FILOSOFIA -TODAS AS PROVAS

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Disciplina:
	Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:447499) ( peso.:1,50)
	Prova:
	10702272
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	O debate no espaço público grego era tido como uma oportunidade de discutir e defender ideias. No entanto, esse espaço não era ocupado por qualquer pessoa, pois quem se dispusesse a debater precisava ser treinado na arte da oratória, para vencer o argumento de seu oponente. Os sofistas viram nisso a oportunidade de treinar os interessados em melhorar sua oratória. Escreva uma redação com o tema: OS SOFISTAS E A ARTE DE ARGUMENTAR.
	Resposta Esperada:
O argumento é um recurso utilizado por uma pessoa com a finalidade de convencer o outro. Este não é um processo simples, pois quem argumenta precisa se utilizar de meios e métodos que lhe proporcionem maior vantagem sobre seus oponentes. Os sofistas conheciam bem esses métodos e estavam dispostos a ensinar quem estivesse interessado em aprender. Contudo, este ensino tinha um preço, que era cobrado como uma forma de sobreviver. Nesse sentido, eles andavam de cidade em cidade treinando pessoas, que tinham condições de pagar pelos seus serviços, para se tornarem bons oradores.
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		Disciplina:
	Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447500) ( peso.:1,50)
	Prova:
	10851801
	Nota da Prova:
	-
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A finalidade da lógica é trazer clareza na argumentação. Para que isso seja possível, o processo lógico-argumentativo segue alguns princípios essenciais evitando as ambiguidades e as obscuridades presentes em alguns argumentos. Sobre os princípios fundamentais da lógica, analise as seguintes sentenças:
I- Quando afirmo que A é A, estou me referindo ao Princípio da identidade.
II- O Princípio do terceiro excluído implica dizer que diante de uma determinada proposição não há terceira possibilidade. 
III- O Princípio da Identidade pode ser expresso da seguinte forma: A é X ou não X. 
IV- O Princípio da não contradição implica dizer que é impossível A é A e não ao mesmo tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	2.
	A maneira do sujeito conhecer o mundo a sua volta depende de como ele se posiciona frente ao objeto do conhecimento. Deste modo, podemos afirmar que existem diferentes tipos de conhecimento, que possuem características específicas na forma como são concebidos. Sobre os tipos de conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conhecimento filosófico é caracterizado por ser um produto da inteligência e da capacidade de reflexão por parte do ser humano.
(    ) O conhecimento científico se diferencia do senso comum apenas pelo fato de ser elaborado em laboratório, independente de quem seja o pesquisador. 
(    ) As três características fundamentais do conhecimento popular é que este é sistemático, preciso e objetivo. 
(    ) O senso comum é um tipo de conhecimento espontâneo, que não possui o rigor científico, mas advém de observações e experiências diárias dos indivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	3.
	A lógica possui várias divisões, contudo, ao tratarmos de análise do discurso nos atemos mais ao que denominamos de lógica aristotélica, que pode ser dividida em lógica formal e lógica material. Sobre as características da lógica formal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A indução e a dedução é o método de raciocínio da lógica formal.
(    ) Na lógica formal, o argumento só é válido se as premissas forem verdadeiras.
(    ) Na lógica formal, a verdade das premissas e conclusões é uma preocupação primária.
(    ) Na lógica formal, o raciocínio é considerado válido ou inválido, se as regras forem aplicadas corretamente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	4.
	Quando pensamos sobre o que é o conhecimento não podemos ignorar os requisitos necessários para estabelecermos o que é um conhecimento verdadeiro ou não. Nesse sentido, é fundamental pensarmos sobre quais são as condições imprescindíveis para chegarmos ao conhecimento acerca de alguma coisa. Sobre os requisitos para o conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A justificação é um requisito que aponta para o fato de que as crenças necessitam ser justificadas racionalmente.
(    ) O requisito da verdade como correspondência se refere à ideia de que o objeto falado é apresentado como ele é. 
