METODOLOGIA DA PESQUISA

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22/06/2020 EPS 
aulapos.estacio.br/aulapos/ 1/4 
 
 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1036305 
 
1. 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1037704 
 
2. 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1035600 
 
3. 
 
 
 
Podemos considerar que a variável é um: 
 
 Objeto de pesquisa. 
 Valor fixo para todas as investigações. 
 Valor agregado a um tipo de pesquisa. 
Traço de destaque que vai oscilando de acordo com cada situação particular. 
 Estudo de caso. 
 
Respondido em 05/05/2020 10:33:15 
 
 
 
 
" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações, 
provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) 
Temos neste caso: 
 
 Citação de citação 
 Citação direta longa 
Citação direta curta 
 Paráfrase 
 Citação indireta 
 
Respondido em 05/05/2020 10:34:41 
 
 
 
 
De acordo com Minayo (1994), o ciclo de pesquisa pode ser considerado por três momentos: fase exploratória da 
pesquisa, trabalho de campo e tratamento do material. Na primeira fase, a fase exploratória da pesquisa, são 
interrogados aspectos referentes ao objeto, aos pressupostos, às teorias pertinentes, à metodologia apropriada e 
às questões operacionais necessárias para desencadear o trabalho de campo. A seguir, o trabalho de campo é 
então estabelecido, sendo combinadas várias técnicas de coleta de dados, como entrevistas, observações, 
pesquisa documental e bibliográfica, dentre outras. Na terceira e última fase, o tratamento do material recolhido 
no campo é elaborado, sendo que este tratamento pode ser subdividido em: ordenação, classificação e análise 
propriamente dita. 
MINAYO, M. C. S. et al. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994. 
A documentação ou o registro, bem como a análise dos dados devem: 
 Ser redigidos em linguagem de difícil compreensão, pois são ciência. 
 Ser apresentados somente ao final da pesquisa. 
Perpassar todo o caminho da investigação. 
 Figurar apenas como ponto de partida para a pesquisa. 
 Deixar de acompanhar a pesquisa porque atrapalham e confundem o pesquisador. 
Respondido em 05/05/2020 10:35:50 
Disc.: METODOLOGIA DA PESQUISA 
 
Aluno: 
 
Professor: Turma: 
Avaliação: 
10,00 
Nota Trab.: Nota Partic.: Nota SIA: 
22/06/2020 EPS 
aulapos.estacio.br/aulapos/ 2/4 
 
 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1140858 
 
5. 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1035241 
 
6. 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1037702 
 
7. 
 
 
 
 
 
De acordo com Severino (2007), no que tange ao desenvolvimento do processo de investigação, as fases para o 
amadurecimento de um trabalho científico incluem: 
(SEVERINO, Antônio Joaquim.Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007.) 
 
 O estudo exploratório, a revisão bibliográfica e a escrita do resumo. 
 As análises qualitativas, e a elaboração de gráficos e tabelas. 
 A coleta de dados empíricos, a pesquisa qualitativa e a análise dos gráficos. 
 As análises quantitativas, a elaboração de quadros teóricos e a introdução. 
A opção, o momento da pesquisa e a composição do trabalho. 
 
Respondido em 05/05/2020 10:39:21 
 
 
 
 
O conhecimento que também é chamado de espontâneo, vulgar ou empírico, denomina-se: 
 
 Religioso
 Filosófico 
Científico 
 Planejamento 
Senso comum 
 
Respondido em 05/05/2020 10:41:00 
 
 
 
 
Uma vez considerando que o conhecimento está ligado ao homem e à sua realidade, podemos aferir que este 
conhecimento tem a sua origem nas relações do homem com o meio. 
A forma de explicar e entender o conhecimento passa por várias vertentes e pode, de forma didática, ser 
estruturado e organizado. 
Conforme a tipologia apresentada e mais usualmente aceita, o conhecimento é classificado em 
 
 Simples e complexo. 
 Científico, abstrato e do senso comum. 
 Restrito, abrangente e do senso comum. 
 Local e internacional. 
Científico, filosófico, teológico e popular ou do senso comum. 
 
Respondido em 05/05/2020 10:43:25 
 
 
 
 
Toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto 
formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico-científicos, essas regras são definidas, no Brasil, por 
uma instituição normatizadora, representante nacional dos padrões documentais. Essa agência denomina-se: 
 
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior - CAPES 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1036510 
 
4. 
22/06/2020 EPS 
aulapos.estacio.br/aulapos/ 3/4 
 
 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1036526 
 
8. 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1037691 
 
9. 
Pontos: 1,00 / 1,00 Ref.: 1037701 
 
10. 
 Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT 
Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT 
 Sociedade Brasileira de Telecomunicações - SBRT 
 Comissão Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica - CNPQ 
 
Respondido em 05/05/2020 10:46:02 
 
 
 
 
Para Freixo (2011), é na coleta de dados que o pesquisador seleciona os meios e métodos de coleta de dados com 
o objetivo de medir as variáveis do estudo. 
(FREIXO, M.J.V. Metodologia da pesquisa: fundamentos, métodos e técnicas. 3.ed. Lisboa:Instituto Piaget, 2011.) 
O(s) principal(is) meio(s) para a coleta de dados é(são), segundo Frreixo (2011) são: 
 
 A entrevista, a observação e as perguntas fechadas. 
 O método exploratório. 
 A entrevista, a observação e as perguntas abertas. 
A entrevista, a observação e o questionário. 
 A conversa descompromissada. 
 
Respondido em 05/05/2020 10:41:16 
 
 
 
 
As bases do método científico foram firmadas a partir do final da Idade Média, com as novas descobertas feitas por 
Galileu Galilei. 
A partir de então, a busca de uma compreensão metódica dos fatos e de suas relações toma o centro da ciência 
como pesquisa, com a explicação dos acontecimentos pela observação científica atrelada ao raciocínio.Com relação 
as etapas do método científico é somente correto afirmar que 
(I) É através dos processos de observação que o cientista/pesquisador vai coletando os dados para futuramente 
analisá-los à luz das teorias já construídas. O aspecto ético é fundamental nesse processo e em todas as etapas da 
pesquisa. 
(II) Na etapa de Problematização/perguntas são levados os problemas que pretendemos equacionar ou mesmo 
resolver ao longo da investigação. 
(III) A partir dos problemas, após as questões serem elencadas, podemos propor hipóteses que serão confirmadas 
ou refutadas no decorrer do desenvolvimento da pesquisa. 
 
 II e III 
 I 
 I e III 
 I e II 
I, II e III 
 
Respondido em 05/05/2020 10:48:50 
 
 
 
 
As referências são um dos elementos obrigatórios do trabalho científico e constituem uma lista ordenada dos 
documentos efetivamente citados no texto (NBR 6023, 2000). Na lista abaixo o exemplo correto de referência é: 
 
EVA MARIA LAKATOS; MARINA DE ANDRADE MARCONI. Fundamentos de metodologia científica. 270 páginas, 
São Paulo, 1991. 
 LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientifica. São Paulo. 
Fundamentos de Metodologia Científica. Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi. 3. ed. rev. e ampl. São 
Paulo: Atlas, 1991. 270 p. 
22/06/2020 EPS 
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Anotações: Avaliação realizada no navegador SIA. 
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LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Cientifica. 3. ed. rev. e ampl. 
São Paulo: Atlas, 1991. 270 p. 
 EVA MARIA LAKATOS; MARINA DE ANDRADE MARCONI. Fundamentos de metodologia cientifica, SP, 1991. 
 
Respondido em 05/05/2020 10:45:42