a_importancia_das_normas_da_ab

Prévia do material em texto

9
A IMPORTÂNCIA DAS NORMAS ABNT NO TRABALHO CIENTÍFICO
Alexandre Bittencourt Carrasco
Alexandre de Oliveira Moraes
Leonardo Welter Dias Silva
Luis Guilherme Silveira da Silva
Robson Ortiz Rodrigues
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS0055) – Seminário Interdisciplinar
02/06/17
RESUMO
A pesquisa apresenta a importância da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) nos trabalhos científicos, a partir dos tópicos abordados pelo grupo pode-se perceber que são de grande valia em trabalhos, que vem desde o ensino médio, curso técnico e ensino superior. O objetivo da pesquisa é esclarecer a importância das normas da ABNT, como ela começou, no que ela nos beneficia, até como são mais utilizadas nos trabalhos. O resultado da pesquisa abrangeu um conhecimento mais amplo sobre as normas, por exemplo, os tipos de referências e citações que existem, caso um livro tenha diversos autores, ou quando necessita citar alguma frase de um livro, para tudo isso que as normas são feitas, para existir um padrão a ser usado e compreendido por todos. Outro exemplo é que as normas não se resumem apenas em trabalhos acadêmicos, mas sim que elas refletem em outras áreas como na construção civil, eletricidade, automotivo, etc. A pesquisa foi muito importante para o grupo, pois aprofundou o conhecimento sobre as normas, pois consta desde sua história, sua utilização, seus objetivos e benefícios, até o seu uso nesta pesquisa, obteve-se conhecimento de como se utilizar, quando e porquê, conclui-se que as normas da ABNT nos trabalhos científicos, são de suma importância, para os estudantes, pois eles conhecendo-as, já estarão preparados para cursos técnicos e até universidades
Palavras-chave: Organização. Padronização. Normas. 
1 INTRODUÇÃO
Esta pesquisa tem como finalidade destacar a importância do uso das normas da ABNT para o desenvolvimento de um trabalho científico. Será abordado os benefícios de seu uso, os elementos do trabalho que devem ser padronizados, quais as normas são destinadas para o trabalho científico e a história da criação da ABNT.
Esclarecer a importância do uso das normas da ABNT para o trabalho científico, este é o principal objetivo desta pesquisa. Selecionamos os principais tópicos sobre o assunto visando facilitar seu entendimento.
Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2014), “as normas têm uma enorme e positiva contribuição para a maioria dos aspectos de nossas vidas. Quando elas estão ausentes, logo notamos. ”
2 HISTÓRIA DA ABNT
A Associação Brasileira de Normas Técnicas foi criada em 1940, por Paulo Accioly de Sá, após a necessidade de padronização nos testes realizados em materiais de concreto ser levantada pela ABCP (Associação Brasileira de Cimento Portland) em 1937. Os testes eram realizados por dois laboratórios conceituados: o Instituto Nacional de Tecnologia e o Instituto de Pesquisas Tecnológicas. Apesar de suas avaliações rigorosas, os laboratórios usavam procedimentos diferentes para realização dos testes, que por vezes resultava na aprovação do material em um laboratório e a reprovação do mesmo material no outro laboratório. Após a padronização em testes do cimento, a ABNT teve grande participação na criação de normas e regulamentação de diversos setores.
A ABNT foi uma das entidades fundadoras da International Organization for Standardization (ISO), entidade responsável por determinar as normas internacionais, além de participar da criação de várias outras entidades e comitês. Hoje, ao lado de outras 11 entidades normalizadoras, a ABNT participa do TMB (Technical Management Board), que é o comitê responsável pelo planejamento estratégico, gestão e desempenho de atividades técnicas.
Em 1962 foi reconhecida por lei como órgão de utilidade pública e em 1992 por resolução do CONMETRO (Conselho Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial), veio a se tornar o único Foro Nacional de Normalização.
3 BENEFÍCIOS DO USO DAS NORMAS ABNT NO TRABALHO CIENTÍFICO
A utilização das normas ABNT nos trabalhos científicos tem como principal objetivo de padronizar os trabalhos acadêmicos, instituindo uma linguagem uniforme nos trabalhos, que possa ser entendida em todos os países. Por meio das normas ABNT é possível que todos os trabalhos científicos tenham a mesma estrutura de trabalho e aparência, facilitando o acesso às informações, a correção e avaliação dos projetos, até na compreensão do trabalho.
No que se refere especificamente a trabalhos científicos, as normas da ABNT têm diversos benefícios.
Segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2014), por exemplo: 
a) facilitam a catalogação desses trabalhos;
b) evitam o plágio;
c) ajudam a localizar os autores usados como referências;
d) padronização.
4 NORMAS DA ABNT USADAS EM TRABALHOS CIENTÍFICOS
O padrão de formatação de trabalhos científicos normalmente utilizados é baseado nas normas definidas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), as quais são compostas pelas seguintes NBRs.
4.1 NBR 14724 / 2011: Trabalho Acadêmico
Esta Norma especifica os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), visando sua apresentação à instituição (banca, comissão examinadora de professores, especialistas designados e/ou outros).
4.2 NBR 10520 / 2002: Citações
Esta Norma especifica as características exigíveis para apresentação de citações em documentos.
4.3 NBR 6022: Artigos científicos impressos
Informação e documentação - Artigo em publicação periódica científica impressa – Apresentação.
4.4 NBR 6023: Referências
Esta norma fixa a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação originada do documento e/ou outras fontes de informação.
