Prova - Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional

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Prova realizada em Julho, 2020. 
Questão 1 
É desenhado para atender o propósito organizacional. Define os valores da empresa e com 
base neles, indica a missão, e os objetivos de atuação da organização. Para alcançar seus 
objetivos, estabelece estratégias e planeja metas e ações alocando os recursos disponíveis. 
As instituições são, assim, vistas na lógica de empresas. A descrição está se referindo a: 
Escolha uma: 
a. Participativo. 
b. Democrático. 
c. Estratégico. 
d. Tradicional. 
e. Articulado. 
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A resposta correta é: Estratégico.. 
Questão 2 
A Concepção do Projeto Pedagógico da Escola funda-se, pois, na autonomia da escola, na 
solidariedade entre os agentes educativos, na participação de todos no projeto comum e 
coletivo, objetivando superar problemas que surgem ao longo do trabalho educativo em um 
contexto especifico. e mantendo o comprometimento com a formação do cidadão. O projeto 
pedagógico da escola é construído em torno de três eixos que se entrecruzam: o 
administrativo, o pedagógico e o financeiro. Em relação ao eixo pedagógico, é correto 
afirmar: 
I-O eixo pedagógico é responsável pela definição do modelo de gestão da escola, pela 
forma de Gestão, pelos controles normativos e burocráticos, pelas racionalidades interna e 
externa e pela administração do pessoal. 
II-O eixo pedagógico trabalha com a dependência financeira, controle e prestação de contas 
e captação de recursos. 
III-O eixo pedagógico se refere ao poder decisório para a melhoria da escola, à adoção de 
critérios próprios de organização da vida escolar, ao pessoal docente e a acordos e 
parcerias de cooperação técnica. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
b. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
c. Todas as alternativas são verdadeiras. 
d. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
e. Todas as alternativas são falsas. 
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A resposta correta é: Apenas a alternativa III é verdadeira.. 
Questão 3 
Educar para a cidadania significa preparar o indivíduo para atuar junto à comunidade, 
decidir quem serão seus governantes e legisladores, acompanhar seu desempenho e 
cobrar resultados. Acerca desta afirmação podemos considerar como sendo função. 
Marque a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Família. 
b. Sociedade. 
c. Escola 
d. Comunidade. 
e. Cidadania. 
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A resposta correta é: Cidadania.. 
Questão 4 
Sabe-se que como princípios educativos, consideram-se, a ação comunicativa, a 
colaboração, a acessibilidade ao conhecimento, e a equidade. Esses princípios precisam 
estar presentes em qualquer modalidade e em qualquer nível de ensino. Acerca desses 
princípios, marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas: 
( )A ação comunicativa destaca-se por uma interação mais profunda, que pode se 
caracterizar como cooperação, isto é, um agente externo promove a reunião de pessoas 
para trabalharem juntas em torno de um objetivo comum 
( )A ação comunicativa se refere à comunicação bi e multidirecional de alunos inquietos e 
questionadores para professores receptivos, comprometidos e colaborativos. ou de 
professores pró-ativos, comprometidos, emancipadores para alunos passivos, acomodados, 
esquecidos. 
( )A colaboração é um princípio educativo que precisa embasar as funções da escola. Uma 
primeira fase é a da interação, que não implica necessariamente atenção e envolvimento 
dos interlocutores, mas que os coloca em contato. 
( )A acessibilidade ao conhecimento é um princípio educativo nem sempre levado em 
consideração por gestores, coordenadores e professores tanto na educação básica quanto 
na educação superior. 
( )A equidade surge da vontade coletiva de um grupo que se reúne, se organiza 
aproveitando as competências individuais em torno de um objetivo comum a ser atingido em 
um determinado tempo e se constitui como base de uma parceria sólida e produtiva. 
Escolha uma: 
a. V, F, V, F, V. 
b. V, V, V, F, F. 
c. V, F, F, V, V. 
d. F, F, V, V, V. 
e. F, V, V, V, F. 
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A resposta correta é: F, V, V, V, F.. 
Questão 5 
Ressalta-se que como princípios educativos, consideram-se, a ação comunicativa, a 
colaboração, a acessibilidade ao conhecimento, e a equidade. Esses princípios precisam 
estar presentes em qualquer modalidade e em qualquer nível de ensino. Acerca desses 
princípios, marque a alternativa incorreta: 
Escolha uma: 
a. A colaboração é um princípio educativo que precisa embasar as funções da escola. uma 
primeira fase é a da interação, que não implica necessariamente atenção e envolvimento 
dos interlocutores, mas que os coloca em contato. 
b. A acessibilidade ao conhecimento é um princípio educativo nem sempre levado em 
consideração por gestores, coordenadores e professores tanto na educação básica quanto 
na educação superior. 
c. A equidade é outro princípio educativo fundamental para o planejamento pedagógico. No 
seu aspecto de eficácia, a condição socioeconômica da escola ou da comunidade em que a 
escola está inserida não pode condicionar o processo de ensino aprendizagem ali vigente. 
d. A ação comunicativa se refere à comunicação bi e multidirecional de alunos inquietos e 
questionadores para professores receptivos, comprometidos e colaborativos. ou de 
professores pró-ativos, comprometidos, emancipadores para alunos passivos, acomodados, 
esquecidos. 
e. A acessibilidade ao conhecimento surge da vontade coletiva de um grupo que se reúne, 
se organiza aproveitando as competências individuais em torno de um objetivo comum a ser 
atingido em um determinado tempo e se constitui como base de uma parceria sólida e 
produtiva. 
