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10 | Semiologia da Infância 145 Aparelho/sistema Dados importantes Antropometria Comprimento; peso; perímetros cefálico, torácico e abdominal. Exame físico geral Impressão geral do paciente (BEG/REG/MEG); coloração de mucosas; grau de hidratação; ocorrências ou não de cianose e icterícia (identificar as zonas no RN); temperatura; nível de consciên cia e atividade. Cabeça e pescoço Avaliação de fácies e crânio; medir fontanelas; avaliar adenomegalias ou massas; forma e implantação das orelhas; cavidade oral: dentição (dentes neonatais), palato e amígdalas. Aparelho cardiovascular Forma e simetria do tórax; avaliação do ictus; palpação de frêmitos e ausculta cardía ca; pulsos e pressão arterial nos quatro membros (diagnóstico de coarctação da aorta). Aparelho respiratório Expansibilidade torácica; percussão; tiragens; batimento de asa do nariz; balancim toracoabdominal no RN; ausculta respiratória. Abdome Avaliação da forma e tensão; coto umbilical ou cicatriz umbilical; hérnia umbilical; palpação de vísceras, lojas renais (o tumor de Wilms pode ser identificado na primeira consulta); peristaltismo e sopros; ascite. Exame neurológico Avaliação dos reflexos primitivos no RN (Moro, preensão palmar e plantar, cutaneoplantar, tônico‑cervical); reflexos tendinosos; hipotonias, hipertonias, movimentos anormais; sinais meníngeos (principalmente abaulamento de fontanela, rigidez de nuca e Brudzinski). Genitais Genitália típica masculina ou feminina; fimose; epispadia ou hipospadia; palpação dos testículos (criptorquidia, testículo retrátil); sinequia de pequenos lábios; sinais de virilização (hipertrofia de clitóris) Membros Simetria; edemas; malformações; Barlow e Ortolani. Roteiro para exame físico da criança Este roteiro está disponível para download em http://gen‑io.grupogen.com.br. Porto Semiologia 10.indd 145 20/08/13 15:46 Co py rig ht @ 20 14 | G EN | G ru po Ed ito ria l N ac ion al M at er ial cr iad o p ar a u so ex clu siv o p ar a c om pr ad or es do liv ro Po rto | S em iol og ia M éd ica – 7ª ed içã o, 20 14 . Sã o p ro ibi da s q ua isq ue r a lte ra çõ es no co nt eú do de sse s r ot eir os .