4.5 NBR 6027: Sumário / 2012
Esta norma estabelece a apresentação do Sumário.
4.6 NBR 6028: Resumo e Abstract
Esta norma estabelece a apresentação do resumo e do abstract.
4.7 NBR 6024 / 2012: Numeração progressiva das seções de um documento
Esta Norma especifica os princípios gerais de um sistema de numeração progressiva das seções de um documento, de modo a expor em uma sequência lógica o inter-relacionamento da matéria e a permitir sua localização.
4.8 NBR 6034 / 2004: Índice
Esta Norma estabelece os requisitos de apresentação e os critérios básicos para a elaboração de índices.
4.9 NBR 15287 / 2011: Projeto de pesquisa
Esta Norma especifica os princípios gerais para a elaboração de projetos de pesquisa.
5 ELEMENTOS PADRONIZADOS PELAS NORMAS ABNT
5.1 FORMATAÇÃO DA PÁGINA
	A digitação de um trabalho científico, segundo Furasté (2003), “deve ser feita em apenas uma face do papel [...]”. Toda a impressão deve ser feita utilizando a cor preta.
	Deve-se definir as margens do documento, segundo Casarin e Casarin (2012), seguindo os tamanhos definidos: 3x2x2x3 cm, onde na margem superior usa-se 3 cm, margem direita 2 cm, margem inferior 3 cm e margem esquerda 2 cm.
	O espaçamento deve ser de 1.5 cm entre as linhas de texto. Títulos “[...] devem ser separados do texto que os precede e que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5 cm.” (NBR 14724, 2011).
	O texto deve ser feito utilizando o alinhamento justificado.
5.2 TIPOGRAFIA
Referente ao uso de fontes, segundo Casarin e Casarin (2012), é recomendado o uso de fontes Arial ou Times New Roman, em tamanho 12.
Segundo Furasté (2003), em citações longas e notas de rodapé, usa-se o tamanho de fonte 10.
5.3 NUMERAÇÃO DAS PÁGINAS
	Trabalhos, conforme Furasté (2003), “[...] devem ter suas páginas numeradas sequencialmente, no canto superior direito, a partir da primeira página da parte textual”. Todas as folhas são contadas, porém, a numeração só passa a ser colocada a partir da primeira folha da parte textual.
5.4 TÍTULOS
	Os títulos, segundo Furasté (2003), “[...] devem ficar alinhados à esquerda, com o numeral separado por um único espaço”.
	Títulos são divididos em seções (primária, secundária e terciária) e devem seguir um padrãohierárquico: 
· Primários: são formatados com letras maiúsculas e em negrito;
· Secundários: letras maiúsculas sem negrito;
· Terciários: letras minúsculas sem negrito.
5.5 CITAÇÕES
	Para citar conteúdo de outro autor, segundo Casarin e Casarin (2012), deve-se informar o sobrenome do autor, a data da publicação na qual a informação foi retirada e, opcionalmente, a página onde se encontra o exposto citado. Exemplo: Silva (2017) ou Silva (2017, p. 359).
5.5.1 Citações indiretas
	“[...] citação na qual expressamos o pensamento de outra pessoa com nossas próprias palavras. ” (FURASTÉ, 2003)
	Após a citação, segundo Furasté (2003), quando no corpo do texto, deve-se colocar o nome do autor, usando somente letra maiúscula no início da palavra, juntamente com o ano da publicação entre parênteses. Caso esteja no fim do texto, usa-se, entre parênteses, somente letras maiúsculas e o ano, separados por vírgula.
5.5.2 Citações diretas
	Citações em que, conforme Furasté (2003), “[...] se transcrevem exatamente as palavras do autor citado. ” Podem ser curtas ou longas:
· Citações diretas curtas: Segundo Furasté (2003), são citações que não passam de três linhas, “[...] devem integrar o texto e vir entre aspas. ”
· Citações diretas longas: São citações com mais de três linhas. Conforme Furasté (2003), “[...] devem receber um destaque especial, com recuo de 4 cm da margem. ”
	Ainda, segundo Furasté (2003), usa-se o tamanho de fonte 10 nas letras e espaçamento simples.
5.5.3 Citação de citação
	“Se, num trabalho, for feita uma citação de alguma passagem já citado em outra obra, a autoria deve ser referenciada pelo sobrenome do autor original seguido da palavra apud (que significa segundo, conforme, de acordo com) e o sobrenome do autor da obra consultada. ” (FURASTÉ, 2003).
5.6 REFERÊNCIAS
Conforme Furasté (2003), “A referência, como o nome está dizendo, é a identificação de toda publicação que foi mencionado no decorrer do trabalho. ”
	Referências são alinhadas na margem esquerda, para a identificação individual de todos os documentos. (NBR6023/2002 apud FURASTÉ, 2003).
	São elementos essenciais, conforme Furasté (2003), e obrigatórios os elementos: autor (es), títulos, subtítulo, edição e imprenta.
	Referências, segundo Furasté (2003), devem ser ordenadas seguindo a ordem alfabética.
5.6.1 Referência à livro
	Referências a livros, segundo Furasté (2003), devem seguir o padrão: sobrenome em letras maiúsculas e seu nome somente com a primeira letra maiúscula, separados por vírgula, título da obra em negrito seguido do subtítulo, separados por dois pontos, edição e imprenta (local, seguido de dois pontos, editora e ano, separados por vírgula). Exemplo: SOBRENOME, Nome do autor. Título da Obra: subtítulo. Edição. Local: Editora, Ano.
	Caso haja mais de um autor (a), os nomes e sobrenomes devem ser separados por ponto e vírgula. Em caso de mais de três autores usa-se “et al.” depois do último nome.
5.6.2 Referência a documentos localizados na internet
	Conforme Furasté (2003), 
“[...] deve-se proceder da mesma forma como foi indicado para as obras convencionais, com todos os detalhes, acrescentando o URL completo do documento na internet, entre os sinais: “< >”, antecedido da expressão: Disponível em: e seguido da informação: Acesso em: e a data. ”
	Exemplo: SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra: subtítulo. Disponível em: <https://www.sitenainternet.com.br/documentoconsultado>. Acesso em: 25/06/2017.
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS
	
