Gestão de carreira II AVALIAÇÃO -

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20/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
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Acadêmico: 
Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637239) ( peso.:l ,50) 
Prova: 20071524 
Nota da Prova: 10,00 
 
1. O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação profissional e 
conhecimento das oportunidades oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado de trabalho. A empresa deve 
promover ações que estimulem esse desenvolvimento, oferecendo oportunidade contínua de aprendizagem e 
crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas da gestão de carreira auxilia a promover o 
desenvolvimento dos empregados de uma empresa na oferta de suporte: 
l- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e desenvolvimento profissional. 
Il- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos estruturados de 
feedback. 
Ill- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados pela empresa. 
IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, direcionando 
suas carreiras na organização. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
b) l e III. 
c) I e IV. 
 
 
2. Com relação aos modelos de carreira, temos ainda carreira e empreendedorismo, que nos proporciona a 
oportunidade de crescer por meio do saber empreender ou ser um empreendedor ou intraempreendedor. 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O interesse pelo empreendedorismo aumenta a capacidade do desenvolvimento da carreira. 
( ) Ser empreendedor é tornar-se criativo, inovador e positivo nas tomadas de decisões. 
( ) As organizações não incentivam seus profissionais a serem empreendedores, pois os tornam desmotivados. 
( ) Um dos fatores para a desmotivação é envolver o empreendedorismo junto à carreira. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
3. Dentro da gestão de carreiras, os conceitos de autolíder e autoliderança são relativamente novos, porém seu 
estudo é de suma importância, pois os líderes exercem um papel fundamental no processo de gestão de carreiras. 
Autores como Charles Manz e Henry Sims (1993) afirmam que ninguém pode dirigir outras pessoas de maneira 
efetiva se não souber conduzir a si próprio. Portanto, dentro desse contexto, a respeito da definição de autolíder, 
pode-se afirmar que: 
FONTE: MANZ, C.; SIMS, H. Superliderazgo. Barcelona: Edit. Paidos, 1993. 
 a) É o indivíduo que se autodesenvolve e busca a motivação e o potencial que necessita para isso, mesmo sem 
possuir um cargo formal de chefia. 
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b) É o indivíduo que, mesmo sem ter um cargo formal de chefia, busca incessantemente ser promovido, a 
qualquer custo. 
c) É o indivíduo que necessita de um cargo formal de chefia para desenvolver o seu potencial de liderança. 
d) É o indivíduo que procura capacitação contínua para conquistar e melhorar suas habilidades de liderança. 
 
4. Com o mercado competitivo, as empresas estão investindo cada vez mais em programas de treinamento 
corporativo e no desenvolvimento de capital humano para se destacar. Estes se referem ao aprimoramento de 
habilidades e competências tanto no âmbito pessoal quanto no profissional de cada colaborador. Estes 
treinamentos ajudam a aumentar a produtividade, aprimorar as habilidades e as competências de cada equipe 
para obter os resultados almejados. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
l- A empresa, ao estruturar a carreira dos seus funcionários, deve priorizar o desenvolvimento de competências 
organizacionais em detrimento dos interesses de cada profissional, que passa a ter caráter subsidiário. 
PORQUE 
Il- Ao promover a formação dos funcionários, em longo prazo, a empresa modifica os interesses pessoais de cada 
profissional que, no futuro, estarão aptos a geri-la. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições falsas. 
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da l. 
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I 
d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
5. São determinadas atividades em nosso cotidiano que envolvem a avaliação de desempenho das pessoas em fazer 
parte da gestão de carreiras dentro de uma organização. Portanto, são definidas por três palavras, no entanto 
cada uma tem sua característica específica. Estas características são baseadas em Lacombe e Heilborn (2003). 
Sobre elas, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
l- Tarefa. Il- Função. Ill- Cargo. 
( ) É a composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa e que figura em certa posição formal 
do organograma da empresa. 
( ) É a parcela mínima de esforço profissional, porém exige certa habilidade mental ou física. 
( ) Representa o conjunto de esforços, deveres e responsabilidades que requerem o empenho do indivíduo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: LACOMBE, F. J. M.; HEILBORN, G. L. J. Administração: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, 
2003. 
 a) III - l - II. 
b) I - II - III. 
c) l i - l - 
d) 
 
