Avaliação Final Educação e Tecnologias

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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( peso.:3,00) 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na mediação síncrona, o professor e o aluno utilizam a ferramenta tecnológica de comunicação 
em tempo real, permanecendo em sincronia. Como exemplo de ferramenta de comunicação 
síncrona, destaca-se o chat, conhecido como bate-papo. Pensar no chat como uma ferramenta 
pedagógica é algo desafiador para o professor, visto que ele assumirá outro papel, o de não ser 
mais meramente um repassador de informações, mas um mediador. O professor deixa de ser o 
centro do saber e estará interagindo com os participantes por meio das novas tecnologias. Desta 
forma, o professor na era da informação está envolvido com processos múltiplos do conhecimento 
que pressupõe flexibilidade, interatividade, adaptação e cooperação. Considerando o texto 
apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O chat é uma ferramenta assíncrona. 
( ) O chat é uma ferramenta síncrona, pois permite a interação entre vários interlocutores, por 
meio do bate-papo. 
( ) O professor, ao utilizar o chat, necessita atuar como moderador ou facilitador para manter a 
discussão focada em um tópico específico ou uma atividade de aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/o-uso-pedagogico-chat.htm. 
Acesso em: 30 jul. 2018. 
 a) F - F - V. 
 b) F - V - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
2. Em todas as formas de educação, deve existir a comunicação entre docentes e discentes. 
Quando falamos de tecnologias, essa comunicação pode ser efetivada de distintas formas, sendo 
que a mais utilizada é o computador. Sobre a importância da comunicação e da interação na 
educação, mediada pelo computador, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A interação é o comportamento e a troca entre computadores, na qual se requer pelo menos 
quatro objetos e duas ações. 
 b) As tecnologias da informação em nada influenciam, ou seja, não provocam uma revolução na 
educação, nem na sociedade. 
 c) A interação está ligada às pessoas, e a interatividade, por sua vez, às tecnologias e aos canais 
de comunicação. 
 d) A interação está associada aos computadores e não aos usuários, como muitos pensam, e a 
interatividade está associada às tecnologias. 
 
3. Os profissionais da escola, representados especialmente pelos gestores e professores, e os 
estudantes da contemporaneidade necessitam formar uma parceria cada vez mais sólida em prol 
de seu desenvolvimento integral e da aquisição de novos conhecimentos. Todavia, vale lembrar 
que, mesmo sendo parceiros, cada uma tem de cumprir o seu papel nesse processo de 
implantação e utilização das novas tecnologias. Com base no exposto, associe os itens, utilizando 
o código a seguir: 
 
I- Profissionais da escola. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTgyNQ==&action2=UEVENzA=&action3=NTEzMTEy&action4=MjAyMC8x&prova=MjA4MTg0NjQ=#questao_3%20aria-label=
II- Estudantes. 
 
( ) Valorizar e cuidar dos materiais recebidos, disponíveis para seu uso na escola, participando 
dos momentos de aprendizagem, ação e integração com interesse. 
( ) Evitar o isolamento, ou seja, não ficar sozinho, por muito tempo, abrindo mão de interagir 
com os colegas de classe, para ficar na máquina. 
( ) Utilizar as tecnologias digitais de acordo com a proposta pedagógica da escola e como 
potencializadoras de aprendizagem. 
( ) Implantar e incentivar a aprendizagem colaborativa na escola, por meio da internet, onde 
todos possam compartilhar informações e trocar conhecimentos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - I - I - II. 
 b) I - II - I - II. 
 c) II - II - I - I. 
 d) II - II - II - I. 
 
4. A inovação e o conhecimento tecnológico estão avançando a cada dia, passando a fazer cada 
vez mais parte do cotidiano de nossos alunos por meio das redes sociais. Por esse motivo, as 
escolas necessitam pensar maneiras de aproveitar o potencial das redes sociais e utilizá-las 
como ferramentas de interação entre professor e aluno no processo de ensino e aprendizagem. 
Na figura anexa, destaca-se algumas redes sociais que podem ser utilizadas no contexto 
educacional, sendo elas: Facebook, NING e Twitter. Sobre o exposto, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- O NING é uma rede social criada especificamente para ser utilizada em sala de aula, o único 
problema é que o professor não consegue desativar parâmetros específicos. 
II- No Facebook, o professor pode criar um grupo privado para que os alunos interajam e 
compartilhem as atividades e as informações. 
III- No Twitter, podem ser discutidos textos e o professor pode propor questões. O Twitter ainda 
possibilita a exposição do aluno em um ambiente mais amplo, desenvolvendo também o senso 
crítico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa III está correta. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
5. A linguagem LOGO teve por objetivo fazer a criança pensar, à medida que controlava um robô na 
tela do computador e realizava as ações. De acordo com Papert (1994), essa linguagem de 
programação possibilitou o desenvolvimento cognitivo da criança. Quanto ao uso da linguagem 
LOGO criada na década de 1960, assinale a alternativa CORRETA: 
 
PAPERT, S. A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática. Trad. Sandra 
Costa. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. 
 a) A criança não conseguia interagir livremente com a liguangem LOGO, pois o robô 
movimentava-se na tela do computador de forma aleatória 
 b) Na linguagem LOGO, o computador estava programado para realizar as ações por meio dos 
comandos da criança. 
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 c) A linguagem LOGO não foi mais adotada porque não permitia a construção do conhecimento, 
e a criança não conseguia realizar os comandos. 
 d) A criança apresentava dificuldades em realizar as ações porque os comandos já estavam 
previamente definidos na tela do computador. 
 
