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ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA Prof. Odahyr Cavallini _____________________________________________________________________ Odahyr Cavallini 1/6 Exercícios sobre Sistemas Lineares 1) A tabela abaixo indica o consumo efetuado num restaurante, em três mesas diferentes, especificando as porções consumidas de cada alimento e a conta em reais. Sendo r a conta da mesa III, em Reais, calcule esse valor. NÚMERO DE PORÇÕES CONSUMIDAS VALOR DA CONTA R$ ARROZ FEIJÃO FRANGO REFRIGERANTE MESA I 3 2 3 4 11,00 MESA II 2 1 1 2 6,00 MESA III 6 5 9 10 r 2) Numa lanchonete o garçom apresenta as contas de três mesas: Mesa I : 2 sanduíches, 3 refrigerantes e 2 sorvetes: R$ 9,00 Mesa II: 1 sanduíche, 2 refrigerantes e 1 sorvete: R$ 5,00 Mesa III: 4 sanduíches, 5 refrigerantes e 4 sorvetes. Qual o valor da conta da Mesa III ? 3) Resolva os S.L.’s abaixo, “manualmente”, pelo Método de Castilho, discutindo as soluções, se for o caso: a) 2x + 5y + 3z = 20 5x + 3y – 10z = – 39 – x + 7y + 16z = 79 b) 2x + 5y + 3z = 20 5x + 3y – 10z = – 39 – x + 7y + 16z = 78 c) 3x + 2y – 5z = 8 4x – 3y + 2z = 4 7x + 2y – 3z = 2 z = 3 d) 3x + 2y – 5z = 8 3x + 2y + 2z = 4 7x + 2y – 3z = 2 ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA Prof. Odahyr Cavallini _____________________________________________________________________ Odahyr Cavallini 2/6 e) x + y + z + w = 10 4x – 3y + 2z – w = 0 7x + 2y – 3z – w = 1 2x – 3y + z + 3w = 11 f) 2x + 5y + 3z = 20 5x + 3y – 10z = – 39 x + y + z = 5 4) A tabela abaixo indica a quantidade de máquinas, bem como o tipo, que cada caminhão de uma transportadora pode levar: TIPO DE CAMINHÃO TORNO FRESA FURADEIRA I 1 0 2 II 1 1 1 III 1 2 1 Quantos caminhões de cada tipo a transportadora deve enviar para transportar 12 tornos, 10 fresas e 16 furadeiras? 5) Uma dieta é elaborada para um conjunto de animais em experimentação, consistindo de 4 tipos de alimentos que deverão ser comercializados posteriormente. Esses alimentos contém as seguintes quantidades de proteínas (P), carboidratos (C) e gorduras (G): TIPO DE ALIMENTO (P) (C) (G) A 5 2 4 B 2 2 2 C 3 1 5 D 2 3 2 Se a dieta deve conter 43 unidades de proteína, 26 unidades de carboidrato e 42 unidades de gordura, quais as quantidades e tipos de alimentos que satisfarão essa condição? Qual é a solução para o caso em que a dieta necessite de 20 unidades de proteína, 30 unidades de carboidrato e 30 unidades de gordura? 6) Os triglicerídeos contém 3 ácidos graxos, aqui designados por A, B e C, existindo, portanto, seis possíveis isômeros (dos triglicerídeos) representados por ABC, ACB, BAC, BCA, CAB e CBA, Sejam x1, x2, x3, x4, x5 e x6, respectivamente, ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA Prof. Odahyr Cavallini _____________________________________________________________________ Odahyr Cavallini 3/6 as proporções de cada um desses isômeros em um certo tipo de triglicerídeo. A tabela abaixo informa a participação percentual de cada tipo de ácido graxo para cada uma das posições desses ácidos (1a, 2a ou 3a): POSIÇÃO ÁCIDO “A” ÁCIDO “B” ÁCIDO “C” 1 60 30 10 2 10 60 30 3 30 10 60 Assim, por exemplo, temos que a ocorrência do ácido graxo “A” na 1a posição é de 60%, o que significa dizer: X1 + x2 = 0,60 Determine todas as proporções dos isômeros nos triglicerídeos. 