AP1 FUNDAMENTOS DA LINGUA PORTUGUESA

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15/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1745457&cmid=25989 1/10
Iniciado em Monday, 15 Jun 2020, 17:27
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 15 Jun 2020, 18:53
Tempo
empregado
1 hora 26 minutos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto, o que é correto afirmar da relação “língua” e “dialeto”?
Escolha uma:
a. As línguas são entidades autônomas. A condição social dos falantes pouco in�uencia no estabelecimento de determinada
variação linguística como sendo “A língua”
b. Os sotaques, os dialetos e as novas línguas podem surgir tanto por pressões internas da língua quanto por pressões
linguísticas externas (mudanças sociais, con�itos históricos, contato com outros povos etc.), mas mesmo assim não são parte do
processo natural de transformação das sociedades
c. Os dialetos são o resultado de deturpações da língua original, erros que a educação linguística deve corrigir no intuito de
treinar os falantes a falarem corretamente, a �m de evitar constrangimentos públicos
d. A língua portuguesa espalhou-se pelo mundo chamado lusófono (países que falam língua portuguesa). Em todos os lugares,
ela apresenta variações signi�cativas, ao ponto de, no Brasil, por exemplo, ela ser chamada de Português Brasileiro, o que, no
futuro, pode acarretar no reconhecimento de uma língua genuinamente brasileira chamada simplesmente “língua brasileira” 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação ao processo de evolução das línguas, marque “V” ou “F” e depois indique a opção com a sequência correta: 
( ) O processo de evolução das línguas é irrefreável. Por mais que ele demore a acontecer, mais cedo ou mais tarde, as
línguas se transformam, gerando sotaques, dialetos e até outras línguas.
( ) A evolução de uma língua pode ser sentida em períodos curtos e longos. Porém, as maiores diferenças podem ser
notadas quanto mais distantes no tempo (estão os exemplos de línguas) que tomamos para comparar.
( ) Na verdade, não existe “evolução” das línguas. Se observarmos o que vem acontecendo com a língua portuguesa no
Brasil, podemos facilmente verificar um processo de “involução”.
( ) As variações linguísticas fazem parte do processo de evolução das línguas. 
( ) As línguas mudam devido à falta de padronização da língua, fenômeno que ocorre, principalmente, em comunidades
linguísticas com baixa escolaridade.
Escolha uma:
a. V; V; F; V; F 
b. F; F; F; V; F
c. F; F; V; V; V
d. V; V; V; V; F
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A diferença entre língua e dialeto é que:
Escolha uma:
a. O que estabelece a fala de determinado grupo social como língua ou dialeto é, na verdade, o grau de instrução desse grupo
social
b. Não há diferenças sistemáticas. Na verdade, uma língua é um dialeto que, historicamente, torna-se dominante, provavelmente,
por ser a forma linguística pela qual a classe dominante se comunica 
c. Só a língua tem capacidade de expressar sentimentos e pensamentos em forma literária, cabendo aos dialetos a expressão
dessas instâncias humanas através das canções tradicionais populares
d. A língua é algo bem mais amplo, enquanto dialeto é algo especí�co, regionalizado
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Fazem parte do processo de imposição de uma língua:
Escolha uma:
a. Convencimento; ressigni�cação dos termos das línguas locais; proibição das línguas locais; “criminalização” e/ou
“endemonização” das línguas locais 
b. Criação de uma língua mista (chamada de “crioulo”) resultante da junção da língua do colonizado e do colonizador, a �m de
que se estabeleça um diálogo verdadeiramente democrático
c. O�cialização da língua do colonizador, reconhecendo, porém, as demais línguas como possibilidades linguísticas reais, ou seja,
os falantes poderiam se comunicar entre si na língua que bem entendessem
d. Adaptação da língua do colonizador à realidade local; adequação da língua do colonizador à utensilagem mental dos
colonizados; atenção aos reais sentimentos dos povos colonizados
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A boa comunicação verbal nada tem a ver com a memorização de regras de linguagem nem com a disciplina escolar que
trata dessas regras, e que geralmente, em nossas escolas, toma o lugar do que deveriam ser as aulas de Português:
leitura, comentário, análise e interpretação de bons textos, e tentativa constante de produzir, pessoalmente, tetos bons –
enfim, vivência criativa com o idioma.
 
