ESTAGIO ONLINE PEDAGOGIA

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CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST-UNIFACVEST
PEDAGOGIA
JOELMA ALVES DA SILVA FRANCISCO
	
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
“ESTÁGIO ONLINE”
RESOLUÇÃO EQUIPE MULTIDISCIPLINAR Nº 002, DE 01 DE JUNHO DE 2020
Educação Infantil
Pequeri - MG
2020
JOELMA ALVES DA SILVA FRANCISCO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, para demonstrar as atividades de Estágio Curricular Supervisionado I Educação Infantil.
			
Pequeri - MG
2020
SUMÁRIO
 
1	INTRODUÇÃO	4
2	APRESENTAÇÃO	4
3	ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO	5
4	CONCLUSÃO	5
REFERÊNCIAS	6
1 INTRODUÇÃO
Este relatório de Estagio Curricular Online Educação Infantil foi elaborado a partir de vídeo-aulas sobre o tema de Primeiros Socorros para Professores no Ambiente Escolar e tem como objetivo agregar conhecimento na minha aprendizagem como futura pedagoga e conteúdo para sala de aula no dia a dia com os alunos, entre professores e demais funcionários. Assim como também fora da escola, é um conhecimento para a vida toda, já que o atendimento imediato é fundamental em determinados acidentes. 
Durante o estágio além das vídeo-aulas, tive acesso ao material pedagógico em pdf com os seguintes conteúdos: Introdução e aplicação dos primeiros socorros; Diretrizes e bases; Biossegurança e Cinemática do trauma; Asfixia e engasgamento; Corpo humano; Sinais Vitais; Formas corretas de abordagem; Emergências clínicas no ambiente escolar; Prevenção de acidentes e realidade dos berçários; Ferimentos comuns no ambiente escolar; Emergências traumáticas e Acionamento dos serviços necessários. Todo esse material e conteúdo me permitiu crescer enquanto ser humano e profissional, me fez conhecer mais sobre esse tema de tamanha importância dentro das escolas. E claro ficou em mim a vontade de querer sempre buscar novas atualizações e até como leiga ajudar pessoas.
2 APRESENTAÇÃO 
No Estágio online o tema Primeiros socorros para professores no Ambiente Escolar, foi pela Plataforma com vinte vídeo aulas de mais ou menos 30 minutos cada e o material de estudo disponibilizado em pdf. E dentro da plataforma também teve uma prova online. Os temas e subtemas abordados foram: Introdução e aplicação primeiros socorros: ficha de saúde, situações que ameaçam a saúde, como agir, acionamento dos pais e do serviço de saúde; Diretrizes e Legislação: Diretrizes da American Heart Association e a Lei de Nº 13722 de 04 de outubro de 2018; O corpo Humano: Anatomia (estudo das estruturas do corpo), Sistema Esquelético, Sistema Muscular; Sinais Vitais: pressão arterial, pulso, temperatura, respiração; Biossegurança e Cinemática do Trauma: Trauma e prevenção; Abordagem Inicial I e II: Controle da coluna cervical, Pulso, Hemorragia, Analise das pupilas; Trauma cabeça e Pescoço I e II; Asfixia e Engasgamento; Suporte básico de vida em parada cardiorrespiratória I e II; Prevenção de acidentes e realidade dos berçários; Emergências clinicas no ambiente escolar; Ferimentos comuns; Emergências traumáticas e Acionamento dos Necessários.
A escola, professores e demais funcionários tem um papel fundamental nos cuidados e prevenção de acidentes na vida dos alunos. Todas as vídeo aulas e material pdf poderá ser adaptado e agregar aos conteúdos em sala de aula. 
ntrodução e aplicação dos primeiros socorros no ambiente escolar ; 
• Diretrizes e legislação ; 
• O corpo humano; 
• Sinais Vitais; 
• Biossegurança e cinemática do trauma; 
• Abordagem Inicial - parte I; 
• Abordagem Inicial - parte II; 
• Trauma em cabeça e pescoço - Parte I; 
• Asfixia e engasgamento; 
• Suporte básico de vida em parada cá rdico respiratória - Parte I; 
• Suporte básico de vida em parada cárdico respiratória - Parte II; 
• Prevenção de acidentes e realidade dos berçários; 
• Emergências clínicas no ambiente escolar - Parte I; 
• Emergências clínicas no ambiente escolar - Parte II; 
• Emergências clínicas no ambiente escolar - Parte III; 
• Ferimentos Comuns no ambiente escolar - Parte I; 
• Ferimentos Comuns no ambiente escolar - Parte II; 
• Emergências traumáticas no ambiente escolar - Parte I ; 
• Emergências traumáticas no ambiente escolar - Parte I I; 
• Acionamento de serviços necessários
3 ATIVIDADES E RECURSOS DE MATERIAIS/TECNOLOGICO
Durante o estágio foram assistidas todas as vídeo aulas, assim como o estudo de todo conteúdo disponibilizado em pdf e o material bibliográfico agregou valor e importância ao tema junto as possíveis vivências e ocorrências do nosso dia a dia dentro e fora da escola. 
A educação e o treinamento em primeiros socorros podem ser úteis para reduzir a morbidade e a mortalidade por lesões e doenças. A recomendação é a de que ambos sejam universalmente disponíveis. (Diretrizes da American Heart Association,2015)
4 CONCLUSÃO
Assim como em outros estudos (ANDRAUS et al., 2005; FIORUC et al., 2008) a inserção da discussão sobre ações de primeiros socorros, no ambiente escolar, mostrou-se de suma importância. 
Todas as vídeos aulas foram de grande aprendizado, porem as duas primeiras me impactaram. Na primeira abordada a Introdução e Aplicação dos Primeiros Socorros; onde o tema nos dá clareza de como é fundamental que todos os colaboradores tenham acesso a capacitação e treinamentos, e que conhecer o aluno ajuda muito em qualquer evento. Como por exemplo ter uma ficha de saúde para cada aluno, onde os pais e ou responsáveis durante a matricula respondem e assinam questões simples de saúde como: tipo sanguíneo, se tem ou não plano de saúde, se tem ou não alergia, restrição alimentar, se faz uso de algum medicamento entre outras. Já na segunda vídeo aula sobre Diretrizes e Legislação nos dá o respaldo de agir como leigo, amparados para agir de forma correta e eficaz, até porque somos responsáveis uns pelos outros sempre em todo e qualquer lugar e dependo do tipo de ocorrência se tem apenas 4 minutos para socorrer uma vítima. A triste história do menino Lucas de 10 anos e que sua mãe lutou e conseguiu apoio para instituir a Lei Lucas, Lei de Nº 13.722/2018 sancionada, e que em abril de 2019 ficou sendo obrigatório o treinamento e capacitação de todos os funcionários da escola, e devem estar preparados para tomar as devidas providências com rapidez e eficácia e assim sempre atentos ao ambiente elaborar planos de prevenção de acidentes. Eu como futura pedagoga tenho um novo olhar quanto aos primeiros socorros e a certeza que precisamos estar sempre atentos com a segurança do ambiente escolar, me agregou valor didático a ser usado junto aos alunos, valor para a vida. 
REFERÊNCIAS
ANDRAUS, L. M. S.; MINAMISAVA, R.; KUROKI, B. I. et al. Primeiros Socorros para criança: relato de experiência. Acta Paulista de Enfermagem, 2005; 18(2), p. 220- 225.
LEI LUCAS. 
Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato20152018/2018/lei/L13722.htm
PRIMEIROS SOCORROS PARA PROFESSORES NO AMBIENTE ESCOLAR.
Disponível em http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula