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Anhanguera prova liderença

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Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 40% da média final. Você tem até três tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas. Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir o prazo estabelecido. Boa prova!
Parte superior do formulário
1)
Robbins (2010) estabelece um modelo simplificado do processo de negociação, que compreende cinco etapas. A etapa em que "ambas as partes deverão fazer algumas concessões" é chamada de:
Alternativas:
· esclarecimentos e justificativas.
 
 
· definição de regras básicas.
 
 
· barganha e solução de problemas.
 
· preparação e planejamento.
 
 
· conclusão e implementação.
Código da questão: 7431
2)
Teóricos da Administração têm se envolvido nos estudos de uma Teoria da Liderança que baseia seu modelo em duas variáveis: o comportamento do líder e a maturidade dos funcionários. Esta teoria é denominada:
Alternativas:
· Teoria do Recurso Cognitivo
 
· Teoria dos Traços de Liderança
· Teoria Contingencial
 
 
· Teoria da Liderança Situacional
 
 
· Teoria da Meta e do Caminho
 
 
Código da questão: 8899
3)
Estudiosos contemporâneos do comportamento organizacional admitem que o conflito dentro de uma empresa nem sempre é ruim. Nestas situações cabe ao líder:
Alternativas:
· exercer sua influência para garantir que não tome proporções que comprometam o resultado organizacional.
 
 
· ser firme e punir os responsáveis pelo conflito.
· utilizar técnicas psicanalíticas para controlar a equipe.
· compreender que é apenas uma tensão momentânea.
· usar o poder para acalmar a tensão e alcançar as metas organizacionais.
 
 
Código da questão: 8902
4)
Pessoas que se dão bem em qualquer coisa que dependa de interagir tranquilamente com os outros. Este domínio de inteligência emocional determina a popularidade, a liderança e a eficiência interpessoal. A este domínio de Inteligência Emocional dá-se o nome de _________. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas:
· motivar-se.  
· reconhecer as emoções nos outros. 
· conhecer as próprias emoções.  
· lidar com as emoções.  
· lidar com relacionamentos.
Código da questão: 7388
5)
Alguns autores apontam características que diferenciam líderes de gerentes. Podemos dizer que é característica do líder:
Alternativas:
· aceitar o “status quo” de seus funcionários direcionando para a realização da tarefa.
 
· promover uma visão de mudança, fazendo com que as pessoas queiram trabalhar.
 
 
· atuar de forma a manter o funcionamento da organização.
· fazer o outro trabalhar através de controle.
 
 
· priorizar sistemas e estruturas das organizações.
 
 
Código da questão: 7150
6)
Não há liderança sem poder. Segundo Robbins (2010), os líderes utilizam o poder como meio de atingir objetivos. Basicamente, temos a base do poder estabelecida em dois grupos: poder formal e poder informal. São considerados tipos de poder formal:
Alternativas:
· poder coercitivo, poder de recompensa, poder de referência.
 
· poder coercitivo, poder de competência, poder legítimo.
 
 
· poder de recompensa, poder de referência, poder legítimo.
· poder coercitivo, poder de recompensa, poder legítimo.
· poder de recompensa, poder de competência, poder de referência.
 
 
Código da questão: 8929
7)
As afirmações abaixo falam sobre liderança. Assinale com verdadeira (V) ou falsa (F) cada afirmativa.
( ) Liderança é a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance de objetivos.
( ) é fundamental o desenvolvimento de competências nos líderes.
( ) o líder precisa ter habilidades para liderar em tempos de mudanças.
( ) Liderança é uma característica exclusiva das funções de chefia
( ) Liderança é a capacidade de justificar legalmente o exercício do poder.
Alternativas:
· V-F-F-F-V
 
 
· V-V-V-V-F
· V-F-V-F-V
 
 
· V-V-V-F-F
 
· F-V-F-F-F
 
 
Código da questão: 9803
8)
O termo mentoring refere-se:
Alternativas:
· a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências comportamentais.
· a uma técnica desenvolvida dentro das organizações, por uma pessoa mais experiente, com o objetivo de desenvolvimento das pessoas nas organizações.
· a um processo de aprendizagem e desenvolvimento de competências comportamentais, aplicado por psicólogo em profissionais que estão sendo preparados para a liderança.
· a uma técnica desenvolvida em consultórios, por um profissional habilitado, com o objetivo de desenvolvimento de pessoas nas organizações.
· ao nome dado para o processo de orientação de novos líderes e antigos liderados.
Código da questão: 9791
9)
Partindo da compreensão das diferenças entre grupos e equipes, o líder precisa saber a diferença entre os tipos de equipes mais comuns nas organizações. Desta forma, equipes que usam a tecnologia da informática para reunir seus membros fisicamente dispersos e atingir um objetivo comum através da colaboração online, é chamada de:
Alternativas:
· equipes auto gerenciadas
 
 
· equipes multifuncionais
 
 
· equipes mistas
· equipes virtuais
 
· equipes de resolução de problemas
 
 
Código da questão: 9797
10)
O domínio de Inteligência Emocional que se caracteriza pela capacidade de por as emoções a serviço de uma meta sendo essencial para centrar a atenção, para a automotivação, o controle e a criatividade. As pessoas que tem essa capacidade tendem a ser mais produtivas e eficazes em qualquer atividade que exerçam. Assinale a alternativa que corresponda a este domínio:
Alternativas:
· motivar-se.
· conhecer as próprias emoções.
· lidar com relacionamentos.
· lidar com as emoções.
· reconhecer as emoções nos outros.
Código da questão: 7521
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