Projeto de Vida - 8°A-B-C - Lições de vida - 29 de Junho a 03 de julho docx

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E.E. PROFESSORA HERCY MORAES - Atividades Não Presenciais 
 
Disciplina: Projeto de Vida Ano/Série: 8º ANO 
A/B/C 
 Semana: 29 de Junho
03 de julho 
 
Objetivo da Semana: ​Análise de texto Tema: ​Lições de vida Nº de 
Aulas: ​02
 
 
Plantão de Dúvida: Endereço: 
marciahelenabarros@prof.educacao.sp.go
v.br 
CLASSROOM DA TURMA 
 
 
Aluno: Igor 
Ferreira 
Pimentel 
 Nº
27 
ou 
33 
 Turma
8º ano 
A 
 
Pensamento do dia: 
"Pessoas inteligentes, sabem o querem " 
 
Lições de vida 
 
Texto I 
O menino olhava a avó escrevendo: 
A certa altura, o garoto perguntou: 
 
 
- Você está escrevendo uma história aconteceu conosco, vovó? Por acaso uma 
história sobre mim? 
A avó parou a carta, sorriu, e respondeu ao neto. 
- Estou escrevendo sobre você, é verdade. Já que é bastante atento e curioso, 
prestou atenção que estou escrevendo a lápis. 
- Sim, por que não usou uma caneta? 
E avó respondeu! 
- Gosto de escrever a lápis tem algumas qualidades tão importante, que podem 
nos servir de lições. Há cinco qualidades nele, cinco lições de vida. Se você 
aprender com eles, sempre uma pessoa em Paz com o mundo. 
Primeira Lição: o que realmente importa no lápis, não é madeira ou sua forma 
exterior, mas grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que 
acontece dentro de você. 
Segunda lição: de voz em quando, em processo para que estou escrevendo, e 
usar um apontador. Isso faz com o que lápis, sofre um pouco, mas após isso, 
ele está mais afiado. 
Portanto saiba suportar as dificuldades, porque elas farão uma pessoa melhor. 
Terceira lição: o lápis sempre permite, que usemos, uma borracha, para 
apagar, aquilo que estava errado. Entenda o que corrigir, nossos erros e 
fundamental para nos manter no caminho da justiça. 
Quarta lição: de vez em quando uma ponta se quebra. O lápis sofre. 
Precisamos apontá-lo para fazer uma nova ponta. Isso nos ensina que na vida, 
algumas pessoas são necessárias. Temos que exercer nossa compreensão e 
aceitação sobre os fatos, que não podemos mudar. 
Quinta lição: ele sempre deixa uma marca. Da imensa maneira, sabá que tudo, 
que você fizer na vida, irá deixar traços. 
Procure ser consciente de cada ação. Você precisar orgulhar de cada página 
que escrever a história de sua vida. Seu projeto de vida. Suas linhas 
rabiscadas pelo lápis é um exercício constante, revelando os seus sonhos e 
suas conquistas. 
 
Palavras chave:​ Lições- Vida 
 
 
 
Segue abaixo as atividades​: 
 
1) Qual a principal ideia do texto. Marque alternativa correta. 
a)​ (​x​) A avó escrevendo uma carta. 
b)​ ( ) Uma avó distraída. 
c)​ ( ) Uma avó feliz. 
 
2)​ Por que o neto, estava curioso. Marque a alternativa correta. 
a)​ (​x​) Para saber se ela estava contado sua história. 
b)​ ( ) Para disfarçar sua curiosidade. 
 
3)​ A avó era uma senhora com uma experiência de vida e Sabedoria. Marque 
sua alternativa correta. 
a)​ (​x​) Ensinar o neto as cinco lições de vida. 
b)​ ( ) Orientar o neto para toda vida. 
 
 
 
4)​ Qual é a primeira lição do lápis. Marque a alternativa correta. 
a)​ (​x​) Sempre cuide daquilo que está dentro de você 
b)​ ( ) Sempre fique atento, com tudo a sua volta 
c)​ ( ) Sempre feliz, com a vida. 
 
5)​ Na terceira lição: qual a frase que ela passou. Marque a alternativa certa. 
a)​ (​x​) Manter no caminho da justiça. 
b)​ ( ) Manter o caminho da viagem. 
c)​ ( ) Manter o caminho da descoberta. 
 
 
 
 
 
Referência Biográfica: 
Prata. J.D.:ROLDAN. G. Assim era meu avô. São Paulo. Escola Educacional, 
2006, p.2-14 (adaptado). 
 
Orientação para entrega da atividade: 
 
LEIA AS PERGUNTAS E RESPONDA NO PRÓPRIO WORD OU FAÇA NO 
CADERNO AS RESPOSTA! 
Obs: faça um resumo da pesquisa, sem CTRL C e CRTL V 
Data de entrega: 
ENVIAR: CLASSROM DA TURMA OU NO EMAIL CITADO À CIMA.