Políticas Públicas e Legislação Educacional

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Políticas Públicas e Legislação Educacional
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	segunda, 22 Jun 2020, 16:33
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
São considerados autores clássicos da Ciência Política cujo trabalho intelectual nos auxilia na compreensão do papel do Estado:
Escolha uma:
a. Marx, Engels e Lenin.
b. Weber, Bobbio e Poulantzas.
Os autores clássicos que se dedicaram a esse tema foram: Weber (1979), Bobbio (1986) e Poulantzas (1979).
c. Hitler, Marx e Weber.
d. Saviani, Frigotto e Duarte.
e. Durkheim, Weber e Marx.
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A resposta correta é: Weber, Bobbio e Poulantzas..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Ao discorrermos sobre políticas educacionais no Brasil, pode se perceber sua ligação direta com as leis, pois estas são a expressão formal do direito emanado pelo Estado. As mesmas são resultantes dos debates políticos e textos normativos, estes corrompidos pela visão de mundo de quem os elabora. Dessa forma, torna-se essencial estudar as políticas educacionais e suas relações com os diferentes sujeitos. Marque as alternativas corretas, que estão diretamente relacionadas a isso:
I.A educação enquanto direito subjetivo do cidadão está assegurada pelo Estado Democrático Brasileiro
II.É no interior das instituições representativas do Estado que se constroem as matrizes de sua política educacional.
III. As matrizes de leis são geradas em um processo de correlação de forças por diversos interesses, muitas vezes sendo até antagônicos
IV. As matrizes de leis visam e buscam sanar apenas as principais necessidades da sociedade, da alta sociedade.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Estão corretas apenas as alternativas I, II e III.
Gabarito: A educação enquanto direito subjetivo do cidadão está assegurada pelo Estado Democrático Brasileiro É no interior das instituições representativas do Estado que se constroem as matrizes de sua política educacional. As matrizes de leis são geradas em um processo de correlação de forças por diversos interesses, muitas vezes sendo até antagônicos.Cap.1.
b. Nenhuma das afirmativas está correta.
c. Está correta apenas a alternativa III.
d. Está correta apenas a afirmativa IV.
e. Estão corretas apenas as afirmativas I e IV.
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A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I, II e III..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Em relação aos tipos de governo, torna-se necessário levar em conta a estrutura de poder e as relações que constituem a mesma. Tendo como base o critério histórico, nos deparamos com a seguinte sequência: Estado Feudal, Estamental, Absoluto e Representativo. Dessa forma assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) O Estado Feudal tem como concepção o poder reduzido a poucas pessoas e fragmentado em pequenos agregados sociais
( ) Estado Estamental se caracteriza pela formação de órgãos colegiados na organização política, composto por indivíduos de posição social afins.
( ) Podemos definir o Estado Absoluto como o processo de centralização e concentração do poder.
( ) Estado Representativo reconhece a representatividade dos indivíduos que estão no poder.
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. F, V, V, F.
b. V, F, V, V.
c. F, V, V, V.
d. V, V, F, V.
e. V, V, V, F.
Gabarito: O Estado Feudal tem como concepção o poder reduzido a poucas pessoas e fragmentado em pequenos agregados sociais. Já o Estado Estamental se caracteriza pela formação de órgãos colegiados na organização política, composto por indivíduos de posição social afins. Podemos definir o Estado Absoluto como o processo de centralização e concentração do poder. E o Estado Representativo reconhece a representação de indivíduos singulares e de seus direitos políticos.Cap.1.
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A resposta correta é: V, V, V, F..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A apreensão profunda da política educacional brasileira está ligada à compreensão da composição e operacionalização da organização estatal. Assim, podemos afirmar que o surgimento do Estado como uma instituição que centraliza vários tipos de poder e que define políticas e diretrizes se remontam com base em:
Escolha uma:
a. Após a grande imigração que houve no final do século XVII, na Argentina.
b. No início na Europa Ocidental, século V, quando os soberanos de alguns reinados reuniram-se e chegaram à conclusão de que este seria o instrumento ideal para manter o poder e controlar a plebe.
c. Suas origens que coincidem com o nascimento da economia comercial, a partir do século XI, na Europa Ocidental.
Gabarito: Suas origens que coincidem com o nascimento da economia comercial, a partir do século XI, na Europa Ocidental. Cap.1.
d. Na Independência e o retorno de João VI a Portugal.
e. Na Revolução Francesa quando os burgueses guilhotinaram a rainha.
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A resposta correta é: Suas origens que coincidem com o nascimento da economia comercial, a partir do século XI, na Europa Ocidental..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Quando nos referimos a autores clássicos da Ciência Política cujo trabalho intelectual nos auxilia na compreensão do papel do Estado, são considerados:
Escolha uma:
a. Frigoto, Marx e Weber.
b. Saviani, Frigotto e Duarte.
c. Durkhein, Weber e Saviani.
d. Weber, Bobbio e Poulantzas.
Gabarito: Os autores clássicos que se dedicam a este tema são: Weber(1979), Bobbio (1986) e Poulantzas (1979).Cap.1.
e. Marx, Engels e Piaget.
