Prova de Filosofia e Dimensão Histórica - Respondida (1)

Prévia do material em texto

26Data:27/05/2020 050550505/2020 /2020
Turno: Noturno
Unidade: Águas Claras	
Matrícula: DF1620365
Aluno(a):		RAFAELLA DE PAIVA SALVIANO	
SU-P0025 – FDHEF
Código da Disciplina – Nome da Disciplina – Avaliação Parcial	
 	Sala: 107D
Atenção
1. Cada questão objetiva vale 1.0 ponto.
2. Para marcar o item (resposta) de cada questão, assim como preencher os cabeçalhos, somente caneta esferográfica das cores azul e/ou preta – sendo expressamente proibido o uso de lápis, lapiseira e corretivo, pois acarretará na invalidação da questão;
3. Marque apenas um item (resposta). Dupla marcação e/ou violação dos itens expostos também acarretará na invalidação da questão.
4. Avaliação tipo A. 
Nota:
	
 Questão 1 (vale 1.0 ponto) Surgiu na década de 70 comprometida com o desenvolvimento social da criança com o ato de aprender, com os processos cognitivos, afetivos e psicomotores, ou seja, buscava garantir a formação integral do aluno. Escolha a alternativa que traz a abordagem pedagógica referente ao enunciado.
 a) ( X ) Psicomotricidade
 b) ( ) Jogos Cooperativos
 c) ( ) Crítico Superadora
 d) ( ) Construtivista interacionista.
Questão 2 (vale 1.0 ponto) Valorização da cooperação em detrimento da competição, como uma força transformadora onde os jogos devem ser divertidos para todos onde todos vão competir ou cooperar entre si.
Escolha a alternativa que traz a abordagem pedagógica referente ao enunciado.
a) ( X ) Jogos Cooperativos
b) ( ) Psicomotricidade
c) ( ) Crítico Superadora
d) ( ) Construtivista interacionista..
Questão 3 (vale 1.0 ponto) Embasa-se do discurso da justiça social no contexto de sua prática. Levanta questões de poder, interesse, esforço e contestação. Escolha a alternativa que traz a abordagem pedagógica referente ao enunciado.
a) ( X ) Crítico Superadora
b) ( ) Construtivista interacionista.
c) ( ) Crítico-Emancipatória 
d) ( ) Desenvolvimentista
 Questão 04 ( vale 1.0 ponto) Centrada nos esportes, sendo concebida para a educação física escolar. A partir da década de 80 tenta romper com o modelo hegemônico/aptidão física praticada nas aulas de educação física. 
 Escolha a alternativa que traz a abordagem pedagógica referente ao enunciado.
a) ( X ) Crítico-Emancipatória 
b) ( ) Crítico Superadora
c) ( ) Desenvolvimentista
d) ( ) Jogos Cooperativos 
Questão 5 (vale 1.0 ponto) Dirigidas à crianças de 04/14 anos de idade, com acompanhamento do desenvolvimento físico, fisiológico, motor, cognitivo e afetivo social na aprendizagem motora. Escolha a alternativa que traz a abordagem pedagógica referente ao enunciado.
a) ( X ) Desenvolvimentista
b) ( ) Jogos Cooperativos
c) ( ) Crítico Superadora
d) ( ) Crítico-Emancipatória 
Questão 6 (vale 1.0 ponto) Construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo. Explora variadas possibilidades educativas e lúdicas. Escolha a alternativa que traz a abordagem pedagógica referente ao enunciado.
a) ( X ) Construtivista interacionista.
b) ( ) Jogos Cooperativos
c) ( ) Crítico-Emancipatória 
d) ( ) Desenvolvimentista
Questão 7 (vale 1.0 ponto) Professores pós-graduados no exterior com novas abordagens filosóficas e pedagógicas. Escolha a alternativa que possui a década do acontecimento citado acima.
a) ( X ) 1970/ 1980
b) ( ) 1980/ 1970
c) ( ) 1960/1970
d) ( ) 1950/ 1960
Questão 8 (vale 1.0 ponto) Tendência militar nos programas de atividade física escolar, privilegiando a “eugenia” da raça. Escolha a alternativa que consta o ano em que tal tendência aconteceu.
a) ( X ) 1930
b) ( ) 1940
c) ( ) 1950
d) ( ) 1970
Questão 9 (vale 1.0 ponto) Caráter biológico com tendência esportivista para detecção e formação de atletas mais a criação dos laboratórios de avaliação física e fisiologia do exercício, instalados nas universidades e centros de pesquisas. Escolha a alternativa que consta o ano em que tal tendência aconteceu
a) ( X ) 1970
b) ( ) 1980
c) ( ) 1960
d) ( ) 1950
Questão 10 (vale 1.0 ponto) A origem da educação física no Brasil sofreu influencia europeia das escolas da França, Suécia e Alemanha. De acordo com essa influencia, escolha a alternativa que traz os objetivos da prática de educação física nessa época. 
a) ( X ) Formar indivíduos “saudáveis” , com boa postura e aparência física.
b) ( ) Formar indivíduos “saudáveis” , sem dar ênfase a boa postura.
c) ( ) Formar indivíduos “saudáveis” , com boa postura sem ênfase na aparência.
d) ( ) Formar indivíduos com boa postura e aparência física, sem enfatizar a saúde.