam sua compreensão e reflexão crítica sobre a obra, baseando-se ou não em outros autores e em outras obras, com observações que seriam úteis para o seu trabalho posterior.
Citações, ou seja, partes do texto que você pretende citar em seu trabalho, já que podem estar relacionadas ao que você pretende dizer nele. Em geral, devem ser escolhidas de acordo com o objetivo da leitura e podem ser precedidas de algum esclarecimento (ou motivo da escolha). Não esqueça de colocar a citação entre aspas, caso tenha menos de quatro linhas, e inserir o número da página onde a citação ocorre.
	
		Assinale qual dos elementos abaixo pertence a estrutura textual de um artigo:
	
	
	
	Conclusão.
	
	
	Titulo.
	
	
	Anexos.
	
	
	Autoria.
	
	
	Palavras-chave.
	
Explicação:
Conforme a ABNT NBR 6022:2003, a estrutura de um artigo é constituída de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos textuais compreendem: Introdução, desenvolvimento e conclusão. Desta forma, entre as opções apresentadas, a conclusão é a resposta correta.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Um problema é considerado de natureza _____ quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, podem ser observadas e manipuladas.
	
	
	
	Exógena
	
	
	Política
	
	
	Científica
	
	
	Cartesiana
	
	
	Religiosa
	
Explicação:
Científica
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
	
	
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
	
	
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade
	
	
	Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
	
	
	Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
	
	
	Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
		
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	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sobre a produção textual acadêmica/científica é correto afirmar:
	
	
	
	Somente TCC, Dissertação e Tese são considerados tipos de produção textual acadêmico.
	
	
	Produções como TCC não necessitam de critérios especiais para serem produzidas, as normas ABNT apenas se aplicam para Dissertações e Teses.
	
	
	Um texto acadêmico apresenta discussão de idéias, métodos, técnicas, processos e resultados de investigações teóricas ou práticas.
	
	
	Apenas são considerados artigos científicos/acadêmicos aqueles que servem como documentos de conclusão de curso.
	
	
	Artigos com menos de 15 páginas não podem ser considerados produções científicas.
	
Explicação:
Um texto acadêmico se caracteriza, principalmente, pelo seu objeto de estudo que pode estar voltado para as mais diversas áreas da investigação científica, artistica ou filosófica. Ele deve ter um viés crítico e reflexivo sobre o que está sendo investigado, para levar clareza e objetividade ao leitor. Um bom  texto acadêmico depende do seu conteúdo que deverá ser comprendido de forma clara através de uma redação que permita discutir as ideias do autor, os métodos utilizados na pesquisa, o processo e os resultados da investigação, tanto do ponto de vista teórico como do ponto de vista prático.
 
		
	Gabarito
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		5.
		É sabido que existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos, abaixo assinale a opção CORRETA acerca da definição do tipo de trabalho: RELATÓRIO.
	
	
	
	Relatório é um procedimento didático que consiste em levar o aluno a pesquisar a respeito de um tema, a fim de apresentá-lo e discuti-lo cientificamente.
	
	
	Relatório é um pequeno artigo científico elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa.
	
	
	Relatório trata-se de um documento temático que apresenta de maneira concisa o conteúdo de um projeto de pesquisa.
	
	
	Relatório é a parte final de uma pesquisa, cujo objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos e resultados obtidos.
	
	
	Relatório é um tipo de projeto de pesquisa que apresenta os pontos principais que revelam a definição de um problema, a revisão sucinta da bibliografia e a metodologia.
		
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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		6.
		O trabalho monográfico consiste:
	
	
	
	Num processo de adequação entre teoria e prática.
	
	
	Na seleção de diversos temas de pesquisa.
	
	
	Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais.
	
	
	Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações.
	
	
	No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa.
	
Explicação:
Monografia é uma dissertação ou tesecientífica que se destina a estudar um assunto em específico, normalmente apresentada como um trabalho de conclusão de curso de graduação e pós-graduação.
Etimologicamente, a palavra "monografia" vem do grego monos,que significa "única", e graphein, que quer dizer "escrita". Ou seja, "monografia" significa literalmente "escrita única", mas que é compreendida academicamente como um tipo de trabalho escrito que está relacionado com a unicidade de um problema; um único contexto sobre determinada área do conhecimento.
A monografia tem como principal objetivo reunir informações, análises e interpretações científicas que agreguem valor relevante e original à ciência, dentro de um determinado ramo, assunto, abordagem ou problemática.
		
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		7.
		Com relação ao conceito de problematização, marque a opção INCORRETA.
	
	
	
	Problematizar é simplesmente elaborar uma questão que deve ser respondida pelo pesquisador.
	
	
	Problematizar constitui uma tarefa que demanda habilidades do pesquisador, domínio do assunto, bem como a existência de uma bibliografia disponível.
	
	
	Problema de Engenharia é aquele que foca em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	
	Problematização está classificada em três tipos: Problema de Engenharia, Problema de Valor e Problema Científico.
	
