Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Apol 02- Artes: Fundamentos e metodologias no ensino fundamental – Nota 100 Questão 1/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o texto a seguir: Os instrumentos avaliativos são essenciais para reconhecer o desenvolvimento dos alunos. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta o que um instrumento avaliativo deve propiciar ao aluno: A Expressar suas emoções. B Melhoria no rendimento escolar. C Reelaborar e expressar o conteúdo aprendido. D Extravasar suas frustrações. E Demonstrar e expressar suas dificuldades. Questão 2/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o excerto de texto a seguir: “[...] 'cada ser humano combina os elementos básicos de movimento de uma maneira única e se organiza de maneira a criar relações com o próprio corpo e do corpo com a mente [...]'”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 178. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta o que esses movimentos revelam: A Estilo pessoal, psicológico, artístico e cultural. B Estilo impessoal, interpessoal e cultural. C Estilo neutro, psicológico e cultural. D Estilo psicológico, afetivo e cultural. E Estilo cognitivo, artístico e cultural. Questão 3/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o trecho de texto a seguir: "[...] a escola pode contribuir para que os indivíduos entrem em contato com atividades que, como a dança, sejam capazes de favorecer o desenvolvimento [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.198. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta as capacidades que a dança ajuda a desenvolver: A criativa e investigativa. B lúdica e cognitiva. C financeira e afetiva. D física e emocional. E criativa e social. Questão 4/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia a citação a seguir: “Na Inglaterra dos anos de 1980, Rachel Mason decodificou os pressupostos do multiculturalismo como uma forma de diminuir a evasão escolar de um número crescente de imigrantes, que não se adaptavam à instituição educacional”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.241. Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta um dos principais objetivos que levou a diminuição da evasão escolar: A Ofertar aulas extras aos alunos estrangeiros, visando suas necessidades. B Compreender a pluralidade da realidade sociocultural dos alunos e a necessidade de inclusão. C Disponibilizar auxílio financeiro para aqueles que não apresentassem faltas ao término do semestre. D Proporcionar um currículo diferenciado aos alunos imigrantes. E Promover um acolhimento emocional e afetivo aos alunos, considerando que estão longe de suas casas. Questão 5/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o fragmento abaixo: “É conhecendo a sua própria estruturação [...] que o aluno se conscientiza de sua capacidade motora e, consequentemente, da sua capacidade expressiva na condição de corpo em movimento". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. 165. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que representa os fatores que permitem que o aluno reconheça sua própria estruturação: A Movimento, observação e afeto. B Cognição, movimento e emoção. C Afeto, toque e experimentação. D Toque, observação e experimentação. E Capacidade motora, capacidade expressiva e afeto. Questão 6/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o fragmento de texto a seguir: "Na Inglaterra dos anos de 1980, Rachel Mason decodificou os pressupostos do multiculturalismo como uma forma de diminuir a evasão escolar de um número crescente de imigrantes, que não se adaptavam à instituição educacional". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.241. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, sobre multiculturalismo, assinale a alternativa correta: A O multiculturalismo dificulta a apreensão da diversidade cultural. B Como contribuição para o desenvolvimento de uma cultura mais homogênea, é importante observar a pluralidade cultural e o mult iculturalismo. C Os conhecimentos trazidos para escola, pelo multiculturalismo, foram valorizados pelas constatações da realidade dos alunos. D Um dos objetivos de se promover o multiculturalismo é o de separar as diferentes culturas. E A arte possui um papel secundário, diante da valorização dos conhecimentos promovida pelo multiculturalismo. Questão 7/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o trecho de texto a seguir: "[...] o professor necessita buscar vivências em dança e uma formação 'continuada para promover a educação estética [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.197. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que descreve como é possível promover a educação estética: A Através de rodas de conversa. B Por meio de atividades de recorte e pintura. C Através de reuniões com a equipe pedagógica. D Por meio de oficinas e materiais de apoio e didático. E Através do desenvolvendo de coreografias com os alunos. Questão 8/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o excerto de texto a seguir: “[...] destacamos que é muito importante os professores compreenderam a aprendizagem motora [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 174. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa que justifica a importância da compreensão dos professores sobre a aprendizagem motora durante a infância: A Ajudam aluno a estabelecer estratégias no desenvolvimento. B Auxiliam na compreensão da família do aluno. C Ajudam na integração do professor com o aluno. D Estimulam os alunos a escolherem suas futuras profissões. E Auxiliam na busca de respostas. Questão 9/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] percebemos ao longo da história da dança, [que] sua prática estava relacionada à contemplação de um componente fundamental para a formação do cidadão [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 162. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdosdo livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta algumas das propostas que embasam a função da dança: A Interação social e emocional. B Atividade lúdica, financeira e comunicativa. C Autoexpressão, comunicação, diversão e prazer estético. D Identidade cultural e interação com o meio. E Atividade física, lúdica e financeira. Questão 10/10 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o excerto abaixo: "Ao promover uma apresentação pública dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula, procure observar como estes são conduzidos pelos alunos, em algumas aulas destinadas apenas para esse fim". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.202. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta de que forma o professor pode ajudar seus alunos a se planejarem: A Entregando o planejamento pronto para que os alunos executem. B Desenvolvendo atividades para trabalhar com a memória. C Auxiliando seus alunos sem tirar a autonomia deles. D Decidindo como os alunos desenvolverão as atividades. E Planejando as atividades para que os alunos copiem. Sua nota: 100
Compartilhar