Avaliação Objetiva (A1) diversidade e inclusão educacional

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Diversidade e Inclusão Educacional
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Iniciado em domingo, 21 Jun 2020, 15:58
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 21 Jun 2020, 16:12
Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Questão 1
Correto
Qual lei tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no Ensino
Fundamental e Médio?
Escolha uma:
A resposta correta é: Lei 10.639/2003..
a. Lei 9.394/1996.
b. Declaração de Salamanca.
c. Constituição Federal de 1988.
d. Lei 9.069/1990.
e. Lei 10.639/2003.
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https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=49753&forceview=1
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Questão 2
Correto
O multiculturalismo apresenta uma polissemia, abarcando posturas epistemologicamente
diversas, e mesmo con�itantes, porque existem os que o concebem apenas como
valorização da diversidade cultural, entendida de forma essencializada e folclórica. Nesse
sentido o multiculturalismo é:
Escolha uma:
A resposta correta é: Reduzido a um “adendo” ao currículo regular, de�nido como a
memorização de datas especiais..
a. Reduzido a um “adendo” ao currículo regular, de�nido como a memorização de datas
especiais.
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b. Utilizado como um importante conteúdo no currículo escolar.
c. Atribuído como um importante meio para se decorar datas especiais, como por
exemplo, o dia do índio.
d. Um meio de ensinar aos alunos as diferentes raças e crenças existentes.
e. Reduzido a um tema tratado apenas em momentos especí�cos do ano.
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Questão 3
Correto
A pluralidade cultural é um tema que vem sendo estudado por varias áreas de
conhecimento, visando à abordagem da diversidade e das varias manifestações culturais
presentes na sociedade. O que o intercâmbio entre as varias culturas pode proporcionar?
Escolha uma:
A resposta correta é: O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as
vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, en�m,
ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países..
a. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar informações acerca de
práticas pedagógicas das várias culturas e interesses.
b. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre
práticas educativas, regras de formação, etc.
c. O intercâmbio entre as várias culturas não proporciona experiências positivas quanto à
troca e as vivências sobre práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação,
artes, en�m, ampliar o repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países.
d. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar experiências acerca de formas
de conduta, apenas.
e. O intercâmbio entre as várias culturas pode proporcionar a troca e as vivências sobre
práticas, costumes, regras de conduta, formas de alimentação, artes, en�m, ampliar o
repertório de conhecimentos entre municípios, estados e países.
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Questão 4
Correto
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico – raciais e para o
ensino de história e cultura afro – brasileira e Africana, coloca que o negro como todos os
outros cidadãos brasileiros tem o direito de cursas cada um dos níveis de ensino em
escolas devidamente instaladas e equipadas. Assinale a alternativa que melhor caracteriza
a Lei de sancionamento:
Escolha uma:
A resposta correta é: Lei nº10.639/03..
a. Decreto nº3.298.
b. Lei nº10.639/03.
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c. Constituição Federal.
d. Lei nº11.645/2008.
e. PCNs.
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Questão 5
Correto
Esta forma de discriminação apontada por Torla (1997) focaliza as diferenças culturais,
principalmente entre populações indígenas e afrodescendentes, ressaltando questões
relativas ao preconceito, desigualdade, processos de exclusão da escola e diversas
representações negativas sobre essas populações historicamente discriminada. A qual
forma de discriminação refere-se à citação acima mencionada?
Escolha uma:
A resposta correta é: Diferenças étnicas..
a. Diferenças étnicas.
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b. Diversidade sexual.
c. Necessidades educativas especiais.
d. Igualdade, diversidade e diferença.
e. Racismo.
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Questão 6
Incorreto
Na organização curricular é preciso ter em mente as várias ideologias. Assinale a
alternativa que corresponde as estas ideologias:
Escolha uma:
A resposta correta é: Escola, aluno e professor..
a. Escola, aluno e professor.
b. Professor, pedagogo e aluno.
c. Escola, educando e pedagogo.
d. Família, escola e professor.
e. Escola, família e aluno.
