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Lúdico e o Ensino de Literatura na Educação Básica 3

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Lúdico e o Ensino de Literatura na Educação Básica
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	Iniciado em
	segunda, 25 Mai 2020, 15:21
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 25 Mai 2020, 16:13
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	8,0 de um máximo de 10,0(80%)
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Questão 1
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Texto da questão
Sabe-se que a literatura surgiu na Grécia, em forma de declamação. Nesta época qual era o objetivo da literatura?
Escolha uma:
a. Divertir, entreter o povo na escola.
b. Divertir, entreter e alfabetizar o povo.
c. Divertir, entreter as crianças das escolas.
d. Manter o povo informado.
e. Divertir, entreter o povo nos intervalos entre uma guerra e outra.
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A resposta correta é: Divertir, entreter o povo nos intervalos entre uma guerra e outra..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Quando se trata da leitura e do ensino do texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter. O que o contato com o texto literário deve propiciar no leitor? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O contato com o texto literário deve propiciar no leitor momentos de intensas reflexões sobre o conteúdo do livro.
b. O contato com o texto literário deve propiciar no leitor momentos de intensas reflexões a cerca da realidade que o rodeia.
c. O contato com o texto literário deve propiciar no leitor o aprendizado do conteúdo solicitado pelo professor.
d. O contato com o texto literário deve propiciar no leitor momentos de intensas reflexões sobre os personagens do texto.
e. O contato com o texto literário deve propiciar no leitor a complexidade da leitura.
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A resposta correta é: O contato com o texto literário deve propiciar no leitor momentos de intensas reflexões a cerca da realidade que o rodeia..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Ao se trabalhar com texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter. Segundo Silva (1998), o que pode ocorrer se um texto, quando trabalhado, não proporcionar o salto do leitor para o seu contexto?
Escolha uma:
a. A leitura perde a sua validade.
b. A leitura torna-se mais interessante.
c. A leitura fica desinteressante.
d. A leitura torna-se mais instigante.
e. A leitura torna-se apenas informativa.
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A resposta correta é: A leitura perde a sua validade..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Sabendo-se que o texto literário deve propiciar no leitor momentos de intensas reflexões acerca da realidade que o rodeia, torna-se essencial a percepção de que a leitura deverá ser percebida de maneira diferenciada dentro da sociedade. Quando trata-se da leitura e do ensino do texto literário qual o objetivo frente o processo de leitura do leitor:
Escolha uma:
a. Quando se trata da leitura e do ensino literário é fundamental que os professores estejam trazendo metodologias rompendo com os conhecimentos prévios dos mesmos para que os resultados venham a ser de fato importantes.
b. Quando se trata da leitura e do ensino literário é fundamental que ocorra uma sistematização nas ações de forma a trazer resultados positivos dentro do processo de leitura.
c. Quando se trata da leitura e do ensino do texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter.
d. Quando se trata da leitura e do ensino literário é essencial que o leitor seja capaz de interpretar as palavras em seu sentido denotativo.
e. Quando se trata da leitura e do ensino literário é necessário que se adote práticas tradicionalistas para um processo de leitura significativo.
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A resposta correta é: Quando se trata da leitura e do ensino do texto literário o primeiro objetivo é o de que o leitor não somente interprete as palavras em seu sentido denotativo, mas ao contrário interprete-as sempre se permitindo levar pelos mais variados sentidos aos quais essas palavras o possam remeter..
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
O sentido da palavra jogo, para uma criança está associado ao movimento, ao dinamismo, ao segredo que este tem para revelar-se no decorrer de sua realização, motivo pelo qual desperta nela a sensação prazer, de liberdade, de imaginação, de faz de conta. Como pode-se considerar o momento do jogo?
Escolha uma:
a. Pode-se considerar o momento do jogo como uma forma de aprendizagem.
b. Pode-se considerar o momento do jogo como uma possibilidade de entretenimento.
c. Pode-se considerar o momento do jogo como uma fuga da realidade, um escape.
d. Pode-se considerar o momento do jogo como uma possibilidade de aprendizagem para a criança.
e. Pode-se considerar o momento do jogo como uma construção de conhecimento.
