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09/07/2020 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2281049&matr_integracao=201902236131 1/3 EDIVALDO HUNGARO 201902236131 Disciplina: TEORIA DA HISTÓRIA AV Aluno: EDIVALDO HUNGARO 201902236131 Turma: 9001 CEL0496_AV_201902236131 (AG) 02/05/2020 17:27:25 (F) Avaliação: 10,0 Nota Partic.: Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts TEORIA DA HISTÓRIA 1. Ref.: 576690 Pontos: 1,00 / 1,00 Está no campo da metodologia da História: A definição do objeto da pesquisa. A seleção da bibliografia a ser lida. A seleção e análise das fontes históricas. A definição dos conceitos-chave da pesquisa. A escolha do tema da pesquisa. 2. Ref.: 727281 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta corretamente os nomes dos dois modelos historiográficos que, nos século XIX, se destacaram nos debates a respeito da cientificidade da história. Retórica latina e materialismo histórico. Iluminismo e positivismo. Iluminismo e Materialismo histórico. Metafísica platônica e retórica latina. Historicismo e positivismo. 3. Ref.: 576692 Pontos: 1,00 / 1,00 Os historiadores econômicos têm como chave de interpretação e entendimento do passado: A análise dos saberes e fazeres econômicos das diferentes sociedades. O entendimento sobre as memórias e as diferentes formas de lembrar os processos econômicos das sociedades. O olhar sobre as trajetórias individuais e coletivas dos agentes históricos que movimentaram a economia de um lugar. O foco sobre os fenômenos políticos que influenciaram a economia de determinado lugar em diferentes momentos. A visão sobre os modos de produção, distribuição, circulação e consumo das riquezas.Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:voltar(); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 576690.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 727281.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 576692.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 09/07/2020 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2281049&matr_integracao=201902236131 2/3 4. Ref.: 17761 Pontos: 1,00 / 1,00 Em época de eleições fica evidente para o historiador as possibilidades de fontes disponíveis que favorecem o desenvolvimento de diferentes temas para pesquisas, sobretudo, em história política. Atualmente existem diversos temas que configuram uma nova história política. Esta se diferencia da história política praticada no século XIX uma vez que: Trabalha com os acontecimentos políticos de forma cronológica, factual ressaltando a importância dos grandes líderes. Prioriza a elaboração de biografias com cunho positivista, empenhadas em construir com precisão a factualidade da vida política. Destaca a importância da história dos Estados Nacionais, não priorizando o papel da micro-história. Utiliza de forma sistemática e abrangente a crônica factual. Analisa a política ligada à esfera do cotidiano e das representações e não apenas como um fato único e isolado. 5. Ref.: 677493 Pontos: 1,00 / 1,00 A história cultural é uma das abordagens mais visitadas pelos historiadores profissionais. Nas últimas décadas, na esteira dos estudos desenvolvidos por importantes autores, como, por exemplo, o historiador francês Roger Chartier, a história cultura vive um momento de revisão teórica e metodológica. No entanto, os estudos em história cultural podem ser situados já no período compreendido entre o final do século XIX e o início do século XX. Assinale, portanto, entre as alternativas apresentadas abaixo, aquela que apresenta exemplos de representantes dos estudos culturalistas nesse período. Max Weber e Karl Marx. François Simiand e Karl Marx. Michel Foucault e Karl Marx. François Simiand e Max Weber. Jacob Burkhardt e Johan Huizinga. 6. Ref.: 27401 Pontos: 1,00 / 1,00 Sobre a Micro História NÃO se pode afirmar que: Em sua análise o individual não é contraditório ao social por aquele possibilitar a apreensão de aspectos diferentes do último. É uma narrativa histórica que privilegia a compreensão das macro estruturas sociais. É uma estratégia narrativa que situa o sujeito e suas relações como protagonistas do processo histórico, sem perder de vista as outras escalas que se inter-relacionam e compõem uma complexa trama histórica. Permite a complexificação do social. É uma prática metodológica que possibilita, por meio do jogo de escalas de análise, a apreensão de aspectos que passariam despercebidos em escalas macroanalítica. 7. Ref.: 17796 Pontos: 1,00 / 1,00 "Pode-se afirmar que a micro-história foi um movimento de reação à história social, sobretudo aquela que seguia apenas aos moldes da história econômica. Essa metodologia representou uma reação, visando promover a discussão de temas aos quais as grandes narrativas haviam deixado de fora da história." Marque a alternativa abaixo que melhor explica o fragmento: Para a micro-história o individual é contraditório ao social por aquele possibilitar a apreensão de aspectos diferentes do último. A micro-história, a partir da década de 60 passou a priorizar a narrativa dos grandes acontecimentos políticos. A micro-história representou uma reação contra a história social inaugurada pelos Annales, pois estes ao trabalhavam com uma metodologia que incluía a política. A micro-história não foge das generalizações, dos apegos a contextualizações e explicações, buscandoEducational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 17761.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 677493.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 27401.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 17796.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 09/07/2020 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2281049&matr_integracao=201902236131 3/3 uma análise macroscópia investigativa e criteriosa capaz de revelar fatos e personagens que outrora passariam desapercebidos A micro-história possibilita, por meio do jogo de escalas de análise, a apreensão de aspectos que passariam despercebidos em escalas macroanalíticas, em análises estruturais, quantitativas e seriais. 8. Ref.: 686933 Pontos: 1,00 / 1,00 Nas últimas décadas, as pesquisas ´vinculadas à proposta da "História Oral" vêm, cada vez mais, ganhando espaço entre os historiadores profissionais. Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que apresenta o conceito que é fundamental para a história oral. Dialética. Representação. Super Estrutura. Luta de Classes. Memória. 9. Ref.: 690917 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta exemplos de fontes iconográficas: Documentos epistolares e inventários pós-mortem. Documentos epistolares e testemunhos horais. Fotografia e Pintura. Documentos epistolares e pinturas. Testemunhos orais e documentos pos-mortem. 10. Ref.: 95003 Pontos: 1,00 / 1,00 Uma das possibilidades do uso do cinema como fonte histórica foi definida por Marc Ferro em A História Vigiada. Quando o historiador propõe o cinema como contra-análise da sociedade sugere que: O cinema deve ser analisado como uma produção social que traz em si elementos que ajudam a identificar os valores da sociedade que o produziu. O cinema histórico deve passar por rigorosa análise para serem identificados possíveis erros. O cinema é a única fonte que possibilita a interpretação da sociedade de forma realista. O cinema deve ser incorporado às demais fontes históricas e não ser submetido a crítica externa ou interna. O cinema ao ser analisado como produção social ajuda a confirmar a verdadeira luta de classes de uma sociedade Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 686933.'); javascript:alert('C%C3%B3digoda quest%C3%A3o: 690917.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 95003.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
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