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terça, 6 nov 2018, 19:46 Estado Finalizada Concluída em terça, 6 nov 2018, 20:25 Tempo empregado 38 minutos 51 segundos Avaliar 7,00 de um máximo de 10,00(70%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A única alternativa que não condiz com a definição de RISCO conforme as afirmativas abaixo. Julgue os itens. ( ) É a reflexão crítica deve conduzir as mudanças necessárias da realidade e com isso promover a melhoria da qualidade de vida. ( ) É uma ocorrência de eventuais no espaço e no tempo, que causa danos à saúde, mas não as unidades funcionais ou dano econômico/financeiro. ( ) É uma possibilidade de ocorrência de eventuais no espaço e no tempo, que causa danos à saúde, às unidades funcionais ou dano econômico/financeiro. ( ) Em diversos campos disciplinares, as noções de risco, vêm sendo utilizadas, mas ao mesmo tempo dificultam o consenso quanto às ideias que possam representar. Escolha uma: a. V F V F b. F F F V c. F F V F d. F F V V Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Sobre o uso de temáticas ambientais na escola, indique os itens que não estão de acordo com as ideias de (BARROS; SILVA, 2001). I. Conscientiza e prepara o estudante para o exercício da cidadania por meio da participação ativa individual e coletiva. II. Conscientiza, mas prepara aos poucos o estudante para o exercício da cidadania por meio da participação ativa individual e coletiva. III. Considera apenas os processos socioeconômicos, políticos, religiosos e culturais que a influenciam. IV. Considera os processos socioeconômicos, políticos e culturais que a influenciam. Estão corretos os itens: Escolha uma: a. II e III b. III e IV c. I e IV d. I, II, III e IV Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Portanto, com o crescimento populacional pode repercutir na poluição do ar, da água, do solo e de resíduos tóxicos. O uso desenfreado da água pode acarretar no futuro a falta desse elemento essencial para a vida. Componentes perigosos no lixo, como pilhas, tintas, baterias, solventes e lâmpadas podem ser perigosos devido a conter metais pesados que podem se juntar a cadeia alimentar do homem. Em relação ao meio ambiente podemos afirmar que: I. A sociedade para ser sustentável carece de que os indivíduos tenham a consciência de exercer a cidadania de modo participativo. II. Atualmente temos uma sociedade dominadora, ameaçadora em relação à vida na terra. III. Os padrões de consumo acelerado repercutem na sociedade, pois o fato de querer comprar de forma compulsiva pode prejudicar o meio ambiente. Analisando as afirmativas são corretos os itens: Escolha uma: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Somente a III está correta. c. Somente a II está correta. d. Somente a I está correta. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Ratzel determina o espaço como algo: I. Indispensável para a vida do homem encerrando as condições de trabalho, quer sejam naturais, quer sejam socialmente produzidos. II. Dispensável para a vida do homem, pois o espaço não tem importância e sim suas ações dentro dele. III. Espaço absoluto, isto é, um conjunto de ponto que tem existência em si sendo independente de qualquer coisa. IV. É uma extensão fisicamente constituída, concreta, material, substantiva, compõem- se pela dialética entre a disposição das coisas e as ações ou práticas sociais. De acordo com as afirmações acima marque as opções corretas: Escolha uma: a. Somente a alternativa I está correta. b. Somente as alternativas I e III estão corretas. c. Somente a alternativa II está correta. d. Somente as alternativas III e IV estão corretas. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Na Declaração de Thessaloniki, que foi desenvolvida na Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade: Educação e Consciência Pública para a Sustentabilidade, realizada em Thessaloniki, na Grécia nos dias 8 e 12 de Dezembro de 1997, nela apresentaram os pontos positivos e negativos sobre desenvolvimento da Educação Ambiental após a ECO-92. Em relação a essa conferência pode-se afirmar que: I. Nesta Conferência a comunidade internacional chamou a atenção para a Educação Ambiental, especificou que a sua base tem que ser fundada nos conceitos de ética e sustentabilidade, identidade cultural e diversidade dos povos, mobilização para a constituição de fundos de financiamento para ações de educação e defesa do meio ambiente. II. Segundo a Declaração de Thessaloniki (1997), é necessária uma educação apropriada a partir da conscientização pública, sendo para tanto, reconhecidos valores de sustentabilidade, aliados a legislação, economia e tecnologia. III. Sendo ao fim de vinte anos de sua existência, ou seja, em 2017, ser realizada uma conferência para abordar o progresso dos processos educacionais recomendados. IV. Nesta Conferência a comunidade internacional apresentou ações para desenvolver metas e estratégias para a Educação Social e Política. Analisando as afirmativas são corretos os itens: Escolha uma: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Somente as afirmações I e II estão corretas. c. Somente as afirmações I, II e III estão corretas. d. Somente a afirmação I está correta. