PROVA 01

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Acadêmico:
	Valdecir Passini (2459856)
	
	Disciplina:
	Formação Integral em Saúde (PSI112)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637601) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20566703
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	De acordo com suas diretrizes, a saúde enfatiza ações para fomentar a sua promoção, a sua proteção e a sua prevenção para seus usuários. Para facilitar esse processo, estratégias de comunicação para as ações foram criadas e utilizadas como instrumentos de melhor articulação e reflexão frente às principais necessidades dos indivíduos. Com relação aos processos de comunicação em saúde, em seu caráter transversal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os processos de comunicação na área da saúde têm importância quanto ao seu caráter transversal, porque abordam áreas e contextos diferentes de saúde, como serviços de saúde e comunidade, central, com relação aos técnicos de saúde e seus usuários, e estratégico, ligado à satisfação dos seus usuários.
	 b)
	Os processos de comunicação na área da saúde têm importância quanto ao seu caráter transversal, porque abordam áreas e contextos diferentes de saúde, como serviços de saúde e comunidade, central, com relação apenas aos técnicos de saúde, e estratégico, ligado às reclamações dos seus usuários.
	 c)
	Os processos de comunicação em saúde em seu caráter transversal é estimulado, encorajado somente no período de graduação e especialização, entendendo que depois de formado não há necessidade para tal comunicação interpessoal.
	 d)
	A comunicação em saúde tem caráter transversal, preocupa-se única e exclusivamente em compreender as línguas estrangeiras.
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	2.
	Na 8ª Conferência Internacional de Promoção da Saúde, Ottawa, Canadá, em 1986, foram elaborados e implementados cinco campos de ação social para a promoção da saúde, ao lado da criação de ambientes favoráveis à saúde, com reforço da ação comunitária. Uma delas "inclui legislação, medidas fiscais, taxações e mudanças organizacionais, por ações coordenadas que apontam para a equidade em saúde, a distribuição mais equitativa da renda e políticas sociais (BUSS, 2003, p. 27)". De acordo com essa conferência, no que se refere à ação que está sendo abordada, assinale a alternativa CORRETA:
BUSS, P. M. Uma introdução ao conceito de promoção da saúde. In: CZERESNIA, D.; FREITAS, C. M. (Org.). Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2003. p. 15-38.
	 a)
	Redes.
	 b)
	Políticas públicas saudáveis.
	 c)
	Intersetorialidade.
	 d)
	Integralidade.
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	3.
	A Reforma Sanitária foi motivada por um momento de mudanças que o Brasil passava e objetivou trazer o direito à saúde para todos, sem distinção; acesso à saúde preventiva e curativa integrada; descentralização da gestão (SUS) e controle social das ações de saúde. Sobre a Reforma Sanitária, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A relevância histórica da reforma sanitária não foi satisfatória, em consequência da crise que o país enfrentava, porque perdeu forças, alianças foram desfeitas e o movimento foi um fracasso, oportunizando os interesses de políticos corruptos da época, caindo por terra a bandeira defendia pelos militantes da reforma sanitária.
	 b)
	Dentro de um processo democrático constituinte, o denominado movimento sanitarista tinha como principal ideal a educação para todos, garantindo a acessibilidade ao estudo para toda a população brasileira.
	 c)
	A importância histórica da reforma sanitária, a caminhada de um povo forte que soube explorar a união dos profissionais de saúde, dos trabalhadores, estudantes e vários setores da população para lutar pelos seus ideais, enfrentar de peito aberto as lutas sociais em meio à opressão imposta pela ditadura militar e tudo o que isso significou para o Brasil conseguiu direcionar essas lutas para a democratização da saúde, e passo a passo seus objetivos se fortaleceram, tornando um marco na trajetória da saúde.
	 d)
	A reforma sanitária brasileira ocorreu num momento em que o país passava por inúmeras mudanças, mas esse movimento foi criado com a uma única intensão, realizar uma reforma setorial.
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	4.
	No decorrer do processo de Educação Permanente em Saúde (EPS), as ações previstas são para estimular uma melhor interação entre os profissionais, de tal modo que isso seja refletido positivamente para a população, por isso é considerada um importante instrumento de transformação das práticas do serviço de saúde. Quanto aos objetivos da EPS, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Transformação do processo de trabalho, melhoria da qualidade dos serviços, equidade no cuidado e no acesso aos serviços de saúde e reflexão sobre as práticas de atenção, gestão e formação.
	 b)
	A EPS é uma prática de ensinamentos básicos, conteúdo que os profissionais não tiveram em suas graduações, é uma espécie de especialização que o Sistema Único de Saúde proporciona a seus funcionários.
	 c)
	A EPS é uma ferramenta de educação submetidas aos usuários do Sistema Único de Saúde.
	 d)
	O momento de realização das ações de educação permanente em saúde ocorre no momento após a triagem, quando o usuário termina sua consulta e logo em seguida é encaminhado para as reuniões educacionais.
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	5.
	Entre as estratégias de promoção à saúde estão inclusas várias ações de baixa complexidade, entre elas adentrar nas escolas e ensinar a importância do ato de escovar os dentes, conscientização do público tabagistas para o sua cessação e tratamento. Essas ações, que evoluíram em aspectos mais elaborados e de maior peso, resultaram na formulação da Política Nacional de Saúde Bucal e da Política Nacional de Controle do Tabagismo. Sobre as características dessas duas políticas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Política Nacional de Saúde Bucal.
II- Política Nacional de Controle do Tabagismo.
(    ) Ações contínuas, objetivando incorporar, progressivamente, ações de promoção e proteção em saúde, como fluoretação das águas de abastecimento, aplicações tópicas de flúor, entre outros. 
