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OS DESAFIOS DE ENSINAR CRIANÇAS COM DIFERENTES RITMOS DE APRENDIZAGEM
Estágio I – Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional
Tamiris de Oliveira Perim Sanches (Acadêmico)
Eloá Sales Devanzo (Orientador)
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Formação Pedagógica em Pedagogia (FLEX) – Estágio I
24/06/2019
RESUMO 
O Presente trabalho resume-se em apresentar os principais pontos de observação, aprendizado e abordagem referente ao estágio realizado no colégio Lumiar, onde houve a vivência nos temas: Educação Infantil, Anos inciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. 
Palavras-chave: __________. __________. __________.
 1 INTRODUÇÃO 
Na introdução, deve-se anunciar a ideia central do trabalho, delimitando o tema em relação à área de concentração escolhida. Em linhas gerais podemos afirmar que a introdução atua como uma espécie de roteiro. Sendo assim, situa o leitor sobre o assunto que será abordado. Escreva, brevemente, nesta introdução, os itens: área de concentração, o tema que norteia a sua prática e os objetivos educacionais de sua atuação profissional.
No último parágrafo da introdução, você apresenta como o Paper está estruturado, ou seja, o que será abordado em cada tópico. Como bem expressam Tafner e Silva (2011) “[...] ao ler este último parágrafo, o leitor tem a sensação de encontrar ali uma espécie de sumário e pode ir direto para a seção que lhe for mais interessante”. (TAFNER; SILVA, 2011, p. 174).
2 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA 
A partir deste tópico você inicia o desenvolvimento do Paper e retoma a introdução ampliando o que foi exposto citando a área de concentração escolhida, a justificativa da escolha, a delimitação do tema e os objetivos. 
Após este parágrafo inicial, explane a fundamentação teórica acerca do tema primando pela clareza, coerência e coesão requeridas pela norma culta. Além disso, é imperativo o rigor e o tratamento recomendado aos textos técnico-científicos. 
3 VIVÊNCIA DO ESTÁGIO
Neste tópico relate como ocorreram as atividades de estágio, as impressões, as práticas desenvolvidas nas observações, nas entrevistas e nas regências, alicerçadas na fundamentação teórica.
4 IMPRESSÕES DO ESTÁGIO (CONSIDERAÇÕES FINAIS)
Conclua o seu Paper apresentando como a vivência de estágio contribuiu para sua formação de professor. Discorra sobre os objetivos propostos a fim de refletir se foram alcançados. Relate as dificuldades e possibilidades encontradas durante a realização do estágio informando resultados. 
No último parágrafo apresente uma postura crítica e reflexiva sobre os resultados do Estágio, com base na fundamentação teórica estudada.
REFERÊNCIAS 
TAFNER, Elisabeth Penzlien; SILVA, Everaldo. Metodologia do trabalho acadêmico. Indaial: UNIASSELVI, 2011. 
Observação: Aqui se referenciam todas as obras citadas, conforme a ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR 6023).
- Lembre que o seu Paper deve conter de 6 a 12 laudas.