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Questão 7
Incorreto
A escola é cada vez mais pautada pelo caráter padronizador da igualdade e, embora
procure demonstrar que todos são tratados da mesma forma preconceitos e
discriminações existem e precisam ser desvelados e extintos para que não reproduzam os
processos discriminadores presentes na sociedade. Os elementos discriminadores afetam
várias dimensões. Assinale as alternativas que caracterizam essas dimensões:
(1)Projeto Político Pedagógico
(2)Currículo Oculto
(3)Atividades de sala de aula
(4)Material Didático
(5)Jogos
(6)Planejamento
Estão Corretas:
Escolha uma:
A resposta correta é: 1, 2, 3, 4, 5..
a. 1, 3, 4, 5, 6.
b. 1, 2, 3, 4, 5.
c. 2, 3, 4, 5, 6.
d. 1, 2, 4, 5, 6.
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e. 1, 2, 3, 5, 6.
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Questão 8
Correto
Tendo em vista que o caráter monocultural está muito arraigado na Educação escolar, é
essencial que ações estejam sendo efetivadas para mudar essa realidade, diante disso,
quais são as ações necessárias para que isso ocorra:
Escolha uma:
A resposta correta é: Faz-se necessário questionar, desnaturalizar e desestabilizar essa realidade
é um passo fundamental para acabar com o preconceito e a discriminação ás diferentes
culturas..
a. Faz-se necessário valorizar apenas uma cultura a qual será dominante no âmbito
escolar.
b. Faz-se necessário questionar, desnaturalizar e estabilizar essa realidade, tendo em vista
que a valorização das diversas culturas não é um aspecto muito importante.
c. Faz-se necessário manter padrões culturais no âmbito escolar.
d. Faz-se necessário questionar a mudança de postura frente a valorização de todas as
culturas no âmbito escolar.
e. Faz-se necessário questionar, desnaturalizar e desestabilizar essa realidade é um passo
fundamental para acabar com o preconceito e a discriminação ás diferentes culturas.
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Questão 9
Correto
É um tema que vem sendo estudado por várias áreas do conhecimento, visando a
abordagem da diversidade e das várias manifestações culturais presentes na sociedade.
Diante do exposto, estamos nos referindo a:
Escolha uma:
A resposta correta é: Pluralidade Cultural..
a. Pluralidade Cultural.
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b. Multiculturalismo.
c. Identidade Cultural.
d. Desenvolvimento.
e. Temas Culturais.
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Questão 10
Correto
Sabendo que um dos desa�os da escola é encarar a diversidade cultural como meio de
transformar a escola e a sala de aula num ambiente de “aprendizagem signi�cativa”, como
deverá ser a postura da instituição de ensino no sentido de contribuir para com o êxito do
processo inclusivo educacional:
Escolha uma:
A resposta correta é: A escola deverá assumir uma postura de mudanças, de reinvenção, ou seja,
exige uma nova escola, desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégias, e
de mudanças na estrutura física da escola..
a. A escola deverá assumir uma postura de mudanças, de reinvenção, ou seja, exige uma
nova escola, desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégias, e de
mudanças na estrutura física da escola.
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b. A escola deverá pautar-se no tradicionalismo na busca de resultados qualitativos em
todos os âmbitos.
c. A escola deverá assumir uma postura de mudanças, mas também de in�exibilidade
desde o planejamento curricular até a execução de novas estratégiaspara que resultados
de qualidade venham a efetivarem-se.
d. A escola deverá assumir uma postura de estagnação, pois é dessa forma que a escola
deverá ser conduzida, desde o planejamento curricular até a execução de novas
estratégias, e de mudanças na estrutura física da escola.
e. A escola deverá assumir uma postura de mudanças somente no que diz respeito aos
conteúdos escolares, pois questões como planejamento e currículo sempre deverão
permanecer estáticos.
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