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Disciplina: Desenho Artístico (GRA02) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:512974) ( peso.:4,00) Prova: 18601044 Nota da Prova: 9,10 Parte superior do formulário 1. É comum as pessoas expressarem que não sabem desenhar, quando alguém solicita essa atividade. Isso se deve à compreensão equivocada de que se deve desenhar exatamente como o objeto é, ou a cena que se pretende desenhar, ao invés de ser um diálogo ou uma expressão em que a pessoa desenvolve a sua criatividade e percepção quando desenha. A autora Mazzamati (2012) estabelece alguns significados para o desenho. Disserte sobre os desafios que podem acontecer quando se trabalha essa linguagem na sala de aula, enquanto prática artística. FONTE: MAZZAMATI, S. M. Ensino de desenho nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões e propostas metodológicas. São Paulo: SM, 2012. Resposta Esperada: A autora nos faz refletir sobre qual é o tipo de desenho correto, que desenhar fielmente o que se vê limita nossa visão a um ponto de vista apenas, sendo que podem existir várias maneiras de trabalhar o desenho. Ela aborda sobre o desenho como uma linguagem em que a observação e as relações de sentido estabelecidas são fundamentais. A arte pode contribuir nesse processo para ampliar as memórias e as experiências vividas pela criança, ampliando sua bagagem imagética, para reelaborar essas imagens e expressar por meio do desenho suas percepções, ideias, sentimentos, desenvolvendo nesse processo a criatividade e a sua própria interpretação da realidade. O desenho é um processo dialógico e não uma cópia fiel da realidade. 2. Os artistas egípcios não assinavam as obras, pois, nesse momento histórico, o significado e o trabalho artístico tinham outro conceito para esse povo. O trabalho era feito em oficinas, onde trabalhavam diferentes profissionais, como escultores, pintores, carpinteiros e até mesmo embalsamadores. Os artistas eram considerados executores da vontade divina, e representavam nas obras de arte conteúdos espirituais. Disserte sobre a arte produzida pelos artistas egípcios, em especial a linguagem do desenho. Resposta Esperada: Os desenhos na arte egípcia eram representados de perfil, sendo que os ombros e os olhos ficavam de frente para o observador. Essa técnica chamava-se lei da frontalidade e era utilizada nessa época porque não havia a noção de perspectiva. Desenhos e pinturas eram feitos nas paredes das pirâmides e retratavam a vida de faraós e a vida após a morte, que para esse povo era mais importante do que a vida corporal atual. Nos desenhos, os egípcios queriam criar representações e não buscavam ser realistas ou naturalistas. As imagens eram acompanhadas pela escrita hieroglífica sobre folhas de papiro, muito usados per esse povo. Parte inferior do formulário
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