Av II Sintaxe da Frase ao Texto

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27/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leila Pêteler Lemos (1607587)
Disciplina: Língua Portuguesa: Sintaxe - da Frase ao Texto (LET43)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512634) ( peso.:1,50)
Prova: 17005327
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. Os períodos compostos por coordenação são aqueles formados por orações coordenadas, sintaticamente independentes, pois não exercem função sintática com relação umas às outras. Por
serem sintaticamente independentes, as orações coordenadas podem se transformar em períodos simples, porque têm sentido completo, como no exemplo de período composto: "Ele está cá
dentro e não quer sair.". Com relação ao exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As orações desse período são independentes ou coordenadas, porque cada uma delas tem sentido completo.
( ) Na primeira oração, não há conjunção; apenas a segunda apresenta uma conjunção coordenativa.
( ) Nesse caso, chamamos a primeira oração de coordenada sindética aditiva, porque apresenta conjunção, e a segunda de oração coordenada assindética.
( ) Esse período poderia ser formado apenas por orações coordenadas assindéticas, justapostas ou separadas por pontuação, como no exemplo: "Ele está cá dentro,/ não quer sair".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
2. As orações subordinadas substantivas exercem função sintática própria do substantivo. São geralmente introduzidas por conjunções integrantes, como que e se, e dividem-se em subjetivas,
objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas, completivas nominais e apositivas. No que se refere à classificação das orações subordinadas substantivas, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Subjetiva.
II- Objetiva direta.
III- Objetiva indireta.
IV- Predicativa.
V- Completiva nominal.
VI- Apositiva.
( ) Ela admitiu que errou.
( ) Você duvida de que sejamos sinceros?
( ) Nosso medo era que você reagisse agressivamente.
( ) Seria necessário que todos estivessem presentes.
( ) Eles estão confiantes de que vencerão.
( ) Nós lhe pedimos uma coisa: que você seja sensato.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - V - III - VI - I - IV.
 b) II - III - IV - I - V - VI.
 c) I - IV - V - VI - III - II.
 d) III - II - VI - IV - V - I.
3. Uma oração é considerada subordinada adverbial quando se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas
de acordo com as circunstâncias que exprimem. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No período: ?As notícias do acidente chegaram, quando amanhecia?, ?quando amanhecia? é uma oração subordinada porque funciona como se fosse um termo da outra.
( ) No período: ?As notícias do acidente chegaram, quando amanhecia?, ?quando amanhecia? é uma oração subordinada adverbial temporal.
( ) No período: ?Se você nos ajudar, nós o recompensaremos?, a oração ?se você nos ajudar? é a oração principal, e a oração ?nós o recompensaremos? é a oração subordinada adverbial.
( ) O uso da vírgula entre uma oração subordinada adverbial e sua principal depende da ordem em que elas ocorrem no período, e será obrigatória quando for constituída da seguinte forma:
oração adverbial + oração principal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - V.
4. Dependendo da função sintática que a oração subordinada substantiva exerce em relação à principal, ela poderá ter diferentes classificações. Deste modo, atente para o seguinte período: "É
importante que você responda". Este período é assim constituído: oração principal "É importante" e oração subordinada substantiva subjetiva "que você responda". Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta uma oração subordinada substantiva subjetiva:
 a) Os velhos precisam de que os ajudemos.
 b) Convém que você estude.
 c) Eu quero que você venha.
 d) Meu desejo é que você volte.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou.
Leia o texto a seguir:
"A proposta fundamental deste trabalho é estudar o fenômeno da criminalidade em 26 estados brasileiros. Para tanto, segue-se uma argumentação um pouco mais ampla daquela analisada por
Becker (1968), de modo a incorporar novos elementos à análise. Não se desconsidera que a relação entre retorno e risco seja relevante para explicar a criminalidade, MAS assinala-se também
a existência de outros fatores que contribuem para a evolução do fenômeno, ressaltando o efeito maléfico que a desigualdade social exerce sobre a criminalidade. Além disso, esse estudo
explicita um mecanismo, baseado na ideia de que os agentes possuem um consumo de referência (target consumption), pelo qual a desigualdade exerce impacto positivo sobre a criminalidade".