(    ) A crença não pode ser considerado um requisito para o conhecimento, pois não há como prová-la.
(    ) A justificação como requisito para o conhecimento tem um grau de importância irrelevante diante das crenças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	5.
	Leia o texto a seguir:
Todos os mineiros são simpáticos (premissa maior).
João é simpático (premissa menor).
Logo, João é catarinense (conclusão).
Sobre a classificação dos argumentos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Um argumento inválido com conclusão falsa.
	 b)
	Um argumento verdadeiro com conclusão falsa.
	 c)
	Um argumento inválido com conclusão verdadeira.
	 d)
	Um argumento válido com conclusão falsa.
	6.
	No estudo da epistemologia nos deparamos com a questão acerca do que é o conhecimento. Embora essa seja uma questão de difícil resposta, é possível estabelecer alguns requisitos para o conhecimento. Sobre a verdade como requisito para o conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Em latim o termo "verdade" refere-se aquilo que pode ser demonstrado com precisão.
II- A concepção de verdade como revelação é a única que é confiável como fonte de conhecimento. 
III- Dentre os conceitos fundamentais de verdade podemos destacar a verdade como correspondência.
IV- A origem da verdade como conformidade está em Platão. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	Existem dois métodos argumentativos importantes, que representam duas maneiras de expor um raciocínio lógico, pois faz uso da dedução para obter uma conclusão a respeito das premissas propostas. Sobre o método dedutivo, analise as sentenças a seguir:
I- É um tipo de raciocínio que se caracteriza por apresentar conclusões que são verdadeiras caso todas as premissas sejam verdadeiras.
II- A dedução parte de uma premissa geral e, por meio do mecanismo lógico, chega-se a uma conclusão geral ou particular.
III- A dedução é uma inferência que parte de uma premissa particular para uma conclusão geral.
IV- No argumento dedutivo, sua conclusão verdadeira não depende se suas premissas são verdadeiras, pois estas em nada influenciam. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	8.
	Ao estudarmos sobre os métodos de raciocínio ou argumentativo, nos deparamos com o dedutivo e o indutivo. Ambos possuem especificidades que merecem atenção, pois isso nos permite avaliar o teor e validade da argumentação. Sobre o método indutivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O raciocínio indutivo possui rigor lógico maior que o raciocínio dedutivo.
(    ) É um método de argumentação que parte do particular para o universal.(    ) No raciocínio indutivo, o conteúdo da conclusão excede o das premissas.
(    ) É um método de argumentação que parte do universal para o particular.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - V - V - V.
	9.
	O estudo da ética é um dos assuntos fundamentais da filosofia, pois os filósofos que se debruçam a estudar esta área do conhecimento filosófico estão interessados em saber o que é bom e o que é correto. Sobre o que é ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ética é um conjunto de leis, que são responsáveis por induzir o ser humano a se comportar corretamente.
(    ) A ética é um estudo do comportamento humano a partir de um conjunto de leis divinas que constam nos livros sagrados, para definir o que é certo ou errado.
(    ) A ética pode ser considerada como a filosofia moral, ou pensamento filosófico acerca da moralidade, que se debruça sobre o estudo dos problemas morais. 
(    ) A ética jamais deverá ser confundida com um conjunto de leis, pois ela consiste numa ciência dos princípios morais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	10.
	O objeto de estudo da lógica material e formal é o silogismo, que consiste em um tipo de argumento baseado na ideia da dedução, composto por duas premissas que geram uma conclusão. Com relação ao argumento, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O argumento é um tipo de raciocínio que sempre implica uma falácia.
	 b)
	Uma série conectada de proposições, cuja finalidade é dar razões para outra proposição.
	 c)
	É um tipo de expressão retórica, pois não se fundamenta na verdade.
	 d)
	É uma sequência de palavras, mesmo sem sentido ou conexão entre elas.