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A resposta correta é: Weber, Bobbio e Poulantzas..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Quando observamos o Estado Brasileiro em mais de um século, percebe-se sua fragilidade o qual foi se constituindo, pautado em uma organização oligárquica e patrimonialista, além da particularidade escravocrata e latifundiária que compôs a economia nacional. O que levou há algumas consequências como:
I. Produziu historicamente profundas desigualdades sociais e econômicas.
II. Um dos frutos das desigualdades geradas ao longo do tempo, foi o direito aos cidadãos de uma educação de qualidade.
III. Percebe-se que historicamente o Estado Brasileiro foi marcado por extrema organização oligárquica e patrimonialista, o que o levou a diminuir a desigualdade social.
IV. Pode-se reconhecer o Estado Brasileiro como “Estado do capitalismo organizado”.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Estão corretas apenas as afirmativas III e IV.
b. Está correta apenas a afirmativa III.
c. Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
Gabarito: Produziu historicamente profundas desigualdades sociais e econômicas. Um dos frutos das desigualdades geradas ao longo do tempo, foi o direito aos cidadãos de uma educação de qualidade. Pode-se reconhecer o Estado Brasileiro como “Estado do capitalismo organizado”.Cap.1.
d. Nenhuma das afirmativas estão corretas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
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A resposta correta é: Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Quando nos remetemos ao domínio do Estado, temos um autor o qual foi o primeiro a perceber que para conquistar e manter um Estado sob o seu domínio era necessário mais do que sorte ou proteção divina. Marque abaixo qual é o autor que apresenta características marcantes citadas acima:
Escolha uma:
a. Lenin.
b. Marx.
c. Maquiavel.
Gabarito: Para Maquiavel (1996), em sua obra O Príncipe, obter e conservar o poder são os fins imediatos para o exercício político. Em sua obra, o autor dizia ter a resposta para garantir ao príncipe que estivesse no poder a manutenção deste status, e para aquele que desejasse o trono, o autor dizia conhecer as estratégias para obter o trono. A virtú seria a capacidade do príncipe de controle das ocasiões e acontecimentos, ou seja, da fortuna.Cap.1.
d. Poulantzas.
e. Weber.
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A resposta correta é: Maquiavel..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Complete as frases abaixo utilizandoas alternativas e assinale aquela que melhor completa os devidos termos:
Em mais de um século de República, podemos identificar a fragilidade com que o Estado Brasileiro foi se constituindo, pautado em oligárquica e patrimonialista de concessão de benefícios à__________________________em ascensão, além da particularidade escravocrata e___________________________ que compôs a ______________________nacional.
Escolha uma:
a. Burguesia – socialista- ordem.
b. Nobreza – comunista- ordem.
c. Burguesia – latifundiária – economia.
Gabarito: Em mais de um século de República, podemos identificar a fragilidade com que o Estado Brasileiro foi se constituindo, pautado em oligárquica e patrimonialista de concessão de benefícios à Burguesia em ascensão, além da particularidade escravocrata e latifundiária que compôs a economia nacional. Assim sendo, fica difícil não reconhecer o Estado Brasileiro como “Estado do Capitalismo organizado.” (HILFERDING apud BOBBIO, 1996, p. 125). Cap.1.
d. Pobreza – socialista – economia.
e. Economia - latifundiária e Anarquista.
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A resposta correta é: Burguesia – latifundiária – economia..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Afonso (2001) propõe uma análise pela perspectiva do Estado regulador/desregulamentador, que busca romper com os modelos tradicionais de intervenção do Estado no sistema público de educação. A regulamentação é entendida como a intervenção das autoridades governamentais na prestação de um serviço público e também é vista como oposição à privatização, que é entendida, segundo Barroso (2005) como:
Escolha uma:
a. Transferência para autoridades governamentais.
b. Transferência para autoridades não governamentais, com ou sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
Gabarito: Transferência para autoridades não governamentais, com ou sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.Cap.2.
c. Transferência para autoridades governamentais, sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
d. Transferência para autoridades governamentais, com fins lucrativos, de prestações de serviços burocráticos.
e. Transferência para a sociedade, sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
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A resposta correta é: Transferência para autoridades não governamentais, com ou sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre a Conferência Mundial de Educação para Todos, que ocorreu em 1990 em Jomtiem, Tailândia, observe as afirmativas abaixo e marque as corretas.
I - Foi promovida pelo Banco Mundial e pela Unesco.
II - Teve como finalidade orientar as políticas educacionais para os países em desenvolvimento.
III - Visava políticas de expansão da Educação Básica.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Está correta somente a afirmativa I.
b. Está correta somente a afirmativa III.
c. Todas as alternativas estão corretas.
Gabarito: Segundo Abreu (2008, p. 35) a Conferência de Educação para Todos promovida pela Unesco e Banco Mundial que aconteceu em 1990 na Tailândia, estabeleceria bases para o desenvolvimento de políticas para a expansão da educação básica nos países em desenvolvimento e reconheceria a centralidade na educação, identificando-a como matéria-prima do sistema produtivo para desenvolvimento econômico.Cap.2.
d. Está correta somente a afirmativa II.
e. Nenhuma das afirmativas.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
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