5_DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO (1)

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CENTRO 
UNIVERSITÁRIO
ESTÁCIO DE BH
CURSO DE PÓS-
GRADUAÇÃO EM
PSICOPEDAGOGI
A CLÍNICA E 
INSTITUCIONAL
Disciplina:
Psicopedagogia Clínica
Professora Flávia Alcântara
DIAGNÓSTICO 
PSICOPEDAGÓGICO
Diagnóstico
psicopedagógico
O diagnóstico psicopedagó-
gico busca investigar, pesqui-
sar para averiguar quais são os
obstáculos que estão levando
o sujeito à situação de não
aprender, aprender com len-
tidão e/ou com dificuldade;
esclarece uma queixa do pró-
prio sujeito, da família ou da
escola.
(Weiss apud Scoz, 1991, p. 94). 
Perguntas centrais do Diagnóstico 
Psicopedagógico:
Pais: 
Como resolver/eliminar/tratar
o problema de aprendizagem
do meu filho?
Psicopedagogo: 
Por que o sujeito sofre desse
problema de aprendizagem?
Consideração 
inicial quanto 
aos termos
◦ Diagnóstico psicopedagógico: forte
conotação médico-psicológica centra-
da na classificação de doenças e no
seu tratamento visando à cura.
◦ Devido a essa conotação, muito
autores têm preferido adotar a expres-
são: avaliação psicopedagógica.
◦ Deslocamento do enfoque médico
para o enfoque educacional.
Quando falamos de diagnóstico, referimo-nos a uma
atividade limitada à busca de patologias nos indivíduos
como causa explicativa de seus desajustes ou dificuldades
e, portanto, relacionada com um modelo médico-
explicativo de conduta. Se falamos de avaliação, referimo-
nos a um tipo de informação muito mais amplo sobre a
pessoa, que não fica centrado exclusivamente no
indivíduo, mas também no seu ambiente e na interação
entre ambos, e que não utiliza como procedimento
principal e quase único os testes psicológicos ou a
avaliação clínica [médica]. (SOLÉ, 2001, p. 188, grifo nosso).
SOLÉ, Isabel. Orientação educacional e intervenção
psicopedagógica. Porto Alegre: Artes Médicas, 2001.
DIMENSÕES DO 
DIAGNÓSTICO/AVALIAÇÃO 
PSICOPEDAGÓGICA
Dimensão 
técnica
Aspectos 
gerais
◦ Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si,
uma investigação, uma pesquisa do que não
vai bem com o sujeito em relação ao
processo de aprendizagem.
◦ Trata-se, portanto, de esclarecer uma queixa.
◦ A queixa pode ser formulada: pelo próprio
sujeito, pela família, pela escola, por outros
profissionais que atendem o sujeito.
◦ Podem existir semelhanças e diferenças na
formulação da queixa. Isto deve ser levado
em conta pelo psicopedagogo que deve
delimitá-la com clareza.
Organização 
dos dados -
desafio
Proceder à amarração dos dados
numa rede de sentido, de unidade, de
integração que nos permita uma
gestalt, uma compreensão global sobre
a forma de aprender do sujeito.
Essa organização só é possível
mediante a amálgama das teorias que
fundamentam a Psicopedagogia.
Essa compreensão global sobre a forma
de aprender do sujeito não é uma
verdade pronta e acabada. É, antes,
uma hipótese diagnóstica sempre
provisória.
DIMENSÃO
CLÍNICA
ASPECTOS
GERAIS
❑ Desvio e dificuldades da aprendizagem.
❑ Modalidade de aprendizagem do cliente, família e
escola.
❑ Vínculos de transferência.
❑ Registro de diagnóstico – facilitador do cruzamento de
dados.
❑ Diagnóstico – Eixo Condutor - Tratamento
DIAGNÓSTICO 
PSICOPEDAGÓGICO
JORGE VISCA
◦ Entrevista Contratual
◦ EOCA ( Entrevista Operativa Centrada na
Aprendizagem)
◦ Provas Operatórias
◦ Técnicas Projetivas
◦ Outros Testes
◦ Anamnese
◦ Devolução
FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO 
E DIAGNÓSTICO 
PSICOPEDAGÓGICOS
OBSERVAÇÃO 
PSICOPEDAGÓGICA
Algumas 
possibilidades 
para a 
investigação
Observação
Psicopedagógica
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO - Parte I
Como iniciar um diagnóstico psicopedagógico. (10:49 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=CgekJby5hqk
Observação
Psicopedagógica
UM OLHAR DIFERENCIADO - PARTE II
Sistematização da Observação. (12:06 min.)
https://www.youtube.com/watch?v=UZGJaNjGqo4&list=RDCMUCDdS-V3xPf6mFrx6UcSgG0Q&index=4
DIAGNÓSTICO 
PSICOPEDAGÓGICO: 
1ª Sessão. (6:43)
https://www.youtube.com/watc
h?v=mtNi9kgfY14
EOCA e Caixa lúdica
https://www.youtube.com/watch?v=mtNi9kgfY14
ou Operatórias
Provas/técnicas projetivas
https://www.youtube.com/watch?v=MdHA4KoVpRE
Avaliação Psicopedagógica [Técnicas Projetivas] (9:47min.)
https://www.youtube.com/watch?v=MdHA4KoVpRE
TOP 5 
(os mais utilizados na 
intervenção )
(8:06 min.)
https://www.youtube.com
/watch?v=iJGPRwgve4c
https://www.youtube.com/watch?v=iJGPRwgve4c
INDICAÇÕES DE 
LEITURA
Diagnóstico Psicopedagógico
Referências utilizadas nos slides
◦ https://pt.slideshare.net/rochellearruda90/diagnstico-psicopedaggico-77412566
◦ https://professortiago.jimdofree.com/diagn%C3%B3stico-e-interven%C3%A7%C3%A3o-
em-psicopedagogia/
https://pt.slideshare.net/rochellearruda90/diagnstico-psicopedaggico-77412566
https://professortiago.jimdofree.com/diagn%C3%B3stico-e-interven%C3%A7%C3%A3o-em-psicopedagogia/