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2 HORAS Avaliação Profop – Dislexia Ultrapassando as Barreiras do Preconceito AULA ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 II – Pautados nesta abordagem, psicólogos clínicos buscaram explicar dificuldades na aprendizagem da linguagem escrita em função de problemas patológicos. III – A depressão infantil perturba o processo de aprendizagem, porque a criança nesse estado tem sua atenção e concentração reduzidas; além disso, seu prazer em aprender também é diminuído. Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Relacione a primeira coluna com a segunda, colocando os conceitos nos lugares corretos. “Partimos para uma análise que busca evidenciar a interação verbal como um processo de produção da linguagem e dos sujeitos, por um enfoque teórico pelo qual se possa transitar por reflexões da linguística como:” A – A perspectiva interacionista B – A concepção de linguagem C – A concepção de texto D – A investigação de fatos ( ) Que a toma como um trabalho social, histórico, como uma atividade que se realiza constituindo os recursos expressivos das línguas naturais e, também, as regras de utilização das expressões em determinadas situações de uso. ( ) Que compõem a apropriação da escrita assumindo que, por meio da relação estabelecida com a linguagem e com o outro, cada aprendiz elabora e reelabora, de forma permanente e singular, suas hipóteses sobre o objeto escrito. ( ) Proposta pela corrente sócio histórica. Afastada de uma noção mecanicista que converte a linguagem a um simples veículo de informações, ela nos leva a resgatar, no espaço da interlocução, o papel do homem como um ser social, histórico e cultural, que é sujeito e autor das transformações sociais, à medida que se constitui a partir do fenômeno linguístico. ( ) Que, pautada em uma perspectiva dialógica, o entende como a concretização de uma prática interpessoal na qual estão envolvidos um eu e um outro em situações de uso efetivo da linguagem. Resposta Marcada : B, D, A, C PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Sobre a Linguagem como atividade constitutiva é correto afirmar: Resposta Marcada : É na interação social que o sujeito se apropria do sistema linguística, construindo, com os outros, os objetos linguísticos a serem utilizados no momento em que constitui a si como locutor e aos outros como interlocutores. Entendendo, conforme Geraldi (1995), que ________ a língua se manifesta, quer como conjunto de formas quer como discurso que remete a uma relação intersubjetiva constituída no próprio processo de enunciação, tomamos produções textuais como o centro de nosso trabalho. Complete a lacuna com a alternativa correta: Resposta Marcada : no texto https://ava.ibraeducacional.com.br/membros/34819918869/course/course-results/?action=138461 AULA ANTERIOR VERIFICAR RESULTADOS PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 II – Pautados nesta abordagem, psicólogos clínicos buscaram explicar dificuldades na aprendizagem da linguagem escrita em função de problemas patológicos. III – A depressão infantil perturba o processo de aprendizagem, porque a criança nesse estado tem sua atenção e concentração reduzidas; além disso, seu prazer em aprender também é diminuído. Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Relacione a primeira coluna com a segunda, colocando os conceitos nos lugares corretos. “Partimos para uma análise que busca evidenciar a interação verbal como um processo de produção da linguagem e dos sujeitos, por um enfoque teórico pelo qual se possa transitar por reflexões da linguística como:” A – A perspectiva interacionista B – A concepção de linguagem C – A concepção de texto D – A investigação de fatos ( ) Que a toma como um trabalho social, histórico, como uma atividade que se realiza constituindo os recursos expressivos das línguas naturais e, também, as regras de utilização das expressões em determinadas situações de uso. ( ) Que compõem a apropriação da escrita assumindo que, por meio da relação estabelecida com a linguagem e com o outro, cada aprendiz elabora e reelabora, de forma permanente e singular, suas hipóteses sobre o objeto escrito. ( ) Proposta pela corrente sócio histórica. Afastada de uma noção mecanicista que converte a linguagem a um simples veículo de informações, ela nos leva a resgatar, no espaço da interlocução, o papel do homem como um ser social, histórico e cultural, que é sujeito e autor das transformações sociais, à medida que se constitui a partir do fenômeno linguístico. ( ) Que, pautada em uma perspectiva dialógica, o entende como a concretização de uma prática interpessoal na qual estão envolvidos um eu e um outro em situações de uso efetivo da linguagem. Resposta Marcada : B, D, A, C PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Sobre a Linguagem como atividade constitutiva é correto afirmar: Resposta Marcada : É na interação social que o sujeito se apropria do sistema linguística, construindo, com os outros, os objetos linguísticos a serem utilizados no momento em que constitui a si como locutor e aos outros como interlocutores. Entendendo, conforme Geraldi (1995), que ________ a língua se manifesta, quer como conjunto de formas quer como discurso que remete a uma relação intersubjetiva constituída no próprio processo de enunciação, tomamos produções textuais como o centro de nosso trabalho. Complete a lacuna com a alternativa correta: Resposta Marcada : no texto https://ava.ibraeducacional.com.br/membros/34819918869/course/course-results/?action=138461
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