	
	Problematização não se trata de uma simples pergunta, mas de um enunciado construído pela observação e investigação a partir de leituras aprofundadas sobre o tema escolhido.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Os trabalhos acadêmicos fazem parte da formação técnica e/ou científica e, por meio deles é possível conduzir o aluno a uma postura crítica, reflexiva e competente, possibilitando o compromisso com a futura profissão, a sociedade e o avanço da ciência. Dentre os trabalhos mais solicitados, o artigo científico se destaca como um texto integral e completo, que pode ser utilizado em todas as áreas de conhecimento. Supondo a necessidade de elaborar um artigo, de quais procedimentos você se utilizaria para conseguir o pleno êxito na confecção desse tipo de trabalho?
	
	
	
	Da elaboração do texto, considerando a vantagem da sua realização em sala de aula e o domínio das técnicas de exposição de trabalhos acadêmicos.
	
	
	Da explanação geral sobre o que é ciência, abordando os componentes, os aspectos lógicos e a sua classificação, bem como os ramos de estudo.
	
	
	Da demonstração do domínio do assunto, julgando criticamente o texto, analisando originalidade, coerência dos conteúdos, lógica de raciocínio, e se o autor conseguiu atingir os objetivos pretendidos.
	
	
	Da apresentação do trabalho sob a forma de um texto expandido com as respostas à problemática investigada, conforme a aquisição do conhecimento.
	
	
	Do levantamento bibliográfico do tema, considerando os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, visando o acesso ao que já se escreveu e publicou sobre o conteúdo abordado.
	
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana:
		
	
	é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas.
	
	é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé.
	 
	É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
	
	é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno.
	
	é o que só pode ser obtido através do método científico
	Respondido em 14/06/2020 13:46:56
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Não faz parte da metodologia científica:
		
	
	O processo técnico.
	 
	O empirismo
	
	O conhecimento filosófico.
	
	A escrita.
	
	A lógica.
	Respondido em 14/06/2020 14:00:40
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A busca de respostas para um trabalho científico que considera o levantamento de dados expresso por tabelas e gráficos é:
		
	
	Explicativa.
	 
	Quantitativa.
	
	Bibliográfica.
	
	Qualittiva.
	
	Descritiva.
	Respondido em 14/06/2020 14:00:04
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Marque a opção CORRETA: O Resumo, como técnica de estudo, pode ser descrito como:
		
	 
	Uma síntese sob forma de redação ordenada com as idéias centrais do texto lido
	
	Uma síntese sob forma de redação expondo um juízo crítico da obra
	
	Uma síntese crítica sob a forma de redação sobre o valor do livro
	
	Uma síntese sob forma de redação com a utilização de citações do texto lido
	Respondido em 14/06/2020 14:11:11
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
		5a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O planejamento inicial de uma pesquisa é parte fundamental do processo de estruturação do seu projeto. Marque a alternativa que NÃO compreende uma estrutura inicial do planejamento da pesquisa científica:
		
	 
	Justificativa
	
	Construção de hipóteses
	
	Definição do tema e título
	 
	Resultados
	
	Formulação do problema
	Respondido em 14/06/2020 14:17:30
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Nos trabalhos acadêmicos existem alguns elementos, tais como: ficha catalográfica, errata e agradecimentos, entre outros que são considerados:
		
	
	obrigatórios
	 
	opcionais
	
	imprescindíveis
	
	adequados
	
	pertinentes
	Respondido em 14/06/2020 13:45:04
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ocorre quando um autor do qual citamos, cita outro autor. Isto é, um autor A citado pelo autor B. Nesse caso surge a:
		
	
	citação cruzada
	 
	citação de citação
	
	citação direta
	
	citação indireta
	
	citação referenciada
	Respondido em 14/06/2020 14:19:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	PATACO, Vera Lúcia P.; VENTURA, Magda Maria; RESENDE, Érica dos Santos. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008,  06 p.
A descrição acima corresponde a:
		
	
	Desenvolvimento
	 
	Referência
	
	Justificativa
	
	Introdução
	
	Conclusão
	Respondido em 14/06/2020 14:20:21
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No Brasil foi criado em 1951 e 1960, foram criadas duas instituições públicas de fomento à Pesquisa em vigência até os dias atuais. Essas instituições são conhecidas pelas seguintes siglas:
		
	 
	CNPq e CONEP
	
	CEP e CONEP
	
	SBPC e USP
	
	SBPC e FAPESP
	 
	CNPq e FAPESP
	Respondido em 14/06/2020 14:24:35
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O projeto político pedagógico é um instrumento norteador de uma instituição escolar que tem na sua caracterização o dinamismo, sempre consoante com o espaço cultural, social, geográfico, econômico que a escola, universidade, instituto de educação etc. que se insere.
Leia as assertivas abaixo e marque a ÚNICA opção que não corresponde às finalidades do projeto político pedagógico:
		
	 
	Possibilitar ao coletivo da instituição, a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das possibilidades de solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais.
	
	Detalhar objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na universidade, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
	
	Criar parâmetros de acompanhamento e de avaliação do trabalho escolar.
	 
	Servir como instrumento de inserção social, aproximando a academia das comunidades adjacentes.
	
	Estabelecer diretrizes básicas de organização e funcionamento da instituição de ensino, integradas às normas comuns do sistema nacional e do sistema ou rede ao qual ela pertence.