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2 ANO - GRUPOS VEGETAIS PARTE 1

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27/09/2018 GRUPOS VEGETAIS PARTE 1
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GRUPOS VEGETAIS PARTE 1
1) (Pucmg 2006) O crescimento econômico global tem sido, em grande parte, sustentado pelo crescimento dos países
"gigantes" do mundo: China - Índia. O rápido crescimento econômico desses países está produzindo os seguintes
efeitos, EXCETO:
a) uma grande massa populacional está emergindo da chamada linha da pobreza e tornando-se novos consumidores. 
b) as diferenças sociais têm sido reduzidas em ambos os países, em face à rapidez do crescimento e ao modelo
econômico adotado. 
 
c) essas gigantescas economias globais estão emergindo como um novo padrão de desenvolvimento, em que o
tamanho das economias é proporcional às disparidades regionais internas. 
 
d) o poderio econômico desses países poderá promover um rearranjo das zonas de influência de poder global. 
 
 
 
2) (Ufmg 2007) Os possíveis ancestrais das plantas com flor descendem de um grupo de algas verdes.
Considerando-se essa informação, é INCORRETO afirmar que os DOIS grupos mencionados têm EM COMUM
 
a) a clorofila como pigmento fotossintetizante. 
b) a parede celular com celulose. 
c) o glicogênio como fonte de energia. 
d) os pigmentos acessórios de diversas cores
 
 
3) (Puc-rio 2007) As cianobactérias podem ser consideradas seres vivos auto-suficientes porque são capazes de:
a) fixar tanto N2 quanto CO2 sob a forma de matéria orgânica. 
b) absorver cálcio e nitrogênio diretamente das rochas. 
c) fixar o H2 atmosférico sob a forma de matéria orgânica. 
d) degradar qualquer tipo de matéria inorgânica ou orgânica. 
e) disponilizar o fósforo para outros seres vivos. 
 
 
4) (Fgv 2005) A fotossíntese é realizada por uma grande variedade de organismos, incluindo
representantes dos reinos Monera (cianobactérias), Protista (algas unicelulares) e Plantae (algas
pluricelulares, briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas).
 
São encontrados em todos os organismos fotossintetizantes:
a) membrana lipoprotéica e ribossomos.
b) membrana lipoprotéica e cloroplastos. 
c) ribossomos e mitocôndrias. 
d) ribossomos e cloroplastos. 
e) mitocôndrias e cloroplastos. 
 
 
27/09/2018 GRUPOS VEGETAIS PARTE 1
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5) (Uel 2005) Alguns organismos buscam estratégias diferenciadas de nutrição. Pântanos e solos
arenosos, pobres em nitrogênio, abrigam vegetais com estratégias e modificações morfofisiológicas que
auxiliam na obtenção de nitrogênio fora do solo em que vivem.
Dentre os grupos abaixo, assinale aquele que possui os vegetais que se encaixam nesta estratégia:
a) Pteridófitas. 
b) Epífitas. 
c) Carnívoras. 
d) Parasitas. 
e) Micorrizas.
 
 
6) (Ufscar 2000) Pode-se afirmar que fitoplâncton
a) é constituído por organismos heterótrofos. 
b) representa a comunidade dos produtores do plâncton. 
c) não depende da presença de luz para se desenvolver. 
d) representa a comunidade dos consumidores do plâncton.
e) é representado por organismos que se deslocam ativamente na água. 
 
 
7) (Uel 2000) O esquema a seguir mostra o diagrama floral de certa planta.
De acordo com o esquema, a planta em questão é uma
a) gimnosperma heterosporada.
b) monocotiledônea monoica.
c) monocotiledônea dioica.
d) dicotiledônea monoica.
e) dicotiledônea dioica.
 
 
8) (Pucmg 2003) A interação planta/animal que ocorre na natureza representa um excelente exemplo de
coevolução. Uma flor com pétalas grandes, vistosas, brancas, amarelas ou azuis, frequentemente
perfumada com nectários pequenos na base da flor, é de polinização especialmente:
a) entomófila.
b) anemófila.
c) ornitófila.
d) hidrófila.
 
 
9) (Pucrs 2005) Relacionando os grupos da coluna I com as informações da coluna II.
 
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COLUNA I
(1) Fungos
(2) Briófitas
(3) Pteridófitas
(4) Gimnospermas
(5) Angiospermas
 
COLUNA II
( ) Sementes nuas
( ) Avasculares com reprodução por metagênese
( ) Nutrição heterótrofa
( ) Sementes presentes em frutos
( ) Vasculares que nunca formam tubos polínicos
 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
a) 2, 1, 3, 4, 5
b) 4, 2, 1, 5, 3
c) 4, 3, 1, 5, 2
d) 5, 1, 2, 4, 3
e) 5, 3, 1, 4, 2
 
 
10) (Ufrs 2005) Entre as adaptações que contribuíram para o amplo sucesso evolutivo das gramíneas,
estão
a) a polinização por aves e as raízes fasciculadas.
b) a polinização por insetos e as raízes pivotantes.
c) a polinização pelo vento e os caules subterrâneos.
d) a polinização por insetos e as folhas paralelinérveas.
e) a polinização pelo vento e as flores pentâmeras.
 