	Disciplina:
	Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447498) ( peso.:4,00)
	Prova:
	10850338
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	Heráclito de Éfeso é considerado o pai da dialética, pois sua filosofia inaugura uma nova forma de pensar sobre o ser. Disserte expicando o que Heráclito quis dizer com a expressão "nunca nos banhamos duas vezes no mesmo rio".
	Resposta Esperada:
*Para este pensador o ser está em constante devir, ou seja, o que existe está em constante mudança.
*Sua filosofia é mobilista, pois tudo está em um constante processo dialético, no qual *o universo é decorrente da luta dos opostos.
	2.
	O Estado absolutista concentrava todo o poder nas mãos do soberano. Isso, em grande parte, resultava em abusos por parte dos soberanos, pois não havia outro poder à altura que pudesse limitar as decisões que fossem contrárias aos interesses do povo. No sentido de descentralizar este poder, Montesquieu propôs a separação do poder em três: Executivo, Legislativo e Judiciário, pois ele acreditava que o freio do poder é o próprio poder. Descreva qual a função do poder Executivo, Legislativo e Judiciário.
	Resposta Esperada:
*Executivo: Cabe a este poder administrar a coisa pública e governar o povo, tendo a Constituição Federal como guia para tomada de decisões.
*Legislativo: sua função é elaborar leis que servem para regular o Estado, bem como é seu papel fiscalizar o Poder Executivo. 
Judiciário: Cabe ao Judiciário garantir que os direitos individuais, coletivos e sociais sejam atendidos e julgados, cabe ainda a este poder a resolução de conflitos que surgem entre cidadãos, entidades e Estado.
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	Disciplina:
	Filosofia (FIL16)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447497) ( peso.:3,00)
	Prova:
	10850337
	Nota da Prova:
	-
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Platão distingue o mundo em sensível e inteligível. A partir do Mito da Caverna, ele procura explicar a maneira como estes dois mundos estão relacionados com nosso comportamento, nossas crenças e os conceitos que formulamos ao longo da vida. Sua finalidade é mostrar a necessidade do esforço filosófico a fim de superar o mundo das aparências e contemplar uma realidade totalmente nova, que faz parte do mundo das ideias. Sobre o mundo sensível, analise as sentenças a seguir:
I- O mundo sensível somente é acessado pela intensa atividade filosófica.
II- O mundo sensível é o mundo dos fenômenos, ou seja, é o mundo concreto no qual vivemos.
III- O mundo sensível se trata de uma cópia imperfeita do mundo inteligível. 
IV- O mundo sensível é composto pelas ideias puras da razão.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	2.
	No espaço público há um elemento indispensável para garantir a vivência pacífica entre os indivíduos: a justiça. Contudo, o próprio conceito de justiça se constitui um desafio quanto à maneira como pode ser definido. A justiça, entretanto, possui alguns aspectos essenciais que nos auxiliam na compreensão de sua importância para a vida em sociedade. Com relação ao exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A justiça é responsável pelos conflitos na sociedade, pois ela desarmoniza o espaço público.
II- A justiça pode ser entendida como a virtude central na esfera pública.
III- A justiça é entendida de maneiras diversas pelos cidadãos da pólis. 
IV- O conceito de justiça definido por Platão é aceito com unanimidade pelos cidadãos da pólis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	As epopeias são poemas que têm como característica a valorização de seus heróis e seus feitos. Sua finalidade é eternizar lendas seculares e tradições ancestrais, que por meio da tradição oral e escrita são preservadas ao longo dos tempos. Com relação a outra característica importante das epopeias, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Era demonstrar que era impossível haver uma relação entre os deuses e os homens.
	 b)
	Era uma tentativa de mostrar que há uma relação entre os deuses e os homens.
	 c)
	Era apresentar os heróis de forma trágica, desconstruindo a narrativa mitológica presente na cultura grega.
	 d)
	Era apenas mostrar as fraquezas dos deuses e que os homens poderiam enfrentá-los de igual para igual.
	4.