6. As novas tecnologias têm papel fundamental na vida de muitas pessoas, especialmente dos 
considerados "nativos digitais, ou seja, os nascidos a partir de 1995. A respeito das 
características que definem os "nativos digitais", analise as seguintes sentenças: 
 
I- Nasceram rodeados de tecnologia, por toda parte. 
II- Adoram brincar ao ar livre com os amigos, de forma pura e natural. 
III- Não sabem viver sem o computador e seus derivados. 
IV- Fazem muitas coisas ao mesmo tempo, conectados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
7. Depois do surgimento da televisão, a internet é a mídia mais utilizada no meio social. Ela tem sido 
utilizada nas mais diversas maneiras e em todas as modalidadesda educação. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O professor precisa orientar os alunos no sentido de filtrar as informações ao acessar os links. 
 b) Uma das vantagens da internet é a confiabilidade dos sites para fontes de pesquisa. 
 c) São muitas as informações encontradas na internet e acessível a todos, mas em quantidades 
esgotáveis. 
 d) A internet, durante as aulas, deve ser utilizada como meio de entretenimento. 
 
8. As atividades de WebQuest são consideradas um recurso pedagógico produtivo que leva à 
reflexão. Ela favorece a aprendizagem de forma cooperativa e colaborativa, pois envolve a 
participação dos alunos na construção do conhecimento. Em uma WebQuest, algumas etapas 
devem ser seguidas para obter sucesso na aprendizagem. Sobre essas etapas, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Introdução. 
II- Tarefa. 
III- Processo. 
IV- Fontes. 
V- Avaliação. 
VI- Conclusão. 
 
( ) Nessa etapa, os alunos deverão construir seu conhecimento, obtendo as informações em 
links e sites selecionados pelo professor. 
( ) Deve ser interessante, concreta e clara. Nela deve conter o que se espera do aluno. O que 
se propõe ao aluno deve estar dentro do seu nível de maturidade. 
( ) Nessa etapa, o professor deverá deixar claro os critérios adotados para analisar todo o 
trabalho de pesquisa do aluno. 
( ) Essa etapa deverá conter informações básicas e não muito extensas sobre a atividade 
proposta. Nela, os alunos deverão escrever um breve texto apresentando o tema. 
( ) Essa etapa deverá conter um resumo da experiência proporcionada pela WebQuest. Nela 
serão salientadas as vantagens de se realizar este trabalho. 
( ) Nessa etapa, o professor deve descrever as atividades e os procedimentos que serão 
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adotados pelos alunos. Assim, os alunos deverão criar novas hipóteses e propor soluções 
criativas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - II - V - I - III - VI. 
 b) IV - II - I - V - VI - III. 
 c) II - I - VI - IV - III - V. 
 d) IV - II - V - I - VI - III. 
 
9. A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A nossa evolução 
sempre esteve relacionada com a criação de instrumentos e de mecanismo para garantir a 
sobrevivência. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não conseguiram 
alterar significativamente a vida das populações. 
II- O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às necessidades 
da população. 
III- A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por vários 
elementos, como a informação e a criatividade. 
IV- A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos problemas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
10. A internet é um espaço virtual que permite, de forma democrática, a participação de todos os 
cidadãos. Ela é hoje considerada uma das ferramentas mais avançadas para serem aplicadas as 
novas tecnologias e com fins educativos. Sobre o uso da internet nas escolas, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- São muitos os recursos oferecidos pela internet, como o acesso ao banco de dados, que 
podemos utilizar para pesquisa, e o correio eletrônico, que são os e-mails, utilizados para o envio 
e o recebimento de mensagens. 
II- A escola deve se preocupar com o ensino da informática, possibilitando aos alunos o contato 
com essa nova linguagem. 
III- A escola deverá proporcionar ao aluno o uso da internet em sala de aula, de forma livre, sem 
a participação do professor, podendo o aluno visitar qualquer site. 
IV- O professor, enquanto mediador da aprendizagem, deve ficar atento ao momento da 
navegação virtual feita pelos alunos, para que não se dispersem em outros sites durante a 
pesquisa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
11. (ENADE, 2011) O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas 
coordenadas entre si. São o planejamento, a direção do ensino e da aprendizagem e a avaliação, 
cada uma delas desdobradas em tarefas ou funções didáticas, mas que convergem para a 
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realização do ensino propriamente dito. Considerando que, para desenvolver cada operação 
didática inerente ao ato de planejar, executar e avaliar, o professor precisa dominar certos 
conhecimentos didáticos, com relação aos conhecimentos e domínios esperados do professor, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como capacidade de abordá-los 
de modo contextualizado. 
II- Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos 
quantitativos precisos e fidedignos. 
III- Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los 
conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes. 
IV- Domínio do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem 
trabalhados durante o ano letivo. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2004. 
 a) II e IV. 
 b) II e III. 
 c) I e III. 
 d) I e II. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
12. (ENADE, 2014) O grande desafio das escolas é a aprendizagem dos alunos. A organização 
escolar cabe elevar a qualidade dessa aprendizagem. Diante disso, o docente deve atuar para 
atingir esse objetivo o que exige cada vez mais formação de qualidade. Sobre o exposto, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- As políticas educacionais de formação de educadores devem priorizar a formação docente 
inicial, visto que a formação docente continuada, complementar, é responsabilidade de cada 
professor. 
II- No processo de formação docente devem ser desenvolvidas competências e habilidades 
relacionadas à organização e gestão escolar, além dos que dizem respeito ao trabalho 
pedagógico e aos aspectos éticos e de relações interpessoais. 
III- O preparo profissional docente requer apropriação e mobilização de conhecimentos que se 
relacionam com ensino dos conteúdos, avaliação da aprendizagem, gestão da sala de aula e 
valores de consciência social e coletiva. 
 
É correto o que se afirma em: 
 a) I, apenas. 
 b) I e III. 
 c) II e III. 
 d) II, apenas. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas. 
 
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