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A resposta correta é: Pode-se considerar o momento do jogo como uma fuga da realidade, um escape..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Para Vigostski (2007, p. 112) toda situação imaginária contém regras de uma forma oculta, mas também todo jogo com regras, contém de forma oculta uma situação imaginária. É fundamental que compreenda-se a importância do lúdico na formação dos indivíduos. Diante disso, qual o sentido da palavra jogo para a criança:
Escolha uma:
a. O sentido da palavra jogo, está associada a diversão somente, pois não é comprovado que essa estratégia trás resultados relevantes para a aprendizagem.
b. O sentido da palavra jogo está associado a um contexto libertário, ou seja, não se relaciona com a realidade vivenciada somente com o imaginário.
c. O sentido da palavra jogo, para uma criança está associada ao movimento, ao dinamismo, ao segredo que este tem para revelar-se no decorrer de sua realização, motivo pelo qual desperta nela a sensação prazer, de liberdade, de imaginação, de faz-de-conta.
d. O sentido da palavra jogo para a criança assume o papel da brincadeira como algo somente destinado á sua diversão sem a percepção de sua importância.
e. O sentido da palavra jogo se relaciona ao fundamentalismo como maneira de alcançar resultados positivos frente a aprendizagem.
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A resposta correta é: O sentido da palavra jogo, para uma criança está associada ao movimento, ao dinamismo, ao segredo que este tem para revelar-se no decorrer de sua realização, motivo pelo qual desperta nela a sensação prazer, de liberdade, de imaginação, de faz-de-conta..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que o ensino da Língua Portuguesa requer metodologias diferenciadas para que de fato os resultados esperados estejam sendo visualizados em todos os âmbitos. Assim deve-se romper com algumas práticas e propor um novo direcionamento de ações. Diante disso, qual o primeiro mito que deve ser desfeito no que diz respeito á língua portuguesa:
Escolha uma:
a. O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura pode ser realizada em qualquer lugar.
b. O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura pode ser propagada em todas as disciplinas.
c. O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura, ou as aulas de leitura, só devem ser realizadas nas aulas de Língua Portuguesa.
d. O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura não poderá ser relacionada interdisciplinarmente.
e. O primeiro mito que deverá ser desfeito é o de que a leitura deverá manifestar-se por meio da ressignificação de conhecimentos.
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A resposta correta é: O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura, ou as aulas de leitura, só devem ser realizadas nas aulas de Língua Portuguesa..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O primeiro mito que deve ser desfeito é o de que a leitura, ou asaulas de leitura, só devem ser realizadas nas aulas de Língua Portuguesa. Partindo deste pressuposto, qual é a primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo?
Escolha uma:
a. A primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo é perguntando se nas demais disciplinas não se pratica a correção de textos.
b. A primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo é perguntando se nas demais disciplinas se faz somente uma leitura superficial.
c. A primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo é perguntando se nas demais disciplinas não se trabalha com as regras gramaticais.
d. A primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo é perguntando se nas demais disciplinas não se faz leitura, ou melhor, não se faz interpretação de enunciados.
e. A primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo é perguntando se nas demais disciplinas não se faz leitura.
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A resposta correta é: A primeira reflexão que podemos fazer a respeito desse processo é perguntando se nas demais disciplinas não se faz leitura, ou melhor, não se faz interpretação de enunciados..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que conhecer a história contribui de maneira positiva para a organização do conhecimento. Compreender como a literatura vem evoluindo durante o decorrer do tempo é fundamental na busca por resultados de qualidade frente ao processo de aprendizagem de maneira geral. Diante disso, como a literatura surgiu: A literatura surgiu na Grécia, em forma de declamação, com o intuito de divertir, entreter o povo nos intervalos entre uma guerra e outra. Como era o nome da literatura nesta época? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Leitura.
b. Versos.
c. Texto.
d. Poesia.
e. Artigo.
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A resposta correta é: Poesia..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que o aprendizado que antecede a fase escolar é espontâneo, enquanto que o aprendizado na escola passa a ser:
Escolha uma:
a. Tradicional.
b. Simultâneo.
c. Educativo.
d. Democrático.
e. Sistemático.
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A resposta correta é: Sistemático..
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