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LÍNGUA PORTUGUESA: TEORIAS E METODOLOGIAS Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Nota: 100 Disciplina(s): Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o extrato de texto a seguir: “Existem muitas teorias que tentam explicar como uma criança considerada normal, isto é, sem problemas fisiológicos que possam afetar a fala e em condições normais de exposição a língua, com idade de 3 a 4 anos, domina, quase perfeitamente, a língua falada ao seu redor”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.31. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, sobre as teorias de aquisição da linguagem, segundo Descartes, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A o cérebro era apenas uma máquina e não tinha nenhuma relação com o pensamento. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para esse filósofo, o cérebro era apenas uma máquina e não tinha nenhuma relação com o pensamento" (livro-base, p. 25). B a função do cérebro era esfriar o sangue onde estava alojado o conhecimento. C o cérebro era uma máquina que servia para armazenar desejos vindos do coração. D o cérebro era uma máquina que tinha total relação com o pensamento. E a função do cérebro era ser uma máquina auxiliadora da fala. Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o fragmento de texto a seguir: “A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos professores respeitar sua forma de expressão e ensinar-lhe a fazer uso das linguagens adequadas a diferentes contextos comunicativos [...]“. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.51. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, no que se refere à discussão sobre as teorias de aquisição da linguagem, é correto afirmar que a invenção da bala cônica proporcionou: Nota: 10.0 A a refutação do racionalismo cartesiano. B a descoberta de áreas cognitivas. C a confirmação de que a linguagem está no cérebro. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Com a invenção da bala cônica, que proporcionou a descoberta de Broca e Wernicke, foi possível, portanto, responder definitivamente a pergunta que vinha intrigando filósofos e cientistas: Onde está a linguagem? NO cérebro. E o cérebro é a mente" (livro-base, p. 27). D a descoberta de áreas neurológicas. E a confirmação de que a linguagem está nos nossos atos do cotidiano. Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o fragmento de texto a seguir: "Ao escrever palavras como dici, em vez de disse, ou Braziu, em lugar de Brasil, a criança não está necessariamente cometendo "erros ", mas está transpondo para a escrita o que pensa ser a representação das palavras de sua fala". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.52,53. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre morfologia, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Diz respeito ao estudo de como as oralizações são usadas nos atos comunicativos. B Trata-se do estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. C Refere-se ao estudo a respeito da forma como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. D Trata-se do estudo que se dedicada a análise especializada das ciências e das técnicas lexicais. E Diz respeito ao estudo das regras de combinação entre os morfemas para formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Estuda as regras de combinação entre os morfemas para formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. Um morfema representa a menor sequência de sons que apresenta significa" (livro-base, p. 46). Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o fragmento de texto a seguir: “A linguística, que é parte de outra ciência chamada simiótica, é o estudo científico da linguagem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.44. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, relacione corretamente as áreas da Linguística listadas abaixo às suas respectivas características: 1. Morfologia 2. Sintaxe 3. Semântica ( ) Estuda as regras de combinação entre os morfemas para a formação de unidades de significação maiores, como a palavra e o sintagma. ( ) Preocupa-se em determinar o significado intrínseco das palavras independentemente do seu uso pelos falantes. ( ) Explica a ordem das palavras dentro das sentenças. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 2 – 3 – 1 B 1 – 3 – 2 Você acertou! Comentário: A sequência corretas é 1 – 3 – 2, pois “[1] Morfologia estuda as regras de combinação entre os morfemas para a formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. [2] É na sintaxe que encontramos explicações sobre o ordenamento das palavras dentro da sentença. [3] semântica preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças e estuda a relação entre as formas linguísticas e as coisas no mundo, independentemente do seu uso pelos falantes. [4] “pragmática volta-se para o que se faz com a linguagem, em que circunstâncias e com que finalidade. [...] no âmbito da pragmática, o entendimento será possível apenas com base no contexto em que o enunciado é proferido” (livro-base, p. 45-46). C 3 – 1 – 2 D 3 – 2 – 1 E 2 – 1 – 3 Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o fragmento de texto: "A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.23. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre aquisição da língua, assinale a alternativa correta que aponta o grande desafio do professor de Português: Nota: 10.0 A Ensinar uma língua já conhecida e dominada pelos alunos. Você acertou! Comentário: Esta é alternativa correta, pois "O grande desafio do professor de Língua Portuguesa é ensinar uma língua já conhecida e dominada pelos seus alunos" (livro-base, p. 48). B Ensinar uma língua não conhecida pelos alunos. C Ensinar uma língua de outro país. D Ensinar a escrever a letra cursiva. E Ensinar uma língua dominada pelos alunos. Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o fragmento de texto: "Os estudos linguísticos se dividem em diversas áreas, de acordo com o foco do estudo, e cada uma delas oferece uma parcela de contribuição para o ensino de língua materna". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.45. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a neurolinguística, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Tem como objetivo de estudo o estilo das linguagens. B Diz respeito aos estudo dos diferentessons empregados em linguagem. C Objetiva estudar os textos com linguagens mais antigas, a fim de compreender sua estrutura. D Refere-se ao estudo de como as orações são usadas nos atos comunicativos. E Tem como objeto de estudos a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "É uma área hibrida, que mescla dois campos de conhecimento - a neurociência e a linguística -, buscando as relações entre a linguagem e o cérebro. Tem como objeto de estudos a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem, principalmente com os distúrbios de linguagem" (livro-base, p. 48). Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o extrato de texto a seguir: “Falar e compreender falar e compreender uma língua são habilidades especializadas e complexas, que se desenvolvem espontaneamente na criança, sem esforço consciente ou integral formal”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.29. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a teoria de aquisição da linguagem, segundo Pinker, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A A língua não é um artefato cultural, mas uma peça distinta da composição biológica do nosso cérebro. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para esse teórico, a língua não é um artefato cultural, mas uma peça distinta da composição biológica do nosso cérebro" (livro-base, p. 29). B A aquisição de linguagem é inata ao ser humano, por isso, insignificante para a história humana. C O cérebro era uma placa em branco, uma tábula rasa, na qual a experiência colocaria suas inscrições. D A aquisição da linguagem ocorria apenas com os indivíduos que frequentavam a escola desde cedo. E A aquisição da linguagem ocorria naturalmente, mas, era aprimorada a medida que o indivíduo conhecia culturas diferentes. Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o extrato de texto a seguir: "Temos a língua portuguesa como uma entidade social que todos nós, brasileiros, adquirimos como falantes nativos e que a nós pertence, assim como nos pertence a identidade de sermos brasileiros". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.80. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre semântica, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Diz respeito ao estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. B Tem relação com o estudo dos padrões dos sons básicos de uma língua. C Refere-se ao estudo da estrutura interna das palavras. D Trata-se do estudo de como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. E Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças e estuda a relação entre as formas linguísticas e as coisas no mundo, independentemente do seu uso pelos falantes" (livro-base, p. 46). Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o extrato de texto a seguir: “Muitos psicólogos, professores e pesquisadores da linguagem contestam a premissa de que a criança adquire a linguagem sem esforço. Argumentam que elas são ensinadas, sim, e que realmente aprendem a língua durante o processo [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.30. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a aquisição da linguagem, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A trata-se de uma subárea dos estudos linguísticos, mais especificamente da psicolinguística. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A aquisição da linguagem é uma subárea dos estudos linguísticos, mais especificamente da psicolinguística; esta, por sua vez. é o campo da linguística que se preocupa com as questões relacionadas ao processamento e à linguagem de línguas" (livro-base, p. 30). B tem função de melhorar as atividades do cérebro onde os conhecimentos estão alojados. C ocorre através do trabalho do cérebro, tendo em vista que este armazena conhecimentos específicos. D acontece através do cérebro, o qual era visto como uma máquina que tinha total relação com o pensamento. E está relacionada a atividade involuntária do cérebro, tendo em vista que este precisa de estímulos para funcionar. Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias Leia o extrato de texto a seguir: "A língua é um sistema de signos histórico e social, que possibilita o homem significar o mundo e a realidade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.43. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a psicolinguística, é correto afirmar que: Nota: 10.0 A Utiliza linguagens antigas para compreender as atuais. B Trata da união entre psicologia e a linguística. Você acertou! Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como o nome já indica, trata da união da psicologia com a linguística para melhor compreensão dos processos mentais relacionados à produção da linguagem" (livro-base, p. 48). C Considera a análise dos léxicos como importante para o estudo das ciências. D Diz respeito ao estudo dos textos e das linguagens antigas. E Refere-se ao estudo de como as oralizações são usadas nos atos comunicativos.
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