Ead Modulo 2 avaliação

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Curso
	EAD Sem Dúvidas
	Teste
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	Iniciado
	06/06/20 20:20
	Enviado
	06/06/20 20:28
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	7 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
2 em 2 pontos
	
	
	
	a modalidade presencial, o estudante recebe o seu horário pronto (quais disciplinas cursará, e em quais horários elas serão cursadas) e tem sempre alguém lhe lembrando de suas obrigações. Na modalidade a distância, o estudante tem mais flexibilidade com seus horários e maior autonomia na construção de seu roteiro de estudos.
Sobre essas características da modalidade EAD, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Como há flexibilidade de horários e, muitas vezes, o estudo é conciliado a outras atividades, um dos desafios do EAD é organizar o tempo de estudo. Nesse sentido, aprender a gerenciar o seu tempo é uma ferramenta que ajuda a garantir o sucesso da empreitada.
	Resposta Correta:
	a. 
Como há flexibilidade de horários e, muitas vezes, o estudo é conciliado a outras atividades, um dos desafios do EAD é organizar o tempo de estudo. Nesse sentido, aprender a gerenciar o seu tempo é uma ferramenta que ajuda a garantir o sucesso da empreitada.
	Feedback da resposta:
	No EAD, o estudante tem grande autonomia e flexibilidade de horários. Contudo, como na maior parte das vezes, esse estudante também realiza outras atividades, portanto, é comum que a gestão do tempo se torne um desafio. São diversas leituras, interações e avaliações a serem realizadas e, se não for bem distribuído, o tempo pode parecer curto. Nesse sentido, é importante que o estudante de EAD seja um bom gestor de seu tempo.
	
	
	
· Pergunta 2
2 em 2 pontos
	
	
	
	Podemos definir o trabalho em equipe como um esforço comum de um grupo para resolver um problema ou realizar uma tarefa, por obrigação ou não. Sabemos que no EAD existe bastante autonomia por parte do estudante. Contudo, a experiência nessa modalidade também passa pelo trabalho em equipe.
Assinale a alternativa que melhor ilustra a afirmação acima:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Por meio das interações em fóruns e webconferências, estudantes e mediadores pedagógicos (professores e tutores) trabalham em equipe para construir o conhecimento e garantir a melhor formação possível aos estudantes.
	Resposta Correta:
	d. 
Por meio das interações em fóruns e webconferências, estudantes e mediadores pedagógicos (professores e tutores) trabalham em equipe para construir o conhecimento e garantir a melhor formação possível aos estudantes.
	Feedback da resposta:
	 Embora o estudante do EAD deva ser o mais autônomo possível, é importante que ele saiba que seus mediadores pedagógicos (professores e tutores) trabalham juntos com ele na direção da construção do conhecimento. Por meio das interações em fóruns e webconferências, todos os atores do processo de ensino e aprendizagem entram em contato e podem, dessa forma, buscar a melhor formação possível para o estudante.
	
	
	
· Pergunta 3
2 em 2 pontos
	
	
	
	Sabemos que cada pessoa aprende de uma forma diferente. Contudo, existem algumas dicas que todos podem seguir para garantir uma boa gestão de seus estudos. Entre essas dicas, podemos destacar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Conhecer o calendário de atividades da instituição e se programar, estabelecendo metas periódicas, experimentando diferentes formas de se apropriar do conteúdo (resumos, mapas mentais, fichamentos etc.).
	Resposta Correta:
	c. 
Conhecer o calendário de atividades da instituição e se programar, estabelecendo metas periódicas, experimentando diferentes formas de se apropriar do conteúdo (resumos, mapas mentais, fichamentos etc.).
	Feedback da resposta:
	Cada pessoa aprende de uma forma. Contudo, algumas dicas podem ser universais, e organizar-se é uma delas. Para se organizar, é importante que se conheça o calendário da instituição e que se possa programar metas periódicas. Essa programação permite ao estudante que experimente diferentes formas de se apropriar do conteúdo (resumos, mapas mentais, fichamentos etc.), seja ele escrito ou em qualquer outra mídia. É também importante que se lembre de sempre questionar e tirar as dúvidas com o professor e com o tutor.
	
	
	
· Pergunta 4
2 em 2 pontos
	
	
	
	O processo de comunicação depende de um emissor e de um receptor de uma mensagem. Essa mensagem é alterada no processo pelo feedback, a devolutiva. No EAD, o feedback é uma parte importante do processo de ensino e aprendizagem.
Sobre o feedback, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
No EAD, feedback não é apenas a explicação para uma avaliação, mas é também o exercício do direito do estudante de ter sua voz ouvida e da indicação ativa do professor a respeito da interação desse estudante com a disciplina.
	Resposta Correta:
	a. 
No EAD, feedback não é apenas a explicação para uma avaliação, mas é também o exercício do direito do estudante de ter sua voz ouvida e da indicação ativa do professor a respeito da interação desse estudante com a disciplina.
	Feedback da resposta:
	O feedback é a devolutiva de uma mensagem. Assim, no EAD, ele aparece em vários momentos diferentes. Nas avaliações objetivas ele serve como uma explicação para a alternativa correta e para as alternativas incorretas e, nas avaliações discursivas, serve como uma ilustração do caminho a ser percorrido. Além disso, ele aparece nos momentos em que o estudante usa sua autonomia para fazer sua voz ser ouvida, questionando e se tornando agente ativo de seu processo educacional. Por fim, ele aparece também quando o professor ou o tutor oferece seus comentários sobre a atuação do estudante em uma disciplina.
	
	
	
· Pergunta 5
2 em 2 pontos
	
	
	
	Observe a imagem a seguir:
A tirinha de Calvin & Hobbes traz uma mensagem sobre o “pânico do último minuto”. Ele é comum no processo de aprendizagem, por conta da realização das atividades.
Assinale a alternativa que traz a melhor solução para esse desafio:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Uma forma de evitar o “pânico do último minuto” é organizar o tempo e os estudos. Uma boa gestão dessas duas esferas ajuda a garantir um processo mais tranquilo. Além disso, é importante sempre tirar as dúvidas, o que também contribui para um processo avaliativo sem grandes obstáculos.
	Resposta Correta:
	b. 
Uma forma de evitar o “pânico do último minuto” é organizar o tempo e os estudos. Uma boa gestão dessas duas esferas ajuda a garantir um processo mais tranquilo. Além disso, é importante sempre tirar as dúvidas, o que também contribui para um processo avaliativo sem grandes obstáculos.
	Feedback da resposta:
	Embora o “pânico do último minuto” possa aparecer de qualquer forma, uma boa solução para o desafio de evitá-lo é se programar ao máximo. A gestão do tempo e a gestão do estudo, nesse sentido, são ferramentas fundamentais para o estudante. Além disso, é sempre importante que ele se sinta confiante, tire suas dúvidas sempre que possível e evite, dessa maneira, grandes obstáculos ao realizar atividades e avaliações.
	
	
	
Sábado, 6 de Junho de 2020 20h28min31s BRT