O termo MAS tem a função de vincular ideias no texto, estabelecendo relações de sentido entre elas. Acerca da função do MAS no texto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MENDONÇA, Mário Jorge Cardoso de; LOUREIRO, Paulo Roberto Amorim; SACHSIDA, Adolfo. Criminalidade e desigualdade social no Brasil. Rio de Janeiro, 2003. Disponível em:
http://ipea.gov.br/agencia/images/stories/PDFs/TDs/td_0967.pdf. Acesso em: 29 jun. 18.
 a) Introduz um novo período na oração.
 b) Introduz uma oração coordenada assindética, antecedida de vírgula.
 c) Introduz uma informação oposta à primeira por meio de advérbio.
 d) Introduz uma oração coordenada sindética adversativa.
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 * Observação: A questão número 5 foi Cancelada.
6. O pensamento de Bernard Fontenelle fala sobre a pedra filosofal. Um dos principais objetivos dos alquimistas em geral, na Idade Média, era encontrar a pedra filosofal. Com ela, o alquimista
poderia transformar qualquer metal em ouro; ou obter o elixir da longa vida. Assinale a alternativa CORRETA acerca dessa citação:
FONTE DA IMAGEM: www.veredasdalingua.blogspot.com.br. Acesso em: 3 maio 2017.
 a) Não encontrar a pedra filosofal é a verdade que o pensador expõe por meio de uma oração coordenada adversativa introduzida pela conjunção mas.
 b) Fontenelle indica que "é bom que ela [a pedra filosofal] seja procurada" por meio de uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
 c) Uma oração subordinada substantiva subjetiva revela que não podemos encontrar a pedra filosofal, indicando qual é a verdade.
 d) No trecho "é bom que ela seja procurada", temos um período composto por coordenação, garantindo a coesão textual por meio da conjunção "que".
7. No período simples ?No livro há gravuras interessantes?, interessantes é um adjetivo e exerce a função de adjunto adnominal. Se substituíssemos o adjetivo pela oração ?que interessam?
teríamos um período composto assim formado: No livro há gravuras que interessam. Levando em consideração o excerto dado, assinale a alternativa CORRETA que também apresenta uma
oração subordinada adjetiva:
 a) Insistiu que visitássemos a livraria.
 b) O atleta que vencer receberá um prêmio.
 c) Vovô escorregou porque o chão estava liso.
 d) É necessário que você fique.
8. Da mesma maneira que os adjuntos adverbiais, as orações subordinadas adverbiais exprimem determinadas circunstâncias e são classificadas em função de seu sentido no texto. Com relação
à classificação das orações subordinadas adverbiais, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Causal.
II- Condicional.
III- Consecutiva.
IV- Conformativa.
( ) Ele agiucomo manda o chefe.
( ) Não fui ao jogo porque estava doente.
( ) Choveu tanto, que não fui à escola.
( ) Ele virá, contanto que tu convides.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I - IV.
 b) I - IV - II - III.
 c) II - III - IV - I.
 d) IV - I - III - II.
9. As orações coordenadas sindéticas são orações unidas pelo sentido, mas sintaticamente, são independentes. Podem classificar-se como orações coordenadas sindéticas aditivas, adversativas,
alternativas, conclusivas ou explicativas, de acordo com a conjunção que as introduz. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A sentença "Meu amigo é bom, mas não tem paciência" é uma oração coordenada sindética adversativa. 
( ) A sentença "Os carros estavam parados, pois o trânsito estava lento" é uma oração coordenada sindética alternativa.
( ) A sentença "Ela estudou para a prova, logo, está bem preparada" é uma oração coordenada sindética conclusiva.
( ) A sentença "Eu gosto de comer macarronada, mas estou de dieta esta semana" é uma oração coordenada sindética explicativa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
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10. Leia com atenção a letra da música ?À primeira vista?:
Quando não tinha nada, eu quis
Quando tudo era ausência, esperei
Quando tive frio, tremi
Quando tive coragem, liguei...
Quando chegou carta, abri
Quando ouvi Prince, dancei
Quando o olho brilhou, entendi
Quando criei asas, voei...
Quando me chamou, eu vim
Quando dei por mim, tava aqui
Quando lhe achei, me perdi
Quando vi você, me apaixonei...
FONTE: Chico César. Letras.mus.br. Disponível em: <http://letras.mus.br/chico-cesar/43885>. Acesso em: 29 nov. 2013.
Analise as sentenças a seguir:
I- Há, no fragmento dado, doze orações subordinadas iniciadas pela conjunção subordinativa quando.
II- Essas doze orações indicam circunstância de tempo em relação à sua principal.
III- Essas orações exercem a função de adjunto adverbial e por isso são chamadas orações subordinadas adverbiais.
IV- Essas orações exercem a função de substantivo e por isso são chamadas orações subordinadas substantivas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença II está correta.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.