Avaliando o Aprendizado - Engenharia de Usabilidade II-126

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03/10/2015 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=867476460 3/4
Com base em sua análise, assinale a UNICA alternativa correta
Estão corretas as assertivas I, II, III.
  Está correta apenas a assertiva II.
Estão corretas apenas as assertivas II e III.
  Estão corretas apenas as assertivas I e II.
Está correta apenas a assertiva I.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 200402154997) Pontos: 1,0  / 1,0
Na UML os modelos evoluem na medida em que o projeto avança e confirmam que:
I ­ São considerados aspectos lógicos e NÃO são considerados aspectos físicos.
II  ­  Ao  final  do  diagrama  de  classe  deve­se  verificar  se  existem  casos  de  uso  para  criar  e  manter  todas  as
informações representadas nas classes.
III  ­  A  construção  do  diagrama  de  classe  deve  representar  todas  as  informações  envolvidas  para  realização  do
negócio.
IV ­ É frequente ter que retornar a modelos já criados quando se finaliza algum modelo, pois a construção do novo
modelo pode gerar ajustes nos anteriores.
Baseado nas assertivas acima, marque a alternativa que aponta as VERDADEIRAS.
I ­ II ­ IV
  II ­ III ­ IV
I ­ III ­ IV
II ­ IV
I ­ II ­ III
  9a Questão (Ref.: 200402744254) Pontos: 1,0  / 1,0
Quais os modelos, da UML, que nos servem de base para o desenvolvimento do(s) diagrama(s) de sequencia?
Todos os outros modelos tem que estar prontos, para poder ser feito os diagramas de sequencia.
Diagrama de casos de uso com as respectivas descrições dos fluxos alternativos.
  Diagrama de Classe (modelo de negocia) e diagrama de caso de uso com as descrições dos casos de uso.
Diagrama de implantação, diagrama de caso com as descrições dos casos de uso.
Diagramas de estados, diagrama de interação e diagramas de fluxo de dados.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 200402704198) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale, dentre as alternativas apresentadas, a que exibe o diagrama que tem por função mostrar as trocas de
mensagens entre os objetos, além de ter como principal elemento a temporalidade na realização de uma operação
entre os objetos.
Descrição de casos de uso.
Diagrama de Classes.
Diagrama de atividades.
http://simulado.estacio.br/viz-wcs.voxeldigital.com.br/login.aspx?CodTransmissao=464847
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