Arquitetura de Computadores, objetiva 1

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Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores
O autor do livro base da disciplia (TANENBAUM) define no capítulo 2 que:
"Um computador digital consiste em um sistema interconectado de:" 
Assinale a alternativa CORRETA que completa esta definição
Nota: 10.0
	
	A
	Monitor
CPU
Perifériocos
	
	B
	Dispositivos
Perifériocos
CPU
	
	C
	Processadores (CPU)
Memórias
Dispositivos de Entrada e Saída
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Slide 4/42 aula 2
Capítulo 2 - Livro Organização Estruturada de Computadores do autor Andrew S. Tanenbaum, 6ª Edição, – Disponível na Biblioteca Virtual (UNINTER)
	
	D
	CPU
Monitor
Dispositivos/Periféricos
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando-as, e executando-as uma após a outra".
Considerando o definido, existem:
I) Instruções - são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada.
II) Programas - são instruções ordenadas logicamente. “
Assinale a Alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas a alternativa I é CORRETA
	
	B
	Apenas a alternativa II é CORRETA
	
	C
	As alternativas I e II estão CORRETAS
Slides da aula 2
PARTE 3 - Processadores (CPU)
O processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando-as, e executando-as uma após a outra.
· Instruções são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada.
· Programas são instruções ordenadas logicamente. “...Para um programa tornar-se executável ele precisa ser construído de uma série de instruções de máquina...”
	
	D
	Nenhuma das alternativas é CORRETA
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
A figura a seguir representa a porta do operador uniário representado pela barra ou pelo apóstrofe. Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
Nota: 0.0
	
	A
	Porta Lógica AND (E)
	
	B
	Porta Lógica OR (OU)
	
	C
	Porta Lógica NAND 
	
	D
	Porta Lógica NOT (Negação)
Slide 8/26 do material complementar de apoio didático pedagógico da aula 3
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores
Leio o fragmento de texto a seguir:
"A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma após a outra)" (Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores)
Assinale a alternativa CORRETA.
Em quantas etapas a execução de instruções é subdividida:
Nota: 10.0
	
	A
	5
	
	B
	4
	
	C
	7
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Slides 19, 30 e 31/43 - Aula 4 
	
	D
	6
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores
Na aula 4 é apresentado "Um dos maiores avanços desde o nascimento do computador". 
Sugerida em 1951 pelo pesquisador da Universidade de Cambridge, Maurice Wilkes, e introduzida pela IBM na linha S/360 em 1964.
O nome deste avanço supra citado é:
Nota: 10.0
	
	A
	Unidade de controle microprogramada
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Slide 5/43 da Aula 4
	
	B
	Watchdog
	
	C
	Processador (CPU)
	
	D
	Unidade Lógica Aritmética (ULA)
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define: 
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer e executar diretamente um conjunto limitado de instruções simples. 
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna possível a “Comunicação”."
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo: 
Nota: 10.0
	
	A
	Simplicidade - Consistência - Desempenho
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A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo:
Simplicidade - Questão de custo.
Consistência - A simplicidade não deve interferir com a consistência do conjunto.
Desempenho - Mesmo para usos domésticos, espera-se de toda máquina um desempenho mínimo.
Slide 3 - Aula 1
	
	B
	Status - Tamanho - Preço
	
	C
	Material que compõe o produto - temperatura - Valor
	
	D
	Linguagem - Complexidade - Circuitos
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores
O Autor de livro base (TANENBAUM) define a Memória Cache como: 
"Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa:"
Assinale a alternativa CORRETA que define "cacher"
Nota: 10.0
	
	A
	esconder
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Capítulo 2.2.5 do Livro Organização Estruturada de Computadores do autor Andrew S. Tanenbaum, 6ª Edição – Disponível na Biblioteca Virtual (UNINTER)
Memória Cache
Memória rápida e pequena. Oriunda do francês cacher, que significa “esconder”.
	
	B
	Complexidade
	
	C
	Custo
	
	D
	Capacidade
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores
O autor do livro base (TANENBAUM) define os REGISTRADORES como:
I. Recebem Dados, armazenam por pouco tempo e os transferem a outro dispositivo.
II. Armazenamento a longo prazo (definitivo)
III. Extremamente Rápidos e com Capacidade Reduzida.
Destas afirmações são CORRETAS:
Nota: 10.0
	
	A
	APENAS a Alternativa I é CORRETA
	
	B
	APENAS a Alternativa II é CORRETA
	
	C
	APENAS a Alternativa III é CORRETA
	
	D
	As Alternativas I e III são CORRETAS
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Slide 26/42 da Aula 2 
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores
No material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na aula 3, são apresentados os postulados da algebra boolena.
Tendo como base o conteúdo apresentado, assinale alternativa CORRETA:
se x é uma variável boleana então:
Nota: 0.0
	
	A
	se x = 0 então x = 1
se x = 1 então x = 0
	
	B
	se x = 0 então y = 1
se x = 1 então y = 0
	
	C
	se x = 1 então y = 1
se x = 0 então y = 0
	
	D
	se x ≠≠ 0 então x=1
se x ≠≠ 1 então x=0
Material complementar de apoio didático pedagógico - Slide 2/26 da Aula 3
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 4 de Arquitetura de Computadores é descrito que, para o programador, não importa o modo de implementação da instrução.
Considerando essa descrição, o que então é importante para o programador?
Assinale a alternativa CORRETA:
Nota: 10.0
	
	A
	O Tamanho
	
	B
	O Fabricante
	
	C
	A Complexidade
	
	D
	A Velocidade
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Slide 22/43 - Aula 4 - Arquitetura de Computadores