Buscar

Conservação e Uso do Solo -Avaliação I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1.
	O solo é um dos recursos naturais renováveis mais afetados pela poluição ambiental, pois ele é responsável pelo suporte da vida no planeta Terra. É deste bem tão precioso que retiramos nosso alimento, onde estão nossos rios e lagos. Sobre o perfil do solo, observe a imagem e analise as sentenças a seguir:
I- No horizonte C, encontramos material proveniente da Rocha Mãe.
II- O último horizonte é composto basicamente de matéria orgânica em decomposição, que é denominado Rocha Mãe.
III- No horizonte A, temos muita matéria orgânica e inorgânica presente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	Os solos de encostas e de baixadas são totalmente diferentes dos solos formados nas partes altas do terreno. De acordo com a topografia, encontramos denominações diferentes para os solos. Com relação às características de cada tipo de solo, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Solos aluviais.
II- Solos coluviais.
III- Solos eluviais.
(    ) São os solos resultantes de uma mistura de fragmentos minerais de rochas de camadas mais profundas e podem ser enriquecidos por partículas oriundas de locais de maior elevação.
(    ) São os solos transportados pela água corrente. Os materiais que formam esses solos são de origem acumulativa e gradativa de resíduos minerais, oriundos de regiões de dentro da bacia hidrográfica.
(    ) São os solos que têm uma estreita relação com o material de origem. Não sofrem influência do transporte de material mineral particulado de regiões próximas, estando sujeitos às características físico-químicas da rocha-mãe.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - II - I.
	b)
	II - I - III.
	c)
	II - III - I.
	d)
	I - III - II.
	3.
	O solo é a base para os processos ecológicos e também para a produção de alimentos, pois é dele que extraímos toda a produção agrícola. Por este motivo, devemos cuidar desse bem tão precioso. No que diz respeito aos solos como recursos naturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O solo pode levar milhares de anos para se tornar produtivo e, se destruído ou degradado, na escala de tempo de algumas gerações, pode desaparecer. 
(    ) O solo é um recurso natural pouco importante para um país.
(    ) O solo está ligado à base da cadeia alimentar e é por meio dele que os produtores, ou seja, as plantas se desenvolvem.
(    ) Os solos são considerados recursos naturais, uma vez que são usados, transformados e fornecem suporte e alimento para as mais variadas formas de vida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	F - F - V - V.
	b)
	V - F - V - V.
	c)
	V - F - F - V.
	d)
	V - V - V - F.
	4.
	A classificação de um solo é obtida a partir da avaliação dos dados morfológicos, físicos, químicos e mineralógicos do perfil que o representam. Aspectos ambientais do local do perfil, tais como clima, vegetação, relevo, material originário, condições hídricas, características externas ao solo e relações solo-paisagem, são também utilizados. Sobre o perfil dos solos, analise as sentenças a seguir:
I- O horizonte O é a camada externa do solo, que, por sua vez, é composta por material orgânico em estágio de decomposição.
II- O horizonte B é a camada formada por partes fragmentadas da rocha-mãe, muitas vezes com sedimentos menores nas suas partes mais altas e com saprólitos e partes de rochas em sua parte inferior.
III- O horizonte C é a camada que está mais perto da superfície, com uma relativa presença de matéria orgânica.
IV- O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando, normalmente, em seu interior, fragmentos de rocha não alterados.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://www.embrapa.br/solos/sibcs/classificacao-de-solos>. Acesso em: 3 ago. 2018.
	a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	5.
	O solo contém matérias orgânicas, sendo capaz de sustentar plantas e vegetais sobre si. O solo constitui um sistema de grande biodiversidade, rico em micro e macrorganismos, que são considerados um ecossistema próprio. Com relação às funções que os organismos vivos desempenham no solo, analise as opções a seguir:  
I- Realizam a ciclagem de nutrientes.
II- Decompõem a matéria orgânica.
III- Auxiliam na mistura dos perfis do solo.
IV- Regulam o nível freático.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	b)
	As opções I, II e III estão corretas.
	c)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	d)
	As opções II e IV estão corretas.
	6.
	A morfologia do solo significa o estudo de sua aparência no meio ambiente natural. O conjunto de características morfológicas constitui a base fundamental para a identificação do solo, que deverá ser completada com análises de laboratório. Que características são observadas na descrição morfológica do perfil do solo?
	a)
	Cor, textura, odor e umidade.
	b)
	Umidade, odor, cor e pH.
	c)
	Umidade, pH, consistência e estrutura.
	d)
	Cor, estruturas, texturas e consistência.
	7.
	Os solos brasileiros tiveram sua primeira classificação a partir do ano de 1947, com o objetivo de inventariar os solos do país. O primeiro estado a ter seus solos inventariados foi o Rio de Janeiro, em 1958, porém o sistema utilizado não se adequava às características dos solos brasileiros. Sobre o primeiro nível de classificação, analise as sentenças a seguir:
I- Gleissolos: apresentam coloração cinzenta.
II- Latossolos: solos antigos.
III- Organossolos: solos com horizonte B desenvolvido e com bastante areia.
IV- Neossolos: solos característicos de beira de rios. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	8.
	A composição de um solo varia pelo tipo de rocha do qual ele se originou, que varia com o tipo de clima da região, dos microrganismos, entre outros. Se apenas uma destas variáveis for alterada, o solo terá uma classificação diferente. Partindo do exposto e da imagem anexa, analise as sentenças a seguir:
I- A fração porosa do solo é em torno de 50%.
II- A matéria orgânica tem como função melhorar a textura do solo.
III- A profundidade do solo altera a sua fração gasosa.
IV-A matéria orgânica contribui para a redução da umidade do solo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://pt.slideshare.net/fernandaataide55/solos-8444788>. Acesso em: 28 nov. 2016.
	
	a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	O solo é um recurso natural renovável, sendo responsável por abrigar as espécies vegetais e também por ser o meio de sobrevivência do ser humano e dos animais. Com relação aos solos eluviais, analise as sentenças a seguir:
I- São solos resultantes de uma mistura de fragmentos minerais de rochas de camadas mais profundas e podem ser enriquecidos por partículas oriundas de locais de maior elevação.
II- São solos resultantes de material transportado pela água corrente. Os materiais que formam esses solos são de origem acumulativa gradativa de resíduos minerais, oriundos de regiões de dentro da bacia hidrográfica.
III- São solos que têm uma estreita relação com o material de origem. Não sofrem influência pelo transporte de material mineral particulado de regiões próximas, estando sujeitos às características físico-químicas da rocha-mãe. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença III está correta.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	As sentenças I e II estãocorretas.
	d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	Os solos são importantes fontes de renda, pois dele extraímos o alimento. Um solo apresenta um grupo de cinco características principais do solo que observamos para descrever sua morfologia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características que fazem parte desse grupo:
	a)
	Clima e temperatura.
	b)
	Topografia e ocupação do solo.
	c)
	Minerais primários e secundários.
	d)
	Porosidade e textura.

Outros materiais