	Através das pesquisas feitas, pode-se perceber que para um trabalho bem feito, organizado tem que haver uma padronização. No desenvolvimento do relatório o grupo obteve um melhor conhecimento sobre o assunto, percebendo que isso será útil não só academicamente como profissionalmente. Conclui-se que as normas da associação brasileira de normas técnicas são de grande valia para um trabalho científico completo, organizado e conciso.
	
REFERÊNCIAS
______. NBR 6023: referências. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 10520: citações. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 14724: informação e documentação, trabalhos acadêmicos, apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Disponível em: <http://www.abnt.org.br/normalizacao/o-que-e/o-que-e >. Acesso em: 22 jun. 2017.
 
CASARIN, Helen de Castro Silva; CASARIN, Samuel José. Pesquisa Científica: da teoria à prática. 1. ed. Curitiba: Intersaberes, 2012.
CURSOS IPED. Disponível em: <https://www.iped.com.br/materias/direito/importancia-abnt-trabalho-cientifico.html>. Acesso em: 21 jun. 2017.
FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas Técnicas Para O Trabalho Científico: Explicitação das Normas da ABNT. 12. ed. Porto Alegre: s.n, 2003.
INFOESCOLA. Disponível em: <http://www.infoescola.com/educacao/normas-da-abnt-para-trabalhos-academicos/>. Acesso em: 22 jun. 2017.
METTZER. Disponível em: <https://blog.mettzer.com/a-importancia-do-metodo-cientifico-e-das-normas-abnt/>. Acesso em: 10 jun. 2017.
TCC, monografias e artigos. Disponível em: <http://www.tccmonografiaseartigos.com.br/regras-normas-formatacao-tcc-monografias-artigos-abnt/>. Acesso em: 23 jun. 2017.