A sequência correta é a alternativa C: V - V - F - F. I. Uma metodologia para o ensino da literatura infantil deve tornar acessível ao leitor infantil a orientação para que este aprenda a encontrar sentido no texto, promovendo assim uma leitura de qualidade. - Verdadeiro. II. Uma metodologia para o ensino da literatura infantil deve possibilitar que, diante dos avanços do processo de aquisição da leitura, o leitor se sinta recompensado por ter aprendido e vencido os obstáculos em seu processo de aprendizagem. - Verdadeiro. III. Uma metodologia para o ensino da literatura infantil deve intervir de forma enérgica sobre as dificuldades dos alunos no processo de aquisição da leitura para que este não se torne lento e ineficiente. - Falso. A metodologia deve intervir de forma adequada e respeitando o ritmo de cada aluno. IV. Uma metodologia para o ensino da literatura infantil deve ser pautada em uma abordagem que priorize a transmissão de informações sobre o texto literário, de forma a garantir que o aluno tenha um conhecimento prévio sobre a obra antes de iniciar a leitura. - Falso. A metodologia deve priorizar a formação de leitores críticos e reflexivos, e não apenas a transmissão de informações sobre a obra.
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Literatura: Fundamentos e Metodologias na Educação Básica
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