	Um dos tipos de conhecimento que é muito comum no estudo da epistemologia é o mítico ou religioso. Este possui grande importância para a vida das pessoas, pois envolve um segmento (religioso) que está associado diretamente a vida, práticas e valores de milhões de indivíduos e grupos por todo o mundo. Sobre o conhecimento mítico ou religioso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Todo conhecimento mítico é sistemático, objetivo e preciso, pois é validado pela investigação científica. 
(    ) É caracterizado por seu dogmatismo, pois suas proposições são atribuídas a uma divindade e não devem ser questionadas.
(    ) O critério de verdade para o conhecimento mítico é a fé. 
(    ) As verdades obtidas pelos homens são em decorrência da aceitação dos dados da revelação divina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	5.
	Na pólis grega havia um espaço que era denominado de ágora, que consistia numa praça central, onde ocorriam as trocas comerciais e os cidadãos se reuniam para debater os assuntos da cidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Consistia num espaço público, mas apenas os filósofos poderiam falar.
	 b)
	Por mais que houvesse discussão, nada era decidido na ágora.
	 c)
	Era o espaço em que os cidadãos podiam expor suas opiniões.
	 d)
	Era umespaço no qual apenas as questões políticas poderiam ser discutidas.
	6.
	Com o passar do tempo, o sistema gentílico, ou génos, passou por um processo de enfraquecimento e desintegração, que teve como consequência:
	 a)
	Ampliação dos direitos dos escravos.
	 b)
	Diminuição da pobreza.
	 c)
	Um aumento do poder aristocrático.
	 d)
	Respeito pelas mulheres e deficientes.
	7.
	O Estado, desde sua origem, vem passando por várias mudanças. O Estado Moderno, por exemplo, apresenta grandes diferenças em relação às primeiras formas de Estados, pois passou a se organizar em torno de ideias e instituições melhor estruturadas, que visam garantir os interesses comuns de seus cidadãos. Sobre as características do Estado moderno, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Estado Moderno é mais rudimentar que o Estado que existia na Antiguidade Clássica.
(    ) O que caracteriza o Estado Moderno é o tipo de governo eficiente e que não tolera a corrupção. 
(    ) O Estado Moderno se diferencia daquela organização social mais rudimentar e de caráter feudal que perdurou ao longo do tempo. 
(    ) O Estado Moderno é caracterizado como uma organização consciente de uma comunidade que trabalha racionalmente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	O conceito de estética atualmente é, na maior parte das vezes, compreendido num sentido diferente daquele que foi utilizado pelo filósofo Alexander G. Baumgarten (1714-1831). Sobre o sentido empregado por este filósofo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Compreendia a estética como a técnica desenvolvida pelos dermatologistas.
	 b)
	Foi utilizado como a arte de criar beleza física.
	 c)
	Utilizava o termo para descrever as técnicas de melhoramento físico.
	 d)
	Ele utilizou o termo estética como doutrina do conhecimento sensível.
	9.
	Com o avanço do conhecimento humano a narrativa mítica passou por um processo de descrédito. Frente àquilo que atualmente denominamos ciência, qualquer discurso que não seja passível de demonstrações e comprovação empírica, é considerado inválido do ponto de vista da ciência empírica. Com relação à cientificidade do discurso mítico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A narrativa mítica é uma tentativa científica de explicar a realidade a partir da capacidade intuitiva do ser humano. 
(    ) O discurso mítico não se preocupa com a possibilidade de comprovação científica ou empírica.
(    ) O mito apela para o sobrenatural, o sagrado e o mágico para explicar a realidade e, com isto, não se pretende preencher critérios científicos para a validade do discurso.
(    ) O discurso mítico é essencial para o avanço científico, pois a maior parte dessa narrativa pode ser demonstrada empiricamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V- V - V - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	10.
	A definição da palavra lógica possui algumas variantes, contudo, faz-se necessário partir de um ponto comum para efeitos de estudo. Com relação à compreensão do termo lógica, da sua origem em uma palavra grega, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Conhecimento.
	 b)
	Razão.
	 c)
	Saber.
	 d)
	Exatidão.
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