 
11) (Fuvest 2000) Entre as plantas vasculares, uma característica que pode ser usada para diferenciar
grupos é:
a) presença de xilema e de floema.
b) ocorrência de alternância de gerações.
c) dominância da geração diploide.
d) desenvolvimento de sementes.
e) ocorrência de meiose.
 
 
12) (Ufv 2000) Com relação às características de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas,
assinale aquela que é COMUM a todas elas:
a) Fase esporofítica predominante em todas as plantas adultas.
b) Presença de órgãos reprodutores evidentes.
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c) Sementes protegidas por fruto.
d) Ciclo reprodutivo com fases haploide e diploide.
e) Sistema vascular muito desenvolvido.
 
 
13) (Pucsp 2001) Um estudante do Ensino Médio analisou as seguintes plantas:
 
I. Samambaia.
II. Pinheiro.
III. Musgo.
IV. Laranjeira.
 
Com relação a elas, fez cinco afirmações. Assinale a única INCORRETA.
a) Apenas duas dessas plantas apresentam processo de polinização. 
b) Apenas uma dessas plantas não apresenta raiz, caule e folha diferenciados. 
c) Todas essas plantas apresentam tecidos condutores de seiva. 
d) Apenas uma dessas plantas apresenta fruto. 
e) Apenas duas dessas plantas apresentam semente. 
 
 
14) (Uel 2001) A banana não tem sementes porque na realidade:
a) É um pseudofruto, ou seja, não é um fruto verdadeiro. 
b) É um fruto múltiplo, que não foi polinizado. 
c) É um fruto carnoso, partenocárpico. 
d) É um fruto do tipo drupa. 
e) A banana não é um fruto. 
 
 
15) (Ufrs 2000) Existem plantas que, por suas características morfológicas, são mais adaptadas à função
de conter a erosão do solo, como em encostas de morros, taludes e beiras de estradas. Entre as plantas
indicadas para este fim, costuma-se utilizar espécies do grupo das Gramíneas.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica que corresponde ao grupo acima citado.
a) folhas sem bainha 
b) sementes com dois cotilédones 
c) flores pentâmeras 
d) raízes fasciculadas 
e) folhas peninérveas 
 
 
16) (Ufpi 2001) Nos seres vivos, é notável a correlação entre forma e função. São exemplos de adaptação
morfológica das folhas para a realização da fotossíntese:
 
I. sua textura
II. sua pouca espessura
III. sua grande superfície de exposição
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Da análise das afirmativas acima podemos assegurar que:
a) apenas I está correta.
b) apenas II está correta.
c) apenas III está correta.
d) II e III estão corretas.
e) I, II e III estão corretas.
 
 
17) (Ufpe 2003) Faça a correlação entre as partes de um caule, numeradas de 1 a 4, na figura adiante,
com suas respectivas denominações e funções.
( ) Xilema - transporte de seiva bruta
( ) Câmbio - crescimento secundário
( ) Súber - proteção e isolamento térmico
( ) Floema - transporte de seiva elaborada
 
A sequência correta é:
a) 1, 2, 3 e 4
b) 2, 3, 4 e 1
c) 1, 3, 4 e 2
d) 2, 4, 3 e 1
e) 4, 3, 1 e 2
 
 
18) (Ufsm 2000) Analise as seguintes afirmações:
 
I. O parênquima aquífero ocorre em plantas de regiões desérticas.
II. O parênquima cortical ocorre comumente em caules.
III. Os parênquimas paliçádico e lacunoso ocorrem em raízes e caules.
 
Está(ão) correta(s)
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a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas III. 
d) apenas I e II.e) I, II e III. 
 
 
19) (Pucrs 2002) Nas angiospermas, quais são os tecidos responsáveis pelo crescimento?
a) Colênquima e esclerênquima. 
b) Colênquima e parênquima. 
c) Esclerênquima e meristema. 
d) Meristemas primário e secundário. 
e) Tecidos lenhosos e liberianos. 
 
 
20) (Pucpr 2001) A figura ilustra o sistema de que se valem os vegetais para realizar certas funções, tais
como:
 
a) Conduzir a seiva bruta, composta de água e sais minerais. 
b) Realizar a transpiração. 
c) Conduzir seiva orgânica, das folhas à raiz. 
d) Conduzir o dióxido de carbono, CO2, durante a fotossíntese. 
e) Realizar a gutação, processo pelo qual a planta perde água pelos hidatódios. 
 
 
21) (Uel 2001) São importantes tecidos de sustentação dos vegetais:
a) Floema e xilema. 
b) Colênquima e esclerênquima. 
c) Parênquimas de reserva. 
d) Súber e ritidoma. 
e) Córtex e cilindro central.

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