Aval II Teoria da História e Historiografia

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1. A tradição historiográfica do século XIX tinha preocupação com temas do passado que
refletissem as preocupações da sua própria época. Assim, essa tradição se dedicou a assuntos
como a diplomacia, as relações entre as nações, os grandes impérios e reinos e a temas
correlatos. Entre os historiadores do período encontramos Droysen, que defendia a ideia de
que a construção do saber histórico deveria se fundamentar em uma rigorosa metodologia
própria da disciplina de História e com autonomia em relação às demais ciências. Quanto ao
pensamento e à obra de Droysen, analise as afirmativas a seguir:
I- Droysen concebia a História separada da ciência.
II- Para Droysen, o objetivo da História é fornecer modelos.
III- Segundo Droysen, devemos pensar a História teleologicamente.
IV- Droysen era um adepto do positivismo historiográfico.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
2. Entre os historiadores do século XIX, destaca-se Jules Michelet, notável por, além de refletir e
alimentar o mito nacionalista, como outros historiadores do seu tempo, também ter se dedicado
à história do irracional, das bruxas e da heresia, dando atenção à cultura popular e a temas
normalmente desprezados pela História. Nascido junto à Revolução Francesa, Michelet
acreditava que sua missão pessoal era resgatar a história da França, para exaltá-la. Esse autor
defendia a ideia de que o resgate histórico consistia na explicação das circunstâncias das
ocorrências dos fatos por parte do historiador, colocando esses mesmos fatos na ordem
natural. Com relação ao pensamento e à obra de Michelet, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O estilo de Michelet era frio, seco e distanciado.
( ) Michelet valia-se somente de fatos qualitativos.
( ) Michelet pretendia criar uma História total.
( ) Na história de Michelet, exalta-se o povo e a nação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
3. Grupo de estudiosos reunidos no Instituto de Pesquisa Social, herdeiros de uma tradição
intelectual que inclui Kant e Hegel, tinham como principal fonte teórica Marx e Freud. Seu
marxismo era não dogmático e era influenciado pela tradição filosófica do Ocidente, como em
Lukács, por exemplo. Foram críticos, tanto do capitalismo, quanto do socialismo soviético.
Estamos nos referindo aos membros da:
 a) Escola de Frankfurt.
 b) Escola dos Annales.
 c) Escola de Viena.
 d) Escola de Chicago.
4. Erick Hobsbawm trouxe à compreensão da História do Ocidente a perspectiva de pensar
criticamente o papel das sociedades no contexto da História Mundial. Também contribuiu na
reflexão dos processos históricos de longa duração. Hobsbawm pensava diferentemente a
temporalidade, desconsiderando as convenções cronológicas e considerando o tempo a partir
da vivência dele:
 a) Pela sociedade.
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 b) Pela elite.
 c) Pelos proletários.
 d) Pelos indivíduos.
5. No século XIX, a História está se constituindo enquanto disciplina científica e começando a
ocupar os espaços acadêmicos. Nessa época, foi grande a influência do historicismo e da
perspectiva historicista na produção histórica. Um dos representantes dessa corrente foi
Leopold Von Ranke. Esse estudioso alemão foi um grande defensor do uso do método
científico na pesquisa histórica, privilegiando o uso de fontes primárias e o emprego da
erudição na narrativa. Para Ranke, a descrição do passado deveria ser isenta de julgamentos
morais e políticos por parte do narrador, sendo antes coerente e inteligível, apresentando a
história como um todo. Quanto à obra de Ranke, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) Ranke centrou seus estudos na história das grandes nações europeias.
( ) Ranke concordava com Hegel quanto ao papel do indivíduo na história.
( ) Ranke acreditava que a história se regia por uma lei de caráter universal.
( ) Ranke abordava a narrativa histórica a partir de sua relevância social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
6. Max Weber foi um dos fundadores da Sociologia e exerceu, com suas obras, uma enorme
influência em vários campos das ciências humanas. Assim também foi na História, na qual suas
ideias conseguiram penetração. Sua produção intelectual problematizava as transformações do
tempo presente e projetava essas para o futuro, contribuindo assim para a reflexão acerca da
História. Com relação à obra e ao pensamento de Max Weber, analise as seguintes afirmativas:
I- Para Weber, a História busca a interpretação causal dos fatos.
II- Weber defendia a aplicação do método comparativo em História.
III- Weber negava a possibilidade de interpretação histórica do presente.
IV- Weber defendia os métodos históricos historicistas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
7. Enquanto se constituía como disciplina científica, a História procurava dar conta das
necessidades da sociedade de seu tempo e responder as suas expectativas com relação à
utilidade do conhecimento que produzia. Influenciados pelas características políticas,
econômicas e culturais do século XIX, os historiadores que produziam nesse período lidavam
com questões como as políticas imperialistas dos nascentes Estados Modernos, a
consolidação da economia capitalista e da produção industrial. Quanto à produção dos
historiadores do século XIX, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Langlois e Seignobos estudaram a antiguidade clássica, focando na tragédia grega.
 b) Coulanges se dedicou ao estudo de temas negligenciados, como hereges e bruxas.
 c) Max Weber se dedicou ao estudo da racionalização e secularização do Estado.
 d) Michelet defendia uma rigorosa fundamentação metodológica no fazer história.
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8. Toda reflexão histórica é marcada pelos problemas do seu próprio tempo. Nesse sentido, a
produção historiográfica do século XXI exibe tendências que são determinadas pelas condições
sociais nas quais estão se dando a produção do conhecimento histórico hoje. Vários
pensadores já elencaram as características principais de nosso tempo, entre elas vemos um
recuo das relações humanas da cena pública para a doméstica. Como reação ao fechamento
do indivíduo no âmbito da intimidade própria de nosso tempo, vimos surgir os movimentos
identitários. Uma das tendências historiográficas que refletem a nossa época é aquela
denominado Micro-História. Sobre a Micro-História, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) A Micro-História é uma reação à abordagem etno-histórica e pretende negá-la.
( ) A Micro-História é o campo econômico e motor da História.
( ) A Micro-História prioriza o corpo social em detrimento da análise do indivíduo.
( ) A Micro-História consiste ainda em um campo experimental da História atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - F - V.
9. Entre os pensadores do século XIX que deram significativas contribuições ao estudo da história
encontramos o sociólogo alemão Max Weber. Um dos focos da reflexão desse pensador estava
na análise das transformações típicas da Modernidade. Assim, Weber estava interessado no
processo de racionalização, secularização e burocratização do mundo. Quanto à perspectiva
de Weber com relação à pesquisa histórica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) Weber não via papel para a história na compreensão sociológica.
( ) Weber via a sociologia contrapondo-se à história.
( ) Para Weber, a história deveria tratar só do geral.
( ) Weber defendia o método comparativo na análise histórica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
10.Entre as novas tendências historiográficas atuais encontramos aquela denominada de Micro-
História. Essa pretende fazer um entrecruzamento entre as dimensões econômicas, sociais e
culturais da História. Despojada de textos e manifestos teóricos de maior solidez, a Micro-
História se vale de uma prática historiográfica marcada pelo ecletismo. Trata-se, portanto, de
um trabalho experimental, ainda destituído de um campo teórico-metodológico fechado.
Quanto à tendência historiográfica conhecida como Micro-História, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Na Micro-História, as mudanças em potencial se encontram no mundo cultural.
 b) A Micro-História enfatiza as estruturas globalizantes da economia de mercado.
 c) Os historiadores dessa tendência têm raízes e fortes influências no positivismo.
 d) Na Micro-História são preteridos o cotidiano dos indivíduos e suas expectativas.
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