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Acadêmico: Jônathan William Pereira (1485185) Disciplina: Língua Inglesa III (LLI52) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513054) ( peso.:4,00) Prova: 16892578 Nota da Prova: 10,00 Parte superior do formulário 1. O ensino descontextualizado da gramática faz com que nós, e também nossos alunos, fiquemos atrelados a atividades repetitivas, dificultando o processo de aquisição da leitura, da escrita e da oralidade. No entanto, esse não é o único motivo que, por vezes, pode desestimular e desinteressar o aprendizado da língua inglesa. Quando um conteúdo complexo é ensinado de maneira concentrada, evidenciando o grau de dificuldade que a língua apresenta, ao invés de estimular o uso de determinada estrutura, o aluno a abandona. Um bom exemplo disso é o ensino e aprendizagem dos Perfect Tenses. A partir do exposto, disserte sobre a importância do ensino dos Perfect Tenses de forma contextualizada. Resposta Esperada: É fundamental que os professores proponham atividades que ensinem o tempo verbal Future Perfect de forma dinâmica e contextualizada, para que a aprendizagem faça sentido para o aluno e o uso de tal gramática seja internalizado. Por exemplo, trechos de músicas, situações reais de comunicação, excertos de artigos ou outros gêneros que apresentem o uso do tempo verbal em questão. É importante compreender a relevância do ensino da gramática, em especial dos "Perfects", para a fluência na língua inglesa. 2. Os pronomes interrogativos são utilizados para fazer perguntas e representam justamente aquilo que buscamos saber. Em inglês, podemos citar o "What" (O que/Qual), "Where" (onde) e "When" (Quando). Entre esses pronomes interrogativos, há dois que costumam gerar dúvidas, sendo o "Who" e "Whom". Diante disso, explique as principais diferenças entre "Who" e "Whom" e cite exemplos. Resposta Esperada: O pronome interrogativo "Who" significa "Quem" e é utilizado para substituir o sujeito na frase (aquele que faz uma ação), como em: "Who lives in that house?". Já o pronome interrogativo "Whom" também se refere a uma pessoa, mas é utilizado no lugar da pessoa que sofre a ação, por exemplo: "Whom are you going to meet tomorrow?". Parte inferior do formulário
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