(    ) Como um grande problema de saúde pública, devendo ser tratado como uma pandemia, com a incorporação de várias estratégias, sendo que uma dela é o aconselhamento telefônico. 
(    ) Cerca de cinco milhões de mortes (quatro milhões em homens e um milhão em mulheres) por ano em todo o mundo envolvendo na política ambos os sexos e indivíduos pertencentes a todas as faixas etárias e/ ou grupos e situações especiais.
(    ) Parte integrante e inseparável da saúde geral do indivíduo e está diretamente relacionada às condições de alimentação, moradia, trabalho, renda, transporte, lazer, acesso aos serviços de saúde e à informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - I - I.
	 b)
	I - I - II - I.
	 c)
	II - I - I - II.
	 d)
	I - II - II - I.
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	6.
	A ação intersetorial se efetiva nas ações coletivas e se dá como um processo, já que envolve a articulação de distintos setores sociais, possibilitando a descoberta de caminhos para a ação e assim possui diversos eixos de atuação. Com relação aos eixos de atuação que compõem a integralidade e suas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Fomenta o estabelecimento de políticas públicas integradas em favor da qualidade de vida.
(    ) Não incentiva a participação social no processo de decisão e gestão das políticas públicas em saúde, pois isso é competência do governo. 
(    ) Não tem a missão de monitorar as políticas públicas ligadas aos diversos setores que causem impacto na saúde dos sujeitos e coletivos. 
(    ) Estimula, fortalece e subsidia a criação de redes que levemos indivíduos a ter autonomia individual, fragmentado dos aspectos sociais.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - F - V.
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	7.
	De acordo com a Organização Mundial de Saúde, saúde pública é a ciência de promover, proteger e recuperar a saúde, por meio de medidas de alcance coletivo e de motivação da população. Já saúde coletiva é um campo científico e um âmbito de práticas, que contribuiu com a Reforma Sanitária Brasileira mediante a produção de conhecimentos e sua socialização junto aos movimentos sociais. Sobre as características dessas duas políticas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Saúde pública. 
II- Saúde coletiva.
(    ) Determina o direito do cidadão em ter saúde, sendo dever do Estado assegurar os serviços e as políticas públicas para a promoção e o bem-estar da população. 
(    ) É marcada no campo científico/acadêmico e envolve várias disciplinas. 
(    ) Atua nas ciências de forma global, na epidemiologia social e no planejamento de gestões políticas. 
(    ) Apareceu para controlar doenças e foi uma alternativa para erradicar a miséria, o analfabetismo e a desnutrição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - I - II.
	 b)
	I - II - II - I.
	 c)
	II - I - I - II.
	 d)
	II - I - II - I.
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	8.
	O Movimento Cidade Saudável é uma estratégia de promoção da saúde e tem como objetivo maior a melhoria da qualidade de vida da população. Este movimento surgiu no Canadá com uma perspectiva de formular um cenário para a saúde pública daquele país, sendo fundamentada em quatro principais elementos: o meio ambiente, a biologia humana, o estilo de vida e a organização dos serviços de saúde, podendo, assim, conferir uma avaliação integral da saúde. Sobre as características das cidades saudáveis, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Assegurar somente um ambiente físico limpo.
	 b)
	Assegurar somente um ambiente físico sustentável.
	 c)
	Assegurar somente um ambiente físico seguro.
	 d)
	Assegurar um ambiente físico limpo, seguro e sustentável.
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	9.
	A saúde coletiva pode ser considerada como um campo de produção do conhecimento que atua no processo saúde-doença da coletividade, indo além do diagnóstico e tratamento, focando principalmente na prevenção. O campo multidisciplinar é pautado no campo científico/acadêmico da medicina social e basicamente emerge em três dimensões: planejamento de gestões políticas, epidemiologia social e ciências de forma global. Paim e Almeida Filho (2000, p. 63) definem "a Saúde Coletiva como um campo de conhecimento de natureza interdisciplinar". Acerca das disciplinas básicas que fazem parte da saúde coletiva, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A epidemiologia.
(    ) As ciências zootécnicas de saúde.
(    ) O planejamento.
(    ) A administração de saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PAIM, J. S.; ALMEIDA FILHO, N. A crise da saúde pública e a utopia da saúde coletiva. Salvador: Casa da Qualidade, 2000.
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
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	10.
	O surgimento da Saúde Coletiva no Brasil, que começou nos anos 1950, passou por três momentos históricos: o movimento preventista (1950), medicinal social (1970) e saúde coletiva (1980), em que a situação econômica do país se esforçava para agregar potência no trabalho, melhorar a economia, a saúde, programas de saneamento e seguridade social. Sobre os três momentos históricos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Movimento preventista.
II - Medicina social.
III- Saúde coletiva.
(    ) Criação do Sistema Unificado e a descentralização da Saúde (SUDS). 
(    ) Surge com a pretensão de instaurar a compreensão sobre os cuidados com a higiene, os custos da atenção médica e dar responsabilidade ao Estado e reavaliar as práticas e educação médica. 
(    ) Deveria ser o campo de práticas e conhecimentos relacionados com a saúde como sua principal preocupação e estudar a sociedade, analisar as formas correntes de interpretação dos problemas de saúde e da prática médica. 
(    ) As condições sociais e econômicas exercem uma importante influência sobre a saúde e a doença, e tais relações devem ser tanto sociais como médicas. 
(    ) Surge como uma perspectiva de construir um novo modelo de saúde no Brasil que estabelece conexões nos diferentes âmbitos da saúde, perfazendo todas as técnicas, as práticas, as ideologias científicas, políticas e econômicas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III - III - I.
	 b)
	II- III - II - I - II.
	 c)
	II - III - I - II - III.
	 d)
	III - I - II - II - III.
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