Filosofia da Educação

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Disciplina: 100753 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Observe.
Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único
ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade
do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de
moldagem.
Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se
a )
ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau.
b )
ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx.
c )
ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa.
d )
ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão.
QUESTÃO 2
O pressuposto de que não podemos aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as ideias, os fatos, as situações
e os valores em geral sem antes havê-los investigado é chamado de
a )
pensamento verdadeiro.
b )
atitude subversiva.
c )
atitude filosófica.
d )
atitude contemporânea.
QUESTÃO 3
Analise as sentenças abaixo.
I. Quando nos referimos ao conceito de senso comum, estamos nos referindo ao conhecimento fragmentado
da realidade.
II. Segundo Marilena Chauí, a Filosofia é um dos poucos conhecimentos questionados, senão o único.
III. O conhecimento filosófico pode ser compreendido como um conhecimento que se manifesta apenas em
forma das opiniões que temos sobre as questões do nosso cotidiano.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
As afirmativas I, II e III estão corretas.
b )
A afirmativa I está correta.
c )
A afirmativa III está correta.
d )
As afirmativas I e II estão corretas.
QUESTÃO 4
Coloque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
( ) Educar é conduzir de um estado a outro, conduzindo em uma certa direção o que é suscetível da
Educação.
( ) O ponto de chegada e o ponto de partida da ação pedagógica são o contexto histórico e social.
( ) A relação entre Ética e educação faz parte das reflexões da Filosofia da Educação.
( ) A Filosofia da Educação é uma disciplina a ser suprimida da formação do educador.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
F, F, V, V.
b )
V, V, F, F.
c )
V, F, V, F.
d )
V, V, V, F.
QUESTÃO 5
Segundo Aristóteles, a política deve enfatizar o ser humano
a )
como agente dos princípios virtuosos, aperfeiçoando sua essência racional.
b )
como ser social, procurando estabelecer os princípios de sua ação racional.
c )
como ser sujeito às leis, enfatizando a obediência às regras.
d )
em suas ações individuais, estabelecendo princípios de autoconhecimento.
QUESTÃO 6
Sobre o período que chamamos de Iluminismo (meados do século XVIII ao começo do século XIX),
denominado também Século das Luzes, é correto afirmar que
a )
o aperfeiçoamento da razão é igual nas civilizações primitivas e evoluídas.
b )
a natureza e a civilização favorecem a emancipação política dos povos.
c )
o homem poderá pela fé, conquistar a liberdade e a felicidade social e política.
d )
a razão é fonte de evolução e progresso, libertando o homem dos preconceitos.
QUESTÃO 7
Complete as lacunas corretamente com as palavras correspondentes.
Quando trabalhamos Filosofia com as crianças, é importante que estejamos atentos ao domínio da
________________ de nossas crianças. Podemos refletir com elas sobre os mais diversos
________________, desde que consigamos dialogar na linguagem que elas já dominam. Podemos incluir
novos _____________, mas, ao fazê-lo, necessitamos defini-los.
Assinale a alternativa correta.
a )
Capacidade, assuntos, dados.
b )
Capacidade, dados, conceitos.
c )
Linguagem, assuntos, conceitos.
d )
Linguagem, conceitos, dados.
QUESTÃO 8
Sobre aproveitar a Filosofia na Educação Infantil, é incorreto afirmar que
a )
é sempre importante estarmos preocupados com a linguagem que a criança compreende, para que ela possa
refletir sobre os mais diversos assuntos e dialogar.
b )
a Filosofia ajuda a criança a desenvolver disposições egocêntricas, auxiliando-a a percorrer um caminho
lúdico dentro da sua realidade social.
c )
a Filosofia, como atividade ligada ao cotidiano das pessoas, oferece às crianças possibilidade de constituir
um recurso adequado para que se tornem pessoas mais críticas e mais criativas.
d )
a Filosofia pode ajudar as crianças e os adolescentes a enfrentarem uma série de desafios e pressões sociais,
para os quais, atualmente, a maioria das escolas não prepara.
QUESTÃO 9
No contexto do Renascimento, alguns pensadores teorizaram quanto ao método que deveria ser seguido para
se ter a garantia de que o conhecimento era verdadeiro ou não. A respeito disso, analise as afirmativas a
seguir.
I. Francis Bacon seguiu o caminho da experiência.
II. René Descartes defendeu a ideia de que a razão é o instrumento principal para obter-se a garantia do
conhecimento da verdade.
III. Immanuel Kant preferiu seguir as ideias aristotélicas sobre o conhecimento da verdade.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
As afirmativas II e III estão corretas.
b )
A afirmativa III está correta.
c )
As afirmativas I e II estão corretas.
d )
A afirmativa I está correta.
QUESTÃO 10
O existencialismo de Jean-Paul Sartre mostra que, a partir das próprias escolhas, o ser humano poder ser um
"em-si" ou um "ser-para-si". O "em-si" se caracteriza quando o
a )
ser humano se acomoda em viver conforme o já estabelecido.
b )
estudante se forma em um curso profissionalizante superior.
c )
ser humano vive a partir da autonomia, com a coragem de escolher.
d )
ser humano é batizado e vive conforme sua consciência.
QUESTÃO 11
Característica das coisas que são preferidas, mais ou menos desejadas, julgadas superiores, desejáveis etc.
Essa é uma definição do conceito de
a )
ética.
b )
moral.
c )
valor.
d )
moralismo.
QUESTÃO 12
O conceito de vontade, para Schopenhauer, relaciona-se com
a )
o método socrático da ironia e maiêutica.
b )
o conatus, de Espinosa.
c )
a teoria das ideias, de Platão.
d )
a teoria do ato e potência, de Aristóteles.