(LUFT, Celso Pedro. Língua e Liberdade: por uma nova concepção da língua materna. 8. ed. São Paulo: Ática, 2002. p. 19)
 
Observe atentamente o trecho acima: (ver trecho). Segundo o trecho o ensino de língua portuguesa:
Escolha uma:
a. Deve desconsiderar totalmente o trabalho com a gramática, por representar um conteúdo extremamente nocivo ao falante do
Português Brasileiro
b. Não deve ensinar gramática, a�nal, ela apresenta conteúdos muito pouco relevantes ao desenvolvimento das verdadeiras
habilidades linguísticas: falar, ler, escrever e ouvir
c. Deve considerar apenas o trabalho com textos literários de alta qualidade, como os escritos de Machado de Assis e José de
Alencar
d. Não deve se concentrar no ensino de gramática, mas no exercício, na prática da língua 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe a tirinha da Mafalda:
 
Na tirinha, Mafalda, a personagem do cartunista argentino Quino, aponta um dos principais problemas do ensino de língua.
Com relação a esse ensino, é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. É um ensino que procura adequar o conteúdo ao público-alvo; no caso, crianças. Por isso, a referência à �gura materna
b. É um ensino que procura, através da aliteração e da rima, �guras de linguagem extremamente lúdicas, �xar no alfabetizando,
as famílias das letras do alfabeto; proporcionando, assim, ao estudante, assimilação mais rápida e prazerosa dos conteúdos da
disciplina
c. É um ensino baseado na forma tradicional de se ensinar. Essa forma é, contudo, a mais adequada
d. É um ensino focado no código, e, como tal, cria a falsa noção de que o estudo da língua deve concentrar-se na memorização
de regras gramaticais 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A tese onomatopeica defende que:
Escolha uma:
a. Os sons da natureza serviram como base original, mas a língua surgiu mesmo das reações interjecionais que os homens
primitivos emitiam
b. A língua surgiu quando o(s) homem(ns) resolveram dar nossos às coisas; daí o nome onomatopeia
c. A língua surgiu a partir da imitação de sons da natureza 
d. “Boom!”, “Cabrum!”, “Ploft!” são exemplos de onomatopeias
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O “Auto de partilhas” (1192), é o documento mais antigo da língua portuguesa. Porém, ele apresenta traços muito fortes do
latim e do espanhol. Isso se deve ao:
Escolha uma:
a. Fato de possivelmente o autor do documento ser um culto monge da Idade Média que falava vários idiomas e, assim, por ser�uente em todos eles, acabava por confundir os idiomas na hora de produzir textos
b. Fato de os dois países (Portugal e Espanha) terem assinado o Tratado de Tordesilhas e, por isso, montarem uma proximidade
diplomática
c. Fato de Portugal ser muito próximo da Espanha e, portanto, o falar de um país in�uencia o falar do outro país
d. Fato de tanto o espanhol quanto o português serem fruto de processos de dialetação do latim; e, de, portanto, estarem ligados
historicamente 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma:
a. O termo “Saudade” só existe em língua portuguesa; de fato. Mas há que considerarmos que ela é uma palavra da língua
portuguesa, assim como a expressão “I miss you” só existe na língua inglesa, já que é uma expressão da língua inglesa
b. A língua é a expressão da cultura. Sendo assim, cada língua expressa um ponto de vista sobre a realidade
c. A língua portuguesa passa constantemente por adaptações – assim como qualquer língua no mundo. Essas adaptações se
devem principalmente a novas dinâmicas sociais e não à pretensa falta de escolaridade dos falantes
d. A língua é um instrumento de comunicação, e deve seguir, sempre, as regras gramaticais vigentes, sob pena de que o falante
não seja compreendido pelos demais 
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15/06/2020 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um estrangeirismo é quando:
Escolha uma:
a. Quando um estrangeiro perde o sotaque ao falar a língua do país onde ele está
b. É como se chama o sotaque de um estrangeiro tentando falar a língua do país onde ele está; isso acaba gerando muitos
neologismos
c. Uma palavra ou expressão idiomática é falada por um estrangeiro e essa palavra ou expressão vira moda na comunidade de
falantes em que ele está inserido
d. Uma nova realidade ou um novo objeto se apresenta a uma comunidade em cuja a língua falta uma palavra capaz de dar
conta dessa nova realidade, desse novo objeto; é um empréstimo linguístico 
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ATIVIDADE ANTERIOR
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PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 
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