6. A carreira pode ter vários significados ao ser humano; entretanto, pode ser avaliada de forma objetiva e de forma 
subjetiva, que representam, respectivamente, aspectos externos e aspectos internos. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na forma de avaliação subjetiva, são envolvidos elementos como autoimagem, sentimento de identidade, as 
atitudes e a sua afinidade com o trabalho. 
( ) A forma de avaliação objetiva se caracteriza como uma avaliação baseada no regozijo e realização das 
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( ) A forma de avaliação objetiva representa aspectos como status e remuneração. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
7. Num passado não muito distante, as organizações detinham total responsabilidade com relação ao futuro dos 
seus empregados, decidindo sobre sua vida profissional através de promoções que não consideravam tempo de 
casa e nem competências desenvolvidas. Com relação aos novos modelos de carreira e às características de cada 
um, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
l- Carreiras sem fronteiras. 
Il- Carreira proteana. 
Ill- Carreira caleidoscópica. 
IV- Carreiras inteligentes. 
( ) São constituídos por três competências com relação ao saber a respeito do: por que (knowing why), como 
(knowing how) e com quem (knowing whom). 
( ) Apresenta uma nova forma de entender a carreira, que é criada e administrada pelo próprio indivíduo, 
integrando os aspectos profissionais, pessoais e familiares. 
( ) Os propósitos pessoais estão acima das necessidades da empresa e neste padrão de carreira há mudanças 
profissionais, autonomia e autogerenciamento. 
( ) Constitui um amplo conjunto de trajetórias profissionais, adequadas pelo mercado de trabalho, permitindo 
que o indivíduo construa sua trajetória de maneira flexível, em que a remuneração é pela competência e 
inteligência, aplicando-se na resolução de problemas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - III - II 
b) III - IV - l - II. 
c) l - II - III - IV. 
d) II - l - IV - III. 
 
8. Dentro dasempresas, a construção de carreiras é uma maneira de atender tanto às necessidades da empresa 
como também dos colaboradores, que através do encarreiramento se sentirão mais valorizados. Os autores 
Milkovich e Boudreau (2010) apresentam quatro sistemas de carreira que são os mais comumente utilizados 
dentro das organizações. Sobre esses tipos de carreira, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
l- Fortaleza. 
Il- Equipe esportiva. 
Ill- Clube. 
IV- Academia. 
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de alta competição entre os indivíduos. 
( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de pouca competição entre os indivíduos. 
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de baixa competição entre os indivíduos. 
( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de muita competição entre os indivíduos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: MILKOVICH, G. T.; BOUDREAU, J. W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, 2010. - 
1 - IV. 
b) 111 - 1 - 
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c) IV - I - III - II. 
 
9. Alguns pesquisadores exploraram o empreendedorismo e posicionaram a Gestão de Carreiras dentro dele, 
oferecendo uma amplitude diferente para o encarreiramento profissional. Um aspecto interessante e 
pertinente da "Carreira Empreendedora" é a existência de fatores chamados de "propulsores" do 
empreendedorismo e que são importantes nessa abordagem. Dentro desse contexto, sobre os "propulsores" 
do empreendedorismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Na Carreira e Empreendedorismo, há a necessidade de se identificar os elementos propulsores do 
empreendedorismo individual, chamados de acelerador (elementos que aceleram o empreendedorismo) e 
buscador (elementos que buscam empreendedores). 
( ) Na Carreira e Empreendedorismo é necessária a identificação dos fatores propulsores do empreendedorismo 
social, chamados de facilitador (elementos que facilitam o empreendedorismo) e oportunizador (elementos que 
oportunizam o empreendedorismo). 
( ) Na Carreira e Empreendedorismo há a necessidade de se identificar os fatores propulsores do 
empreendedorismo individual, chamados de push (elementos que empurram indivíduos para o 
empreendedorismo) e pull (elementos que atraem os indivíduos para o empreendedorismo). 
( ) Na Carreira e Empreendedorismo há a necessidade de se identificar os fatores instigadores do 
empreendedorismo social, chamados de controlador (elementos que controlam os empreendedores) e ativador 
(elementos que incentivam os empreendedores). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
c) V - V - F _ V. 
 d) F - F - V - F. 
 
10. Os modelos de carreiras são classificados de diversas maneiras. Entre eles, temos a carreira proteana. Nesse 
modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas necessidades individuais, na qual os objetivos pessoais 
estão acima das necessidades da organização. Sobre as características da carreira proteana, analise as sentenças 
a seguir: 
l- Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas pessoas. 
Il- A carreira é uma sequência de capacidades, conhecimentos, experiências e mudanças na sua vida. 
Ill- A organização oferece competências leves, informações fracas e relacionamentos não construtivos. 
IV- A carreira proteana apresenta como característica um cunho dinâmico e o desenvolvimento de um 
estudo contínuo. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e O questões erradas.