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A resposta correta é: A acessibilidade ao conhecimento surge da vontade coletiva de um 
grupo que se reúne, se organiza aproveitando as competências individuais em torno de um 
objetivo comum a ser atingido em um determinado tempo e se constitui como base de uma 
parceria sólida e produtiva.. 
Questão 6 
A escola é compreendida por muitos como a instituição social que tem por objetivo 
desenvolver a dimensão cognitiva do indivíduo. Em geral, o currículo é projetado para ser 
colocado em prática objetivando esse foco. No entanto, o ser humano não é apenas 
cognição, intelecto. Há duas dimensões inseridas nesse meio. Marque a alternativa que 
correspondem a estas dimensões. 
Escolha uma: 
a. Dimensão social e dimensão estática. 
b. Dimensão social e dimensão física. 
c. Dimensão emocional e dimensão física. 
d. Dimensão artística e dimensão física. 
e. Dimensão emocional e dimensão estática. 
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A resposta correta é: Dimensão emocional e dimensão física.. 
Questão 7 
Nas inúmeras atribuições da instituição de ensino, a função da escola, significa preparar o 
indivíduo para atuar junto a comunidade, decidir quem serão seus governantes e 
legisladores, acompanhar seu desempenho e cobrar resultados. Acerca desta afirmativa 
marque V para verdadeiro e F para falso no que se refere à função da escola. 
( )Educar para cidadania significa preparar o indivíduo para atuar junto a comunidade, 
decidir quem serão seus governantes e legisladores, acompanhar seu desempenho e 
cobrar resultados. 
( ) A socialização dos alunos é outra função da escola para que cada indivíduo tenha uma 
relação saudável com o outro, além de aprender a conviver com a alteridade. É nesse 
processo que o aluno aprende a ouvir. 
( ) a formação continuada de professores de modo que possam se perceber como “seres 
em contínuo processo de aprendizagem”. A escola que se quer é aquela que tem o 
professor como partícipe pró-ativo, não operário ansioso para que termine o turno. 
( ) A ação comunicativa se refere à comunicação bi e multidirecional de alunos inquietos e 
questionadores para professores receptivos, comprometidos e colaborativos. ou de 
professores pró-ativos, comprometidos, emancipadores para alunos passivos, acomodados, 
esquecidos. 
( ) A colaboração é um princípio educativo que precisa embasar as funções da escola. uma 
primeira fase é a da interação, que não implica necessariamenteatenção e envolvimento 
dos interlocutores, mas que os coloca em contato. 
Escolha uma: 
a. F, F, F, V, V. 
b. V, V, V, F, F. 
c. V, V, V, V, F. 
d. V, F, V, F, F. 
e. F, F, F, F, V. 
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A resposta correta é: V, V, V, F, F.. 
Questão 8 
A escola possui uma função que precisa realizar para que haja aprendizagem. A 
reelaboração de saberes e a construção de novos conhecimentos a partir da interação, da 
cooperação e da colaboração consolidam um alicerce que apoiará o desenvolvimento 
integral dos alunos que passarem por essa escola. 
Escolha uma: 
a. Sistematização da função do professor. 
b. Sistematização do conhecimento. 
c. Sistematização do ensino. 
d. Sistematização da educação para o trabalho. 
e. Sistematização da função da escola. 
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A resposta correta é: Sistematização do conhecimento.. 
Questão 9 
O projeto pedagógico é um documento de planificação escolar de longo prazo e abrange 
todos os aspectos da realidade escolar. No âmbito da gestão participativa, o projeto 
pedagógico da escola é flexível, aberto e democrático. Três dimensões são norteadores do 
processo de elaboração do projeto pedagógico, essas dimensões, nem sempre são 
reconhecidas por muitos pesquisadores da Educação. Assinale a alternativa que 
corresponde corretamente quais estas dimensões: 
Escolha uma: 
a. Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do projeto pedagógico: a 
cultural, a funcional e a organizacional. 
b. Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do projeto pedagógico: a 
psicanalista, a racionalista e a nacionalista. 
c. Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do projeto pedagógico: a 
política, a pedagógica e a metodológica. 
d. Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do projeto pedagógico: a 
antropológica, a tecnológica e a epistemológica. 
e. Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do projeto pedagógico: a 
orgânica, a física e a denotativa. 
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A resposta correta é: Três dimensões são norteadores do processo de elaboração do 
projeto pedagógico: a política, a pedagógica e a metodológica.. 
Questão 10 
É importante destacar que, a supervisão e a orientação pedagógica precisam ter muito clara 
a função da escola. Ao elaborar seu planejamento pedagógico e a avaliação institucional, 
algumas dimensões precisam ser explicitadas de maneira significativa para os docentes. 
Acerca das funções que escola exerce, marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. A formação continuada de professores não é necessária de modo que possam se 
perceber como “seres em contínuo processo de aprendizagem”. 
b. A dos alunos é outra função da escola para que cada indivíduo tenha uma relação 
conturbada com o outro, além de aprender a conviver com a alteridade. 
c. Subordinar e alterar às diretrizes governamentais é importante para que os gestores 
compreendam o que são políticas públicas, políticas sociais e políticas educacionais. 
d. Educar para a cidadania, mais uma função da escola, significa preparar o indivíduo para 
atuar junto a comunidade, decidir quem serão seus governantes e legisladores, 
acompanhar seu desempenho e cobrar resultados 
e. A sistematização do conhecimento é uma função que a escola não precisa realizar para 
que haja aprendizagem. 
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A resposta correta é: Educar para a cidadania, mais uma função da escola, significa 
preparar o indivíduo para atuar junto a comunidade, decidir quem serão seus governantes e 
legisladores, acompanhar seu desempenho e cobrar resultados.