Teste do conhecimento aula 10 Tecnologia e Novas Mídias

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15/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2733943&matr_integracao=202003378135 1/4
 
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do e-learning:
TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS
Lupa Calc.
 
 
CEL1049_A10_202003378135_V1 
Aluno: ROSIMERE NAZARÉ DE BRITO JOÃO Matr.: 202003378135
Disc.: TECNOL.E NOV.MÍDIAS 2020.1 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será
composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de
questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Interação com GPS.
Aprendizagem móvel.
Aprendizagem ubíqua.
Educação a distância.
Ensino presencial.
 
 
 
Explicação:
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
15/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2733943&matr_integracao=202003378135 2/4
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente a mudança esperada na postura docente, para que o uso das tecnologias
digitais não seja apenas uma modernidade aparente:
 Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do m-learning:
¿Ensino-aprendizagem a distância¿, ¿treino a distância¿, ¿educação a distância¿, ¿aprendizagem a distância¿, ¿ensino aberto a distância¿, ¿ensino a
distância¿ etc.
 
 
 
 
2.
De informador, para formador.
De essencial, para superficial.
De educador, para personagem.
De ativo, para passivo.
De formador, para informador.
 
 
 
Explicação:
O impacto da mobilidade na Educação é imenso, causando grandes transformações no comportamento do estudante é do docente.
Essa usabilidade dos dispositivos móveis permite um fluxo de microconteúdos, possibilitando uma real aprendizagem continuada.
Com a disponibilidade da informação em qualquer tempo, local e dispositivo, cada educando pode aprender no ritmo que lhe
convenha, no horário em que ele é mais produtivo. A aprendizagem passa a ser dinâmica e ativa. O professor não é mais o provedor
de conteúdo, é o mediador que passa a ter um valor essencial como interface, auxiliando a navegar no mar de informações.
O professor da era digital tem um papel fundamental, fazer o planejamento das suas aulas criando mecanismos que possibilitem a
interatividade com seus alunos, organizando grupos de trabalho com auxílio de diferentes ferramentas tecnológicas como: WhatsApp,
Facebook, SMS.
 
Nesse contexto, o professor deixará de ser um informador para ser o formador. Caso contrário, o uso das tecnologias digitais terá
apenas a aparência de modernidade.
 
 
 
 
3.
Ensino presencial.
Educação a distância.
Aprendizagem ubíqua.
Aprendizagem móvel.
Interação com GPS.
 
 
15/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2733943&matr_integracao=202003378135 3/4
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma característica do u-learning:
Em sua Teoria da Distância Transacional, Michael Moore considera que o diálogo educacional, a estrutura do programa e a autonomia do estudante em
relação à própria aprendizagem são fatores muito importantes para a EaD. Associe os conceitos às respectivas explicações e em seguida assinale a
opção correta.
I- A grande arma para a redução da distância transacional é a interatividade. Pois, enquanto houver a possibilidade de interatividade entre estudante e
professor e/ou tutores e em ambiente propício, tanto menor será a distância entre eles.
II- A equipe pedagógica deve ter uma preocupação muito grande com as características de aprendizagem do público-alvo e o tipo de interação a usar.
III- O discente tem que elaborar seu plano de estudo se organizando, perante os conteúdos programáticos do curso, estabelecer os seus próprios
objetivos, metodologias e materiais a utilizar, de definir as etapas e modos de aquisição de conhecimentos/competências bem como de avaliar sua
própria aprendizagem. 
( A ) A autonomia do estudante
 ( B ) O diálogo educacional
 ( C )A estrutura curricular
Selecione a alternativa que represente a sequência correta para a associação acima:
 
Explicação:
Aprendizagem móvel (m = móvel); utilização de dispositivos móveis com aplicações que promovam o aprendizado. Acontece quando a interação entre os
participantes se dá através de dispositivos móveis.
 
 
 
 
4.
Interação com GPS.
Ensino presencial.
Aprendizagem móvel.
Educação a distância.
Ensino tradicional.
 
 
 
Explicação:
Aprendizagem ubíqua (u = ubíqua); além de móvel se baseia em aplicações que interagem com o meio (sensores, GPS etc.) e permitem a troca de
dispositivo sem perda de continuidade. Integração de metodologias de ensino com tecnologias móveis.
 
 
 
 
5.
II C - III B - I A
I A- II B- III C
I A - III B- II C
15/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2733943&matr_integracao=202003378135 4/4
III A - I B - II C
III B - II A - I C
 
 
 
Explicação:
Ao elaborar o conteúdo a distância devemso ter um processo: Planejar, equipe deve avaliar e utilizar meios dinâmicos.
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 15/06/2020 08:02:20. 
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