FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS

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Prova Online
Disciplina: 490 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Sobre uma visita dirigida é correto afirmar que
a )
o foco central da visita dirigida nem sempre precisa ser a aprendizagem, pode ser utilizada como um momento de descontração.
 
b )
o professor aproveita melhor a aprendizagem dos alunos quando já discutiu sobre o tema em sala de aula.
c )
 grupos grandes favorecem, na maioria das vezes, o objetivo educacional da visita dirigida.
d )
a visita dirigida não precisa fazer parte dos planos de aula dos professores, os alunos gostam de surpresas.
QUESTÃO 2
Sobre o telencéfalo, é correto afirmar que
a )
 é uma glândula localizada na base do cérebro.
 
b )
 possui dois hemisférios bastante desenvolvidos e é a sede da memória.
c )
 é onde se localiza o líquido raquidiano.
d )
 é onde se situam os nervos espinhais.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa verdadeira.
 
a )
 Observar significa usar nossos sentidos.
b )
 O motivo da observação não é importante.
c )
 A habilidade de observação faz parte do conhecimento prévio do aluno.
d )
 A observação só ocorre através de atividades extraclasses.
QUESTÃO 4
Assinale a única afirmação incorreta no que se refere à Educação Ambiental.
a )
 As atividades no meio ambiente não devem servir apenas como estímulo mas, sim, possibilitar o desenvolvimento de novos comportamentos em relação ao meio ambiente.
 
b )
 O que se preconiza na nova visão pedagógica do meio ambiente é educar no meio.
c )
 A percepção do homem como integrante do ecossistema Terra acarreta uma nova visão pedagógica do meio ambiente.
d )
 Somente se pode empregar o termo Educação Ambiental quando existem objetivos para o meio ambiente.
QUESTÃO 5
Em relação às atividades lúdicas, assinale com a letra V as afirmações verdadeiras e com a letra F as falsas.
( ) As atividades lúdicas devem ser incorporadas ao ensino de Ciências Naturais.
( ) Os brinquedos e jogos, no ensino de Ciências Naturais, devem se desenvolver sempre com uma intenção pedagógica.
( ) As atividades lúdicas devem ser desenvolvidas sem um objetivo preestabelecido.
( ) As características do conhecimento científico dificultam a utilização de atividades lúdicas no ensino de Ciências Naturais.
( ) Um critério para a escolha da atividade lúdica é a faixa etária dos alunos.
A sequência correta é:
a )
 F, F, V, V, F
b )
 V, F, F, V, V
 
c )
 V, V, F, F, V
d )
 F, V, V, F, F
QUESTÃO 6
Associe os termos da primeira coluna com os conceitos apresentados na segunda.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses é:
a )
 a, b, d, c, e.
b )
 c, d, e, b, a.
 
c )
 d, e, a, b, c.
d )
 e, a, d, c, b.
QUESTÃO 7
Entre os recursos para o ensino de Ciências estão as aulas experimentais. Essas aulas são válidas para ensinar Ciências?
a )
Sim. O conhecimento científico não pode ser comprovado fora de laboratórios, mas as aulas experimentais podem ser úteis para os alunos.
b )
Não. As aulas experimentais têm uma concepção de ciência ultrapassada, que há muito é criticada pelos filósofos dessa disciplina.
c )
Sim. O conhecimento é uma cópia fiel da natureza e, se for comprovado em laboratório, é uma verdade científica.
 
d )
Sim. As aulas experimentais ajudam os alunos a desenvolverem habilidades e competências que serão úteis não apenas para a disciplina de Ciências.
QUESTÃO 8
Como deve ser o ensino sobre o planeta Terra para as séries iniciais do Ensino Fundamental?
a )
 Com fenômenos complexos que façam parte do dia a dia dos alunos na região em que vivem.
b )
 Com muita aula teórica e expositiva sobre o solo da região onde os alunos vivem.
c )
 Os alunos devem expor seus conhecimentos prévios, porém inúteis para essa aula.
 
d )
 De forma prática, mostrando, por exemplo, a formação de uma poça de lama que leva ao acarretamento.
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