7) Em uma certa linha de produção, quatro produtos distintos devem ser produzidos num intervalo de uma semana. Para a produção de cada unidade necessita-se de três tipos de matéria prima A, B, e C, conforme a tabela abaixo: PRODUTO MATERIAL “A” MATERIAL “B” MATERIAL “C” 1 1 2 4 2 2 0 1 3 4 2 3 4 3 1 2 Existindo, respectivamente, 30, 20 e 40 unidades de cada material, determine a quantidade possível de se produzir de cada produto. 8) Uma certa empresa encarregada de uma pesquisa de mercado estabeleceu o seguinte sistema linear: p11 x1 + p21 x2 + p31 x3 = x1 p12 x1 + p22 x2 + p32 x3 = x2 p13 x1 + p23 x2 + p33 x3 = x3 Onde é uma constante, p i j representa a probabilidade de que um comprador que tenha adquirido o produto “i” troque, posteriormente, sua opção para o produto “j” e x i representa o número de compradores do produto “i” no período ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA Prof. Odahyr Cavallini _____________________________________________________________________ Odahyr Cavallini 4/6 inicial. As probabilidades de migração de produto encontradas na pesquisa foram as seguintes: MARCA 1 MARCA 2 MARCA 3 MARCA 1 60 20 20 MARCA 2 30 60 10 MARCA 3 30 20 30 Determine o número de compradores de cada produto no período inicial. Se for igual a “1” o que ocorre? Se o número total de compradores for 2100, quantos compradores de cada produto ter-se-ia? 9) Resolva o S.L. abaixo, com quatro decimais exatas, indicando a Cota Superior de Erro Absoluto: 0,24 x + 0,36 y – 0,12 z = 0,84 0,12 x + 0,16 y + 0,24 z = 0,52 0,15 x – 0,21 y + 0,25 z = 0,64 10) Idem, com cinco decimais: 3 x + 3 y – z = 0 3 x + 2 y + 3 z = 16 2 x – 3 y + 3 z = 3 11) Quatro jovens investiram no mercado de capitais, obtendo lucros segundo a tabela abaixo. Determine o lucro percentual de cada aplicação, com duas decimais: Ações BM&F Títulos Fundos Lucro (%) Angélica 8,0 9,2 8,5 9,3 8,58 Beatriz 8,1 7,7 8,2 8,2 8,28 Cleusa 8,9 7,3 7,8 8,6 8,22 Dayse 8,0 7,5 7,6 8,1 7,80 12) Dada a matriz: ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA Prof. Odahyr Cavallini _____________________________________________________________________ Odahyr Cavallini 5/6 Calcular: a) O seu determinante; b) A sua inversa (se houver); c) O seu polinômio característico; d) Os seus autovalores; e e) Os respectivos autovetores. 13) Dada a matriz de aplicações financeiras: determinar se existe um índice de aplicações (ou seja, um vetor) capaz de “aumentar” esse próprio índice de aplicações; e, se houver, determiná-lo. 14) Idem para a seguinte situação: Ações BM&F Títulos Fundos Angélica 8,0 9,2 8,5 9,3 Beatriz 8,1 7,7 8,2 8,2 Cleusa 8,9 7,3 7,8 8,6 Dayse 8,0 7,5 7,6 8,1 15) Se a matriz de rotação horária no 2 é dada por: cos sen – sen cos qual a matriz de rotação anti-horária? 54321 32011 83200 20312 10201 544 101 121 ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA Prof. Odahyr Cavallini _____________________________________________________________________ Odahyr Cavallini 6/6 16) Dado o vetor no 2 : u = (x ; y) determinar: a) A transformação de translação horizontal; b) A transformação de translação vertical; e c) A transformação de translação geral (horizontal e vertical).
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