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmações falsas: I. Em 1984 no Brasil, período tem inicio um processo histórico de redemocratização do país com o início do regime militar. g d i i III. Em 1989, houve eleições presidenciais diretas. IV. Na Constituição Federal de 1988 dedica o capítulo IV para o Meio Ambiente e ef d A 225 ci V q e “ P de Púb ic e q e e d c A bie e d í ei de e i ” e e d i caminho do desenvolvimento da Educação Ambiental. V. Em 88, a Assembleia Geral das Nações Unidas decide realizar um conferência sobre o meio ambiente e desenvolvimento, que deveria ocorrer até 1992. Marque V ou F aos itens relacionados acima: Escolha uma: a. F, V, V, F, F. b. F, F, F, V, V. c. V, V, V, V, F. d. F, V, V, V, V. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão A agenda 21 é um documento designado à construção do desenvolvimento sustentável e foi assinado em 14 de junho de 1992, no Rio de Janeiro, por 179 países, resultado da “ fe ê ci d N õe U id b e Mei A bie e e De e i e ” – Rio 92, podendo ser motivada como uma ferramenta de idealização participativa visando à ampliação do planeta sustentável. A construção da Agenda 21 visa o envolvimento participativo de todo país, estados, municípios e cidades para um planejamento futuro dos problemas ambientais formando compromissos para solucionar os problemas encontrados na sustentabilidade do planeta. PORQUE A agenda 21 serve para melhorar a qualidade de vida de toda a população sem destruir o meio ambiente, pelo contrário ajudar a organizar e estruturar o que nos resta, ajudar a garantir um futuro melhor para os nossos filhos e nossos descendentes. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. b. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. c. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão O despertar para os valores ecológicos e o processo de conscientização iniciaram de maneira tardia, somente depois de inúmeros eventos de degradação que ocorreram após a implantação de um novo modelo de desenvolvimento determinado pela Revolução Industrial no século XVIII, gerou um aumento qualitativo e quantitativo no processo de destruição da natureza. Esse modelo de produção que era baseado no uso intenso de energia fóssil, na grande exploração dos recursos naturais e no uso do ar, da água e do solo como depósito de excrementos, é indicado como a principal causa da destruição do meio ambiente. PORQUE Este processo de destruição ambiental gerou os vários sintomas como: mudanças climáticas; efeito estufa; erosão do solo; buraco na camada de ozônio; desflorestamento; queimadas; desertificação; destruição de habitats natural; perda da biodiversidade; poluição; escassez de água potável entre outros problemas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. b. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Em abril de 2000, na cidade de Dacar, Senegal, foi realizado o Fórum sobre Educação Mundial, em que foi reafirmada a Declaração Mundial sobre Educação para Todos, que havia sido adotada no Fórum de Goten na Tailândia no ano de 1990, o compromisso de alcançar para todo cidadão, em todas as sociedades, os objetivos e as metas apresentados no Programa Educação para Todos. O d i i q e ed c di ei h f d e e f decisivo para o desenvolvimento sustentável, para termos paz e estabilidade do planeta e assim termos um crescimento socioeconômico para a construção de uma nação sustentável. PORQUE A paz e educação e a estabilidade do planeta dependem exclusivamente do crescimento da política e da cultura de um país. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Remover rótulo Texto da questão Um dos principais pontos a ser transmitido por meio da Educação Ambiental é o respeito ao meio ambiente e a informação que ele é finito; o respeito ao ser humano e a sua condição de existência. Bem como a preocupação com nossos descendentes e qual o futuro será destinado a ele. O dever de cuidar do meio ambiente é de todos. Alguns exemplos simples podem ser de extremamente significativo e importante como: economizar água, não lançar lixo nas vias publicas, adotar as praticas dos 5Rs (Reduzir, Repensar Reaproveitar, Reciclar e Recusar consumir produtos que gerem impactos socioambientais significativo), utilizar fontes alternativa de energias entre outras. PORQUE O Poder Público não promove atividades pedagógicas de sensibilização e conscientização à população sobre os diferentes problemas ambientais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma: a. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. b. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. d. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Terminar revisão Pular Navegação do questionário Navegação do questionário Questão1Esta página MarcadaQuestão2Esta página MarcadaQuestão3Esta página MarcadaQuestão4Esta página MarcadaQuestão5Esta página MarcadaQuestão6Esta http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=321727 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#sb-1 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q3 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q3 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q4 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q4 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q6 página MarcadaQuestão7Esta página MarcadaQuestão8Esta página MarcadaQuestão9Esta página MarcadaQuestão10Esta página Marcada Terminar revisão http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q6 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q6 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q8 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q8 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q9 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=203588&cmid=